我爱你,中国--故事片《海外赤子》插曲 教学设计 (2).doc

我爱你,中国--故事片《海外赤子》插曲 教学设计 1教学目标 通过欣赏歌曲,感知歌曲的魅力,激发学生对学习歌曲的热情,体验不同题材的演唱风格, 2学情分析 这是高二歌唱的第一个作品,。本节课作为《歌唱》模块的第一节课,旨在让学生初步认识什么是科学的歌唱,并开展一些探究性学习,激发学生对歌唱学习的兴趣,以便顺利开展以后的歌唱教学活动。【来源：21·世纪·教育·网】 3重点难点 体会实践艺术歌曲的艺术魅力 4教学设计思想 歌唱是实践性很强的学习内容,是培养学生音乐表现能力和审美能力的有效途径。普通高中歌唱教学应在九年义务教育音乐教学的基础上得到提高与发展。要注意培养、发展学生演唱歌曲的兴趣与爱好,增强演唱的自信心;发展学生的表演潜能及创造潜能,使他们能够运用歌唱的形式表达个人的情感并与他人沟通、融洽感情。引导学生用健康的审美意识规范自己的歌唱实践,并在其中享受到美的愉悦,得到情感的陶冶与升华。 歌唱是实践性很强的学习内容,是培养学生音乐表现能力和审美能力的有效途径。普通高中歌唱教学应在九年义务教育音乐教学的基础上得到提高与发展。要注意培养、发展学生演唱歌曲的兴趣与爱好,增强演唱的自信心;发展学生的表演潜能及创造潜能,使他们能够运用歌唱的形式表达个人的情感并与他人沟通、融洽感情。引导学生用健康的审美意识规范自己的歌唱实践,并在其中享受到美的愉悦,得到情感的陶冶与升华。 5教学过程 5.1 第一学时 5.1.1教学活动 活动1【导入】导入新课 导言:同学们,你们都喜欢歌唱吗?《尚书》中说:“诗言志,歌咏言,声依咏,律和声。”你对歌唱了解吗?今天就让我们一起来学习什么是歌唱。21世纪教育网版权所有 活动2【讲授】新课 我们所要学习的第一单元的标题是什么?学会歌唱。歌唱是什么?怎样才能学会歌唱?让我们一起来学习。 1、音乐知识 请同学们阅读课本第8页的音乐知识:歌唱与合唱。然后阅读课本中给出的这四首作品,结合讲解,请同学们将歌曲按独唱和合唱的类别来分组。21教育网 活动3【活动】欣赏《我爱你，中国》 A、分析作品:这是电影《海外赤子》的插曲。歌曲以强烈的感情,淋漓尽致地抒发了对祖国的崇高之爱。音乐既有浓郁的民族色彩,又有鲜明的创作个性,是一首雅俗共赏的独