苏教版七年级语文上册写作训练：《感动》作文导学设计.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网感动作文导学设计教者曹斌锋班级七班教学目标引导学生写自己最熟悉的最感动的人发展写作思维初步学会以记叙为主适当穿插抒情和议论的写法教学重点学生能在行文过程中突出自己感动的地方教学难点学生能在行文过程中灵活运用各种描写手段和修辞手法教学方法导学议悟练课时安排课时第一课时教学过程一导在很多人看来写作并不轻松有人曾经用一副对联描写写作的愁苦情状上联苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言下联愁纲愁线愁情愁理愁眉苦脸愁断肝肠写作运思真的很难吗这个难字可否去掉让我们来看看两位法国艺术家说过的名言雕塑家罗丹说生活中的美是无处不在的对于我们的眼睛不是缺少美而是缺少发现本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网文学家乔治桑说生活中的点滴感动永远存在于只要我们伸出手就可以捉住它的地方二学理解感动httpwww21cnjycom感动一词现代汉语词典是这样解释的思想感情受到外界事物的影响而激动引起同情或羡慕从这个解释中我们不难看出感动包括内和外两个方面的必要条件一是外界发生了什么事情二是引起了你内心思想感情的变化也就是说我们选择的事情应该主要是别人做的事情而这件事必须引起自己思想感情的变化也就是令自己感动的事情回忆感动心中有爱眼中才能有泪什么样的事才会令你感动呢请同学们说一说教师小结感动是一种对生活的敏感感动是一双发现美的眼睛感动是一片诚挚的情意感动是一颗感恩的心灵教育网感动特点这件事中主人公的命运十分悲惨但是主人公能够正视这种现实并勇敢地与命运抗争这件事中主人公表现出非同寻常的良好行为品质或精神境界这件事中主人公为了追求自己的理想或远大目标不惜一切地努力奋斗具有着常人所不具备的坚忍不拔的精神和坚持不懈的毅力三议一怎样写出触动心灵的人和事整体构思发掘感动点提炼素材本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网二怎样选择材料着眼于小着眼于真着眼于深三题材类型那些触动心灵的感动四悟你是否真正懂得一些词语分享拯救生活回报坚守等待那些人会让你感动亲人类同学朋友老师类不特定人群邂逅的人和事等等五练写作思路指导你经历过什么难忘的事让你备受感动家里发生过什么事使你高兴其中让你感动的地方是什么你做错过什么事情从错事中记住了什么教训谁做过哪些好事怎样做的为什么做为什么让你感动有什么见义勇为助人为乐的事或同学之间的真挚友情使你感动明确写作要求选择一件令你感动的事来写能把一件事的来龙去脉交代清楚力争写得具体生动感情要真实题目自己定写完以后要认真改一改本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网范文引路指导写作技法指导播放山里孩子杨六斤感人视频学生观看后写一篇不少于字的作文课堂小结我们生活在高速发展的社会里只要大家用心生活用心作文就不怕没有好文章没有好生活最后送大家一句话世纪教育网版权所有学会感动是生活所需要的一个容易被感动又能使别人感动的人是幸福的我们没有理由不做这样的人教学反思