教学内容教学目标教学重点难点学生用书和课堂活动用书学习任务运用任务练习和练习练习调查在假期游玩的同学是什么时候离开和回到随在的城市的互相谈论假期生活教学过程一复习导入出示星期名称卡片提问由此引入新课二课文导入教师可通过与学生交流了解学生的假期生活提问下面我们讲听到和的对话看看他们为我讲述什么故事进入课文学习指导学生看图理解和谁在一起他们在哪儿遇到了谁他们在干什么教师一边指导学生看图一边帮助学生了解课文内容画出本课的新单词教读单词听课文录音跟读课文完成运用任务练习和练习完成运用任务学生观察几幅小图根据图及句子提示使用正确的动词的一般过去式来完成句子的填空三课后作业全班完成练习教学内容教学任务学生用书和课堂活动用书学习任务功能谈论过去发生的事情活活动运用任务练习练习游戏猜一猜你的同学上个星期都做了什么给自己的笔友亲友写一封英文信件附上一些简短的文字记录昨天的活动教学重点难点教学过程一复习导入教师吧准备好的表达各种动作的动词及动词词组的图片拿出来进行连线复习二课文导入教师出示一张事先准备好的印有自己所在城市图画的新明信片提问教师展示明信片的背面提问学生可以在明信片的背面做些什么并去告诉学生明