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芭蕉
上传于：2024-04-20
幼儿园大班教案《彩虹》
活动目的+
1、认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。
2、学习用手电简的光或太阳光制造彩虹，感知彩虹与光的关系-
3、愿意在实验中大胆尝试，并与同伴分享自己的心得
和、俩幼儿对探索彩虹的自然现象局兴趣-
活动准备:
1、一个水盆，镜子。克了水的喷水查。
2、根据天气情况，选择哺天开展活动。
3、幼儿用节，教学挂图
活动过程，
你们见过彩虹吗 ”你见的彩虹是什么样的? 你在什么时候见到的? 你觉的彩虹美不美?
为什么?
我们可以自己制造彩虹吗? 你制造过吗? 你是怎样制造的呢?
你看到镜子里的彩虹了吗? 它是什么样的呢? 你每次看到它打偶是按照赤栓黄绿青蓝紧
的顺序排列吗?
请几个幼儿自己制造彩虹
你制造出彩虹了吗? 你看彩虹时时青对这光还是向着光呢?
你看到彩虹是什么样的?
想想看，我们还在那里看见过彩虹的七色光昵?
引导幼儿看书中的彩虹在那里
除了书中的彩虹，你还在吾里见过彩虹的呢?
现在我们用水壶来制造彩虹吧。并把自己看到的彩虹夯在纸上!
小百科+ 彩虹，又称天弓〔客家话)、天虹、纤等，简称虹，是气象中的一种光学现