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孤云
上传于：2024-04-19
“枇杷* 和“而配?
《二年级上册)
承安乡小学
卢玉江
初读课文 精读课文 互讲故事 教师总结
教学素材 合作识字 热秋内容 内化语言“人结束本课
1、出示枇杷和| 1、学生一边读故 | 1、用自己喜欢 | 1、在小组内用自
姨于的图片，| 事，一边圈出生字 的方式读课 己的语言把这
让学生说说 | 词语，退到不会读 文- 个故事讲一
图上画的是 | 的字借助拼音多拼 (讲) 讲，再互相评
部学月 什么? 几次。(讲、动) 评。
《看、想、讲) | 2、同捍互读课文， (讲、听)
1、能认读 10 个生字。 | 3、板书 课题 : | 互相做小老师，帮 | 2、指名朗读部分
2、 正确地正确、 流利地 “枇杷 ”和 | 同学纠正读得不准 课文, 学生互 | 2、推选代表讲这
阅读课文朗读课文 “王著"