1.3我们身边的生物学（表格式教案）.doc

第三节我们身边的生物学课题我们身边的生物学课型新授课课时安排课时教学目标知识与技能描述生物学的概念举例说出生物学与人类活动的关系举例说出生物学的发展对社会的影响过程与方法进行资料的收集和整理情感态度与价值观关注生物学技术和生物学新进展教学重点举例说出生物学与人类的关系教学难点举例说出生物学的发展对社会的影响教学方法自主学习合作探究教学过程教师活动学生活动设计意图一导入新课自古以来人类在不断探索生物界奥秘的历程中逐步认识了各种生命现象形成了一门崭新的学科生物学什么是生物学呢让我们从它的发展对社会生产的影响中了解生物学的概念查询报刊网络录像等搜集一些有关生物学方面的信息创设情境导入新课二探究新知探究一生物学与人类生活的关系师人类的生存和发展离不开生物生物与人类的生产生活有着怎样的联系活动一我的一天联系自己从早到晚的生活从衣食住行的角度列出你能想到的生物与你生活的联系师人们在不断探索生物奥秘的历程中逐步认识了各种生命现象并探究出各种生命活动的规律我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫作生物生我们吃的食物来自动物和植物地板桌子是用木材做的衣服是用棉花做的汽车用到的汽油来源于远古的生物等等人类