《二年级下册》课程目标.doc.doc

《二年级下册》课程目标 （一）知识技能 1．经历数1000以内的数、估计1000以内的数、用不同的方式表示1000以内的数的过程，会读、写1000以内的数，能用算盘表示数；能用符号和词语描述1000以内数的大小；掌握100以内加减法和1000以内简单加减的口算方法，能正确地计算三位数加、减三位数的笔算，并会验算；认识有余数的除法，能正确进行计算。 2．认识质量单位千克和克，知道1千克＝1000克；认识时间单位时、分、秒，知道它们之间的关系，能计算简单事情的经过时间。 3．经历用不同方式测量物品长度、认识并体会长度单位厘米、分米、米的过程，知道厘米、分米、米之间的关系；经历认识长方形、正方形、平行四边形的过程，了解长方形、正方形的特征。 （二）数学思考 1．能运用1000以内的数、长度单位、质量单位等描述现实生活中的简单现象。在估测物体长度、估计实物多少、计算有余数除法、用简便方法计算等过程中，发展数感。 2．在估测物品长度、探索长方形和正方形特征、用七巧板拼图等过程中，发展空间观念。 3．在观察、操作等活动中，能提出一些简单的猜想。 4．在探索事物的排列组合规律、根据天平图进行等量代换推算的过程中，会独立思考，能表述自己的想法，发展推理