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不悔梦归处只恨太匆匆
上传于：2024-06-08
3.2《欣赏与赞美》教学设计
一、教学目标
1、知识与能力：认识懂得欣赏美好事物和人们的美好特性是积极的人生态度，懂得欣赏 在人际交往中的积极作用。培养学生善于发现别人优点和长处的能力，掌握人际交往的技巧 和艺术，主动去营造一个人人心情愉快和积极向上的人际氛围。 21cnjy.com
2、情感、态度与价值观：培养学生热爱生活，形成欣赏美好事物的积极健康、乐观开朗 的人生态度和心理品质。培养仁爱之心，完善自己的人格。
二 、教学重难点
1、重点：培养学生善于发现事物的美好和别人的长处的审美心态和能力。
2、难点：懂得学会欣赏是一种积极的人生态度，是一种健康的心理品质
三、教学过程
（一）引入新课----快乐秘诀
教师活动：欢迎大家进入“快乐大本营” ，你们知道使自己快乐也使别人快乐的一个简单 易行的秘诀是什么吗？ 学生活动：学生讨论，发言。
以寻找“快乐秘诀”的设问吸引学生注意力，从而引出本节课题“欣赏与赞美”。
（二）新课讲解 新课讲解过程设计为师生齐参与的五个环节节目活动，节目如下： 节目一：快乐发现
教师活动：展示《齐白石先生作品》 ，引导学生注意欣赏齐白石先生笔下的虫子。 设问：