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谁都别倒
上传于：2024-05-31
统计与数学广角
【教学内容】
复习复式统计表与数学广角（教材第111页“练习二十三”相关习题）。
【教学目标】
1.使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据。会正确认读并进行简单的分析。
2.了解搭配的意义，并根据连线法进行合理的搭配和解决实际生活问题。
3.培养学生初步的统计观念，从而激发学生学习的兴趣；体会解决问题策略的多样性，发展思维能力，培养符号感，培养自主探究、小组合作、交流的能力。
【重点难点】
1.正确认读复式统计表，会进行简单的数据分析。
2.根据连线法进行合理的搭配和解决实际生活问题。
【复习导入】
师：前面几节课我们复习了数与代数、空间与图形，这节课我们一起复习统计与数学广角。
【复习讲授】
一、复习知识点。
1.复式统计表：会用简单的方法收集和整理数据。会正确认读并进行简单的分析。
2.搭配问题：根据连线法进行合理的搭配和解决实际生活问题。
二、教材第110~115页相关题目。
1.投影出示例题：
下面是李明和陈东最近四年的体重统计表。
（1）李明从7岁到10岁，体重增加了多少千克？
（2）李明的体重哪