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Lolita
上传于：2024-05-30
拓印的魅力
教材分析
本课选自岭南版美术教材四年级下册第12课。
本课属于“造型.表现”学习领域，是前两课版画课的延伸和拓展，是学生尝试将底板拓印变成版面的造型练习，它旨在使学生体验制作底版的过程和通过拓印表现客观形象后愉悦的过程，由此激发学生学习纸版画的兴趣，培养其作业有序的良好习惯和思维能力、审美能力。
学情分析
四年级学生正处于儿童学习绘画的“过渡期”。处于这个时期的学生，由于他们的生活经验日渐丰富，观察能力逐步提高，开始转变思想方法，从过去笼统的印象转变为具体的分析，偏重对事物的进行分析。这个年级要求学生学会欣赏美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价，可以利用版画制作培养他们良好的观察习惯和观察力，发展他们的想象力和创造能力，训练思维能力，让他们通过制作简单的纸版画，保持学习美术的兴趣。
教学目标
1、知识与技能：了解拓印版画的艺术特色；掌握简单的拓印方法，并创作一幅以“活动人物”为主的纸版画。
2、过程与方法：在拓印练习中探究拓印的制作方法与技巧，用心体验拓印的乐趣。
3、情感态度价值观：能和同学合作，收拾整理自己