二年级 上册
树之歌
【教学目标】
1.认读 15 个生字,会写 10 个生字,并能正确组词
2 正确、流利朗读课文,背诵课文
3 了解“木” 字索,并能列举学习过的生字,
4 在课外积累关于不同种类树木的知识。
【重点难点】
1会认识 15 个新字,会写 10 个生字,正确组词。
2 明读课文,背请课文
3. 了解“木”字雳,并能列举学习过的生字。
4 在课外积累关于不同种类树木的知识。
【教学准备】多媒体
[教学过程】
第一课时
一、激直导入。
师,同学们认识这些权吗? 课件出示一些图桂的片,知道他们的名字吗? 知道他们的生
长习性吗?
今天我们记住一首儿歌,来认识几种树木,来了解他们的生活习性。
二、信图识字《落实目标 1)
(一)整体感知例文
师示范读全文。生模仿这读,蔡试读准字音。
1 信助拼音,将儿歌读通读顺。
2 指名恋儿歌,借机帮助正音-
3. 图画出本课的生字新调,小组内互相考察
二课件出示生字新词
梧 帖 党 机 检
柏 著 境 耐 字
时 银 榜 化 村
《1) 自由拼读,交流识字方法
《2) 开火车妆读
《3) 师, 现在我们把词语放回到儿歌中,把儿歌读准确。全