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角枕题诗
上传于：2024-04-19
大班绘本《彩色幼儿园》
、活动目标:
1.感受故事情节的趣味性，体验人与动物和谐相处的快乐。
2.善于发现事物特征，能看懂画面信息，表达自己对故事内容的
理解。
二、活动准备:
1课件《彩色幼儿园》
2.大图书《彩色幼儿园》
三、活动过程:
《一) 导入活动:
1教师出示图片，引发幼儿参与活动的兴趣。
师: 快乐的一天开始了，小朋友们都来到了幼儿园，今天幼儿园
里还来了一位小客人，你们看看是谁呀?
师，对了，是一只小黑猫，它的名字叫奇奇。
二) 理解阅读:
1.出示图片 2-3，带领幼儿观察画面，请幼儿找找奇奇去了哪里
师: 游戏时间到了，大家都想找奇奇玩，可是一转眼奇奇就不见
了，这可怎么一起玩呢? 小朋友，你们找一找奇奇藏在了哪里?
2.师: “黑色的奇奇躲在黑色的柜子里，一下子就看不见了，孩
子们你们有什么办法能够很快的发现奇奇呢? ”
3.教师逐一出示图片 4-5。
师: 你们想了那么多的办法，那我们一起来看看幼儿园里的小朋
友们分别用了什么办法?
师: 瞧，西西在干什么?
5 .幼儿回答，教师总结: “西西找来了绿色的树叶，黑色的奇奇
变成了绿色的奇奇，这样奇奇就很容