外研版英语八年级上册Module 8 Unit 1 教学设计（表格式）.doc

英语新标准初中阶段八年级上册教学设计教材分析本模块讨论的话题是突发事故属于课标当中的安全话题而本课是本模块的第一课时其主要内容是学生谈论自己亲身经历的突发事故掌握本模块重点句型和短语学会用英语描绘一件事故有助于提高学生的安全意识本模块第一单元的对话呈现了同学们谈论一次交通事故的场景孩子们由谈论事故现场回顾当时的情形引发出骑自行车如何保证个人安全的注意事项这一场景从侧面反映了本模块的主题如何处理突发事件注意个人安全课时教学目标语言知识目标通过听读训练理解以下词句的意思和用法重点词汇重点句型语言技能目标能够听懂介绍西方社会习俗或习惯的听力材料能够读懂介绍西方风俗社会习惯的文章学习策略能够利用不同途径了解不同国家的风俗习惯学会与他人合作共同完成学习任务文化意识了解其他国家的传统习俗和生活方式情感态度增强跨文化意识培养文化包容心教学辅助电脑多媒体白板教学策略任务型教学法交际教学法教学内容教学活动师生活动设计意图热身和单词学习课前热身老师引导学生观察图画并造句老师引导学生谈论昨天做的事情和昨天正在做的事情让学生比较一般过去时和过去进行时的句子的不同让学生复习旧语法新旧对比引出新语法利于快速进入话题并对课文产生兴趣单词学习教师让学生看图提问学生鼓励学生积极回答同时引出新单词学生看图学单词学生齐读单词激活学生的背景知识引出本课重点单词让学生在情景和句子中学会应用新单词听力训练听力任务活动学生看图老师呈现题目让学生快速浏览题目引导学生听前谈论听力技巧点拨听前预测利用关键词播放听力学生认真听并划线所听到的单词学生与同桌两个人互相核对答案检查学生答案通过谈论图画进入话题教会学生使用听前预测的听力技能培养学生听前浏览所给信息内容的习惯让学生在听力过程中更准确地把握听力细节信息听力任务要求学生关上课本呈现问题学生浏览问题并通过问题对要听的材料做出预测播放听力检查学生答案让学生学会听前预测通过听课文对话获取关键信息让文章内容逐步呈现检查学生听长对话获取信息的能力听力任务教师要求学生阅读题目了解所听信息教师播放听力要求学生获取相关信息学生独立判断句子正误然后同桌核对答案教师检查学生答案让学生对错误的陈述进行更正在听力过程中有困难可以再次播放将课本对话内容重新整理变成判断对错的形式降低听力难度增强学生的学习信心发音和朗读学生打开课本教师播放录音学生逐句模仿跟读全班齐读对话学生集体朗读学生四人一组朗读对话教师要求学生独立完成活动学生自己朗读然后听录音核对并自我纠正活动跟读模仿让学生通过朗读文本加深对文本内容的理解听后练习巩固文章内容使得学生更容易复述文本加深理解文本角色扮演让学生分角色对课文对话进行表演激发学生表演欲望通过角色扮演让学生进一步熟悉课文内容说的练习学生小组话题练习谈论自己经历的事故教师帮助学生根据表格做报告熟读课文后进行巩固练习使得学生理解课文的意思掌握重点短语和句型学会词和短语的用法培养学生的小组合作学习能力团队沟通协作能力让学生积极参与小组讨论并在互助学习中学会用所学知识谈论事故总结教师让学生收集今天所学的词汇教师通过让学生翻译词组来回顾本节课所学的重点词汇一短语看起来苍白及时过马路从车上跌落注意留心肩并肩二句子列出本节课的重点句型使学生课后复习有目标有重点巩固本课所学的语言知识内容帮助学生有条理的回顾本单元所学的单词短语句型为的学习提供背景知识自我评价通过三个问题让学生对自己本节课表现作评价你能听懂关于意外事故的描述吗你会用过去进行时和同伴进行对话吗你会用英语描述一场意外事故吗了解学生课堂表现情况让学生反思自己该节课的表现作业抄写本单元的生词及短语朗读本单元课文并背诵课文中重点句型布置相关作业巩固本单元的重点生词短语及句型把知识落在笔头上