二年级数学下册教案-9 数学广角-推理 人教版.doc

数学广角-数独 【教材分析】 学习数学是学生获得参与社会生活必不可少的工具，数学学习能有效地提高学生的逻辑推理能力，是奠定发展学生更高素质的基础。因此，培养学生良好的数学能力是数学教学要达到的重要目标之一。《数学课程标准》第一学段的要求：使学生“在解决问题的过程中，能进行简单的、有条理地思考”。逻辑推理是进一步学习数学的基础，同时也是发展学生逻辑推理能力的良好素材。教材在这里让学生通过观察、操作、实验、猜测推理与交流等活动，初步感受数学思想方法的奇妙与作用，受到数学思维的训练，逐步形成有顺序地全面地思考问题的意识，同时培养他们探索数学问题的兴趣与欲望，发现、欣赏数学美的意识。 【学情分析】 数独是一种数字游戏，数独规则简单却又变化无穷，在推敲之中完全不用数字计算，只需要运用逻辑推理能力，就能进行解答。二年级学生对游戏比较感兴趣，但自制能力差，教学时最主要的还是要提起学生的学习兴趣才能更好完成教学目标。数独对于二年级的学生来说还是比较难理解的，所以在设计教学时让学生从简单的三宫格入手，降低整节课的难度，再进行四宫格的教学，这样就使学生，特别是学困生也可以体会到成功的乐趣。通过本节