初中英语口语课教案.doc

初中英语口语课教案教学目标一知识技能目标认识并掌握有关食物及健康饮食习惯的单词词组用英语表达哪些是健康食物哪些是垃圾食物以及为什么总结平衡膳食的定义并且能提出一些健康建议二情感态度目标了解有关营养饮食的基本常识和培养健康的饮食习惯三文化意识目标了解外国的不同饮食习惯培养和扩大文化意识教学重难点教学重点如何区分健康食品以及垃圾食品并且会用英语表达教学难点教会学生如何自如表达自己的意见和建议并且帮助学生总结出平衡膳食的定义教学方法小组合作交流式教学自主探究合作探究任务式教学教学步骤导入以一句话及麦当劳肯德基的相关饮食引入话题分钟知识展示在电脑屏幕上展示食物的图片然后把学生分成两组竞赛看哪组的同学认识的食物单词多然后教师教导朗读分钟老师先展示如何使用句型来描述什么是健康食品什么是垃圾食品然后把学生按人分成一组进行讨论练习老师给出了对话该涉及的内容范围营养物质分钟活动任务做调查报告分钟给学生发一张表格引导学生按照表格询问周围个左右的同学了解同学间的饮食习惯并能提出一些健康建议提问两个左右的同学课堂展示调查的表格如下名字早餐零食午餐晚餐了解国外一些饮食习惯分钟左右通过课间上的文字以及图片了解一些国外比如英国美国的饮食习惯定义平衡膳食分钟左右老师在课件上展示食物金字塔图让学生了解饮食的营养应如何平衡然后布置作业让学生自己给自己制定一份理想的食谱板报设计教学反思