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上传于：2024-07-07
口语课教案
第一课 找春天
教学目标：
1、愿意进行口语交际，爱交际、敢交际。
2、学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。
3、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
4、听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。
5、能简要讲述自己感兴趣的见闻。
6、与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。
教学重点：愿意进行口语交际，爱交际、敢交际。
教学难点：能简要讲述自己感兴趣的见闻。
教学时间：1课时
教学过程：
1、播放歌曲《小鸟小鸟》，听后说说你都听到了什么？
2、在春天里你又有什么新的发现呢？学生结合搜集的相关资料在小组内说一说。
要求：（1）可以从植物、动物、天气变化及人们的活动等方面入手。
（2）发现要“新”，尽量与众不同。
3、全班交流汇报“新发现”，引导学生按照一定的条理尽可能多的说出自己的新发现，或者专注于某一种事物，把它说具体。如对小草的发现可以从开始探出头来说到长出嫩绿的小尖叶，从“草色遥看近却无”说到绿草如茵的景象。鼓励学生大胆把自己的联想结合自己的发现说出来。
4、全班交流，师生共同评议，评选“最具慧眼”奖。
5、把自己的新发现整理一下写出来，教师适当提