大一班四月份幼儿谈话活动
谈话对象: 刘子琪
第一次谈话时间: 2013.4.7
早上,我一走进教室,刘子琪就向我冲了过来。“老师,你怎么
好几天没有来? “他用手抓了抓头“你想我了是吗? “我忍不住笑了。
“想我了吗 ”我接着问道。“我…我想了。”他觉得有点难为情,用手
蒙住了脸。“刘子琪,老师生病了,不千服,在家休息。不过我在家
的时候也很想你们呀! 谢谢你!”我拉着他的手,对着他微笑着。刘
昊霖用双手紧紧地抱住了我的腿笑了。
刘昊霖小朋友是个活泼的孩子。 虽然他十分愿意表达自己的一些
想法,但是由于缺少一定的锻炼,就显得有些含羞。毕竟,他还是一
个刚满 6 岁的小朋友。得到老师的肯定还是十分高兴, 在他交往方面
又进了一步。
第二次谈话时间: 2013.4. 16
刘子琪来到图书区很兴奋地拿起《恐龙大灾难》从第一页开始认
认真真地看了起来, 看了四页后, 他开始皱眉头, 然后拿着书去找老师,
说:“老师能给我讲一讲吗?我看了一半后面看不慌了。 ” 我带她来到
图书区的软垫上,给他一页一页的讲起来, 我们边讲边交谈:“对, 我
在自然博物馆见过这种化石, “没错, 这是食草性丽龙。” 整个活动区
时间我们都在看这本书。不时有幼儿加入我们的队伍, 一起听我讲
解。
我们园自从举行了绘本流动活动后,好多幼儿都喜欢上看图书。
遇到不懂的地方也会主动请老师讲解。在幼儿相互交流的过程中语言
表达能力及逻辑思维水平都会有相应提高, 而且我们还可以看出幼儿
感兴趣的内容, 熟悉的故事情节仍然是他们主动阅读的前提与契机。
第三次谈话时间: 2013. 4. 22
今天,我们吃的是面条。刘子琪小朋友也不着急着吃,先东张西
望了一