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原生态纯天然
上传于：2024-06-18
1.5国旗怎样升上去教学设计
课题
1.5国旗怎样升上去
单元
一
学科
科学
年级
五
学习
目标
1、了解滑轮的概念，了解滑轮的结构。
2、知道滑轮有定滑轮和动滑轮之分。
3、知道两种滑轮的功能和作用以及在生产、生活中的应用。
重点
了解滑轮的概念，了解滑轮的结构
难点
知道两种滑轮的功能和作用以及在生产、生活中的应用。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1、展示升国旗动图。
师问：同学们，每周的周一清晨学校都要举行升旗仪式，你们知道国旗是怎么升上去的吗？
（学生展开讨论。）
2、展示升旗图片，引导学生观察是什么装置让国旗升上去的。
反馈：旗杆顶端有轮子，国旗是利用滑轮升上去的，滑轮也是一种简单机械。
学生通过讨论，锻炼语言表达能力。
激发学生的好奇心。
讲授新课
一、引入滑轮的概念和结构
1、安装在旗杆顶上的这种边缘有槽、能围绕轴转动的轮子叫做滑轮。滑轮是可以绕着中心轴旋转的圆轮。滑轮是用来提升重物的简单机械。
2、引入：展示滑轮结构图片，请学生观察滑轮的构造，说说他有什么特点，起什么作用。
答：滑轮是一个周边有槽，能够绕轴转动的小轮