人教版数学六年级下册-第6单元：3统计与概率 教案（含2课时）.doc

3　统计与概率 第1课时　统计与概率(1)
【教学内容】 教材第96,97页第1,2,3,4题。 【教学目标】 1.弄清各种统计图在描述数据方面的特点及作用。 2.体会根据相关数据的特点,恰当地选择统计图和统计表。 3.在对知识回顾与整理的过程中,掌握整理知识的方法,并使所学知识系统化、网络化,形成完整的认知 结构。 【教学重点】 能够根据需要,选择合适的统计图表有效表示数据。 【教学难点】 发展统计意识和统计观念。 【教学准备】 PPT课件。
教学过程 教师批注 一、创设情境、再现知识 师:在小学阶段,我们学过哪些统计知识?为什么要做统计工作?这节课我们就对有关统计的知识进行整理和复习。 二、复习内容整理 师:日常生活和生产实践中,经常需要对一些数据进行分析、比较,这样就需要进行统计。我们学过哪些统计知识? 1.各种统计图的特点和适用情况。 统计表:把收集到的数据经过分类、整理后,填在一定格式的表格内,用来反映情况,说明问题,这种表格叫做统计表。 统计表一般分为单式统计表和复式统计表。 师:各种统计图都有什么特点?适合在什么情况下使用? (1)组内交流。　(2)汇报展示。