第二节调查我们身边的生物课型新课课时复备时间主备人主备人单位复备人三维目标说出调查的一般方法初步学会做调查记录描述周边环境中的生物及其生活环境关注周边生物的的生存环境重难点描述周边环境中的生物及其生活环境教法学法自主学习合作探究教学准备课件教学过程个性修改栏教学设计优化导入揭示目标复习提问生物的特征提出你知道我们周边有哪些生物我们共同探究指导学习整体感悟教师巡回指导先自主学习然后师友交流阅读课本页文字思考下列问题一想一想议一议说出文章里有哪些生物二学习调查自学教材页调查时时首先要明确和并制定合理的调查的范围大时要选取一部分调查对象作为调查过程中要对调查结果要进行和有时还要用数学方法进行阅读课本页内容讨论下列问题调查的目的调查的材料用具调查的方法步骤调查的注意事项三学习任务二对调查到的生物进行分类自学页最后一段对调查到的生物进行分类生物的分类依据一般有几种玉米属于植物它的分类依据是什么对你调查到的生物进行分类并说出你的分类依据互动互研解释疑难教师巡回指导先小组交流然后师生交流给本组调查的生物进行分类说出分类依据描述周边环境中的一种或二种生物及其生活环境精讲点拨归纳生成学生先归纳教师再总结见板书分层设练拓展延伸学生进行评价师生评价课本练习导学方案基础反思能力测控练习板书设计第二节调查我们身边的生物调查生物分类按形态结构植物动物和其他生物按生活环境水生生物和陆生生物按用途作物家禽家畜宠物教学反思