幼儿园大班整合活动

幼儿园大班整合活动， 夏夜的声音 指教，黄淑芬 活动前言; 夏夜里“听吧”的蛙声、“恰、四、睦”的旺蜂声常常能够勾 起孩子们的好奇心理。本节课就让孩子们一起来寻找夏夜的声音、模 仿夏夜的声音、用歌声来表演夏夜的声音。 活动目标， 1、通过倾听、感知、表现夏夜里各种小动物的声音。 2、让幼儿感受夏夜的热闹。 3、探索各种消时、解渴的方法。 4、探索各种灭蚊蝇的方法，让幼儿感受灭蚊晶的快乐与有趣。 5、制作消灭蚊蝇的工具，感受制作所带来的乐趣。 活动准备: 1、多媒体准备各种声音资料。 2、旺蜂、青蛙、蚊蝇、知了等图片 。  3、各式蚊蝇拍、硬纸板、皱纹纸、软皮线、废旧饮料饶等。 活动过程; 1、课件出示夏夜的草坪情境，激发幼儿兴趣。 师: 孩子们听听，这是什么声音? 《随机粘贴小动物的图片) 。 师: 孩子们快找找这些可爱的动物都躲在哪呢? 2、感受夏夜草丛的热闵。 《1) 通过歌表演、 创编等活动自由模仿表现各种小动物的声音。 师: 夏夜的草从是多么热闹啊，快看: 蜂蜂的翅膀一张一合，在 歌唱夏夜的清凉呢! 《幼儿随着音乐节奏模仿蠕蜂的动作) 。 师: 夏夜的草从是多么热闹啊, 快看: 青蛙一呐一跳地离开池塘， 它也想来看看这草丛里的老朋友们。 《幼儿随着音乐节奏模仿青蛙的动作) 。 师，夏夜的草从是多么热闹啊，快看: 知了不停地抖动着翅膀， 在树上“幅、瞿、瞿”地叫个不停呢! 《幼儿随着音乐节奏模仿蠕是的动作) 。  《2) 教师弹奏，幼儿随音乐自编动作，并说出这是什么动物在 发出声音。 (ll环攻彩扩在于广发擅儿并从发展化人lb换蓄力。) 3、部前谈话， 孩子们还知道夏夜有哪些声音呢? 什么