游戏《贴膏药》
教材内容
游戏“贴膏药”
教材重难点
重点:贴膏药的游戏规则
难点:让学生喜欢“贴膏药”这个游戏 和提起学生的积极性。.
教学目的
为今后体育课的准备活动打下基础。
让学生在快乐中进行跑动练习。
适当的游戏活动可以提高学生对体育课的热爱。
重点领域
有序的进行游戏
课序与时
间
教学内容
课堂要求及动作要领
教师教法
时 间 (分)
组织形式
准备部分
1.整队集合
要求:
教法:
1.上课前提
1.教师提前去教室
1
前将学生组
点清学生人数, 带
织到操场。
领所有学生到操场
★
集合。
2.师 生 相 互
2.师
生
问
* * * * * *
问好
好, 声音洪
2.教师提示上课并
1
* * * * * *
亮整齐。
向学生问好。
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
3 全班同学
* * * * * *
3.说 明 上 课
保持安静,
集合队形
内容, 提出
认真听教师
3.安排教学内容,
课要求
宣布上课内
提出课堂要求。
2
* 学生
容及课堂要
★
老师
求。
4. 见习生听
从教师安排
4.检 查 服 装
准备器材。
安排见习生
4.教师安排见习生
做 力 所 能 及 的 活
1
动,准备器材等。
基本部分
1.教 师 组 织
学生站游戏
要求:
学生注意力
教法:
教师组织学生围一
学生老师
游戏队形
队形。
集中,听从
圆圈, 每位两位同
教师安排,
学前后站立, 固定
固定位置之
好自己的位置。
后 不 要 乱
动。
2.指 定 跑 动学生, 并讲解 游 戏 规则。
要求:
安静的听老师讲解游戏规则,并尽量理解。
指 定 2 个 跑 动 同学, 一人跑, 一人逮, 被“ 逮” 的同学可以“ 贴” 在圈上站立的任何一对同学
的前面, 后面的同
学迅速跑开, 但不能“ 贴” 在相邻同学
的前面, 若被逮,
则角色互换。
要求:
3.在 游 戏 中
指点学生运
在游戏