外研版英语八年级下册Module 5 Cartoons Unit2表格式教案.doc

学生情况分析教学基本信息课题名称教材版本外研版新标准英语八年级下册教学指导思想与理论依据课程标准年版强调要通过让学生用英语做事来培养学生的语言运用能力提倡创设接近实际生活的语境设计循序渐进的语言实践活动英语课堂教学强调学习过程强调学生参与强调学生发展根据这一理念在设计本课时注重以学生为中心注重学生知识与能力的共同发展以发展学生的综合语言运用能力为目标根据在学中用在用中学学了就用边学边用的原则以学生为主体以完成任务为线索让学生通过做事思考合作等过程来体验语言发展思维能力和语言的应用能力充分调动和发挥学生的主体作用让学生乐于开口勇于实践让每个层次的学生都有所收获以达到实施素质教育的目的英语教学要充分发挥思想情感的教育作用挖掘教材内在的思想教育因素使学生在思想上价值观上受到很好的教育和熏陶教学内容分析本模块的话题是卡通本节课的话题是介绍卡通人物这是大多数学生比较熟悉并且很感兴趣的话题本册书第一模块学生已经学会了如何介绍自己熟悉的人对本节课的学习有所助益本节课教材阅读材料用四段话介绍了五个卡通人物考虑到学生的实际情况我在教材处理上进行了适当的删减与补充使教学内容更丰富本节课在教材的使用上进行了