第六单元教案.doc

第六单元教案本单元是空间与图形领域的起始单元小学生在入学前就开始接触各种形状的物体逐步将他们已有的感性经验进行抽象这对学生形成初步的观察能力和空间观念非常重要在低年级加强对各种形体的直观感知积累大量感性认识将对今后学习几何知识打下良好的基础教学目标通过观察实物和模型直观认识长方形正方形圆柱和球等立体图形知道这些形体的名称并能辨认和区别这些形体在拼摆摸等探索活动中培养初步的观察比较抽象思维能力发展初步的空间观念在观察操作活动中感受立体图形与生活的密切联系能对身边与立体图形有关的事物产生兴趣培养用数学眼光观察周围事物的意识教学重点探究每种图形的特点等识别长方体正方体圆柱球等立体图形教学难点找到每种图形的特点并用语言描述教学过程一创设情境拼搭初步感知形状的不同师小朋友们喜欢搭积木吗生喜欢师老师这儿有一些用特殊的积木拼搭的作品我们一起来欣赏一下吧课件出示拼搭作品师你们想不想也用这些物体来拼一拼搭一搭生想师在拼搭前老师有几个要求请小朋友们先商量好拼搭什么在动手拼搭拼搭时要学会合作共同完成一件作品做一个有心的孩子看一看在拼搭的过程中你会遇到什么困难或者发现什么问题听清楚要求了吗现在请几位坐得最端正