Unit 3 A day out.doc

课题课时第一课时执教时间复备人教学目标知识目标学习词汇httpwww21cnjycom学习词组学习句型httpwww21cnjycom技能目标能通过简单对话和同伴交流自己的假期旅游计划技能目标能通过简单对话和同伴交流自己的假期旅游计划情感目标学会与别人交流分享快乐教学重点词汇识记运用重点句型的运用教学难点在不同场合的不同意思教学媒体录影机多媒体实物等教学过程预习指导与检测见导学案交流预习情况讨论预习中存在的问题展示目标见导学案课堂导学与互动任务一httpwww21cnjycom任务二名胜httpwww21cnjycomhttpwww21cnjycom阅读页部分的明信片并与正确的图片配对回答再备任务三任务四听与的对话回答问题听与的对话见课件任务五httpwww21cnjycomhttpwww21cnjycom总结提升httpwww21cnjycom当堂反馈见导学案课后拓展见导学案布置作业教学反思课题课时第二课时执教时间复备人教学知识目标目标学习词汇httpwww21cnjycom学习词组httpwww21cnjycom学习句子httpwww21cnjycomhttpwww21cnjycom技能目标学会用正确的形容词描述旅游的感受情感目标发现身边美好事物爱护地球热爱生活教学重点知识目标技能目标教学难点学会用正确的形容词描述旅游的感受学法指导学会运用略读和精读相结合的方法去学习课文教学过程预习指导与检测见导学案展示目标见导学案课堂导学与互动任务一回答就出游计划老师提出的问题任务二任务三任务四任务五任务六将信分成三部分三人小组学习每个学生对应一个部分找出该部分中描述当天感受的形容词副词或短语总结提升再备当堂反馈见导学案课后拓展见导学案布置作业教学反思课题课时第三课时执教时间复备人教学目标知识目标学习词汇httpwww21cnjycom学习词组httpwww21cnjycom学习句子httpwww21cnjycomhttpwww21cnjycom技能目标学会用正确的形容词描述旅游的感受情感目标发现身边美好事物爱护地球热爱生活技能目标掌握课文中重点短语的运用学会观察欣赏美好的事物教学重点熟悉文章的大意掌握语言知识教学难点重点短语的正确熟练运用学法指导查阅资料与练习相结合教学过程预习指导与检测见导学案展示目标见导学案课堂导学与互动课堂导学与互动任务一回答就出游计划老师提出的问题任务二任务三细读部分任务四小组讨论旅游世界公园的过程汇报展示任务五教师解释语言点归纳总结总结提升当堂反馈见导学案课后拓展见导学案布置作业再备教学反思课题课时第四课时执教时间复备人教学目标知识目标学习词汇学习词组httpwww21cnjycom学习句型技能目标掌握的用法掌握反身代词的用法情感目标培养外出旅行时的安全意识教学重点知识目标技能目标教学难点反身代词的各种用法学法指导归纳法和演绎法教学过程预习指导与检测见导学案展示目标见导学案课堂导学与互动任务一你能按人称顺序默写出所有的反身代词吗任务二总结反身代词的用法小组讨论当宾语和主语指同一个人时宾语用反身代词任务三归纳短语小组讨论更多常接反身代词作宾语的动词如等选择造句你能用英语写出这些含反身代词的短语吗亲自伤了自己独自玩得开心自学自言自语请随便吃把秘密藏在心里照顾自己迷路任务五任务六完成课本的练习任务七语言点词性副词意思幸运的是形容词是名词的反义词是的反义词是完成句子词性名词意思登山者动词是填空httpwww21cnjycom任务八用反身代词翻译句子请你随便吃些鱼吧这个男孩很聪明他在岁时就自学了法语并独自去法国旅游httpwww21cnjycom我奶奶常常喜欢自言自语上周末学生们在公园玩得很开心你必须亲自完成这个工作我们不会把这个秘密说出去的总结提升同学们在完成上面练习以后请你思考下列问题再备你能说出反身代词的构成吗你知道反身代词作宾语作表语和作同位语的用法吗各举一例你知道反身代词和人称代词的区别吗请翻译下面两个句子当堂反馈见导学案课后拓展见导学案布置作业教学反思课题课时第五课时执教时间复备人教学目标知识目标学习词汇学习词组学习句型技能目标学会如何从海报中得到有用信息听取细节提炼信息学会如何向他人提出意见情感目标学会与他人友好交往教学重点知识目标技能目标教学难点听力能力的提高学法指导做听力训练时捕捉关键词理解文章主要意思教学过程预习指导与检测见导学案展示目标见导学案课堂导学与互动任务一看一些各种比赛如httpwww21cnjycom等的图片回答一些问题任务二根据海报内容完成页表格中的部分信息并回答问题任务三听录音完成页表格中的其余信息并回答问题任务四完成页部分的判断正误练习任务五听页部分的录音回答任务六两人一组模仿页部分编对话进行操练任务七讨论归纳提建议的各种表达方式任务八翻译我们学校篮球队需要你的支持这场比赛将在明天举行别忘记明天将你的篮球带来请在餐馆门前上公交车我们去长城好吗总结提升当堂反馈见导学案布置作业再备教学反思课题课时第六课时执教时间复备人教学目标了解名词构成形容词的后缀和学会在语境中使用合适的形容词用正确的后缀表明肯定或否定的意思教学重点了解名词构成形容词的后缀和教学难点学会在语境中使用合适的形容词用正确的后缀表明肯定或否定的意思学法指导比较分析法教学过程预习指导与检测见导学案展示目标见导学案课堂导学与互动任务一复习部分的内容导入新课httpwww21cnjycom任务二再备httpwww21cnjycomhttpwww21cnjycomhttpwww21cnjycomhttpwww21cnjycomhttpwww21cnjycom任务三httpwww21cnjycomhttpwww21cnjycomhttpwww21cnjycomhttpwww21cnjycom用后缀填空总结提升当堂反馈见导学案课后拓展见导学案布置作业教学反思课题课时第七课时执教时间复备人教学目标知识目标学习单词学习词组httpwww21cnjycom学习句型技能目标学会选择组织并呈现信息能识别关键信息并将其归类计划一次外出郊游会写一封邀请朋友外出郊游的信情感目标培养学生学习英语的强烈兴趣教学重点知识目标技能目标教学难点如何写一封邀请信学法指导先构思旅行计划再注意书信格式教学过程预习指导与检测见导学案展示目标见导学案课堂导学与互动任务一再备httpwww21cnjycomhttpwww21cnjycomhttpwww21cnjycom任务二httpwww21cnjycom仔细阅读页的计划回答下列问题任务三httpwww21cnjycom根据页部分计划的内容将邀请信补充完整注意重点句型任务四总结邀请函书写的格式及可能包括的附件日期收信人目的计划花费说明结束语等附加任务五小组交流讨论一个新的计划参照部分的计划和部分的要求任务六模仿第的邀请信写一篇有自己特色的邀请信任务七每个同学根据提纲独立完成自己的文章教师可给学生提供一些有用的词汇两人一组互相批阅对方的文章用红笔标注错误的地方成果展示httpwww21cnjycom总结提升你知道邀请信的书写格式以及所包含的内容吗当堂反馈见导学案课后拓展见导学案布置作业教学反思课题课时第八课时执教时间复备人教学目标知识目标掌握本单元重要单词和词组技能目标掌握中国和世界的一些名胜运用形容词来谈论旅行运用本单元所学知识制定外出旅游计划掌握本单元的语法情感目标意识到合作学习的重要性教学重点知识目标技能目标教学难点本单元语法和词汇的掌握学法指导及时复习练习教学过程预习指导与检测见导学案展示目标见导学案课堂导学与互动任务一回顾本单元所学内容词汇语法写作等复习本单元单词和词组见课件任务二复习语篇任务三复习语法任务四参照当地的景点图写一份邀请函总结提升本单元语法内容是什么单元话题是什么你掌握了吗当堂反馈见导学案课后拓展见导学案布置作业复习本单元词汇词组和重要句子再备教学反思