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统编版二年级上册语文课文5 口语交际:看图讲故事+ 语文园地六 教案(3课时).doc

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悲凉欢心 上传于:2024-05-28
口语交际 看图讲故事 教学目标 1.按顺序讲清图意。 2.认真听别人的发言,知道讲的是哪幅图的内容。 重点难点 重点:看图了解内容,将图画内容连起来讲故事。 难点:在原故事的基础上,发挥想象,继续画图,续写故事。 教学准备 漫画 教学课时 1课时 教学过程 一、介绍导入。 我们看到的这组连环画选自德国漫画家卜劳恩的《父与子》系列连环漫画,由六幅漫画组成。 二、引导思考。 那是一本什么书?这个故事后来怎样发展?小朋友尽可以去想象。 三、口语交际。 1.汇报交流每一幅图画了什么? (1)中午,妈妈煮了一碗香喷喷的鸡米花,她和爸爸在饭桌前等小明一起来吃,可是,等了半天也没看见小明的影子,妈妈问爸爸:“咱们的儿子在干什么?你去叫他下来吃东西吧。” (2)爸爸推开小明的房门,只见小明托着下巴,趴在地上,向后翘着脚,正津津有味地看着书呢!爸爸大叫一声:“儿子,吃点心了!”小明依依不舍地放下了书,走出了房间。 (3)爸爸疑惑地想:儿子到底看的是什么书,迷成这样?于是,他也趴到了地上,专心致志地看起来。 (4)小明回到饭桌前,等爸爸来一起吃鸡米花,可是,左等右等,也不见爸爸出来。 (5)妈妈
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