二年级上册

二年级上册 7.一分钟教案 教学目标: 1、认识九个生字 ，会写八个生字 2、能正确、流利、有感情地朗读课文 3、知道时间的宝贵 ，懂得严格要求自己，珍惜时间 教学课时 : 2 课时 教学重点 : 识字、写字 教学难点 : 真正理解一分钟的重要性，慌得珍惜时间 用具准备:多媒体课件、生字卡片 第一课时 : 开始上课 师 : 上课 ,同学们好 生 : 老师好 师 : 请坐 导入环节 : 一、 游戏感受一分钟，揭示课题 师 : 现在，在上课前，我们先玩个游戏，你们说好不好? 生:好! 师 : 现在,全部都有。全体起立， 立正,两手前平举坚持一分钟，看谁能坚持 得最好。 时间到 ，同学们请坐。 师 :现在一分钟过去了 ,你们觉得一分钟长吗 ? 现在同桌或上下桌自由讨论下  生 师 : 是啊，一分钟可以说很长，也可以说很得。在某种情况下 ，要克制自己 ， 一分钟也是不容易的。今天 ,我们一起来学习课文《一分钟》 ,看下课文的一分 钟又是怎样的呢 ? 现在，一起来齐读课题俩通 ,开始 : 7《一分钟》 师 : 好 ,现在打开书本 31 页 ，给大家一分钟时间，先自己来读读吧。遇到不认识的 生字把它圈出来, 等下一起来学习新生字, 现在开始 师:一分钟时间到,下面有请我们班的小老师来教我们认字,谁来? 人 辣哈欠迟叹决悔 师:把手举得最标准的同学,你来读 师读得真好,老师欣贡你,请从 师;还有谁来? 师: 我会认。师生合认读游戏。 2、读词〔1) 出示: 益钟、丁零零、退到、决定、后悔、叹气、 哈欠《欠轻 声) 女生读，男生读，一起读。 (52) 丁零零是ABB式的词语，注意“零” 单独作字读二声，在这里要变音,， 读一声。跟老师读。谁还能说出这样的词语? 《3) “哈欠”的“欠”单独作字读四声，在这里读轻声。跟老师读两遍 1、师:同学们生字词读得这么好，课文一定也能读好。谁主意站起来读给大 家听? 指名分段朗读，  2、师，请同学们边听过思考，刚才老师说一等于 20，你能到课文中找到原因 中? 生读，指生评价。 3、现在锥能告诉大家，这里的“一”指的是什么? 这个20就是一 人 对，就是20分钟。请注意老师写字，和希望大家和老师一起写。 老师在一分钟上面写了多 区两个字，想想看，“20 分钟”的上而应该写什么学呢? 5、师， 其实，这里的等于，就是引起、就是导致的意思。元元多睡了一分钟，导致他迟到 了20分名 1 、师:元元明轩只多睡了一分钟，怎么能退到 20 分钟呢? 请问学们默读课文，画出答案.| 2、出示这二段课文，看谁读得好 3、指名读、齐座 4、病大家读书的时候，声音萎刘而星亮，没有任何错误。可是请大家看这 一名: 他叹了口气，说:一一 一般人叹气的时候，心情都不太好，这个时候 说话的声音不可能十分听亮 5、我们把这名语加个语气词“唉”读一下，试斌。 5、通过刚才的关读，此时，你看到了一个什么样的元元2 7、他后悔什么? 8、孩子们，带着你的后悔，带者你的伤心，来我们大家一起叹叹气该该 9、出示第三自然股，齐该。 10、绿灯没赶上，公共汽车也没赶上，此时的元元  那么闪钟响了，元元又是怎么做的?