五年山东中考生物真题分类汇编---动物的类群（含解析）.doc

第页共页五年山东中考生物真题分类汇编动物的类群一选择题共小题枣庄下列有关动物特点和所属类群的叙述错误的是绦虫身体扁平有口无肛门扁形动物河蚌身体柔软依靠斧足运动软体动物蟾蜍皮肤裸露终生用肺呼吸两栖动物甲鱼体表背甲卵有坚韧卵壳爬行动物莱芜区下列关于动物与其气体交换的场所对应正确的一组是草履虫表膜蚯蚓体壁蜗牛外套膜河蚌鳃蝗虫肺海马鳃青蛙肺和皮肤家鸽肺和气囊莱芜区表中几种无脊椎动物类群及主要特征描述错误的是选项动物类群主要特征水螅腔肠动物身体辐射对称有口无肛门涡虫扁形动物身体背腹扁平有口有肛门蛔虫线形动物身体细长如线有口有肛门沙蚕环节动物身体由许多相似的体节组成莱芜区根据如下不同生物细胞色素的氨基酸序列差异判断下列哪组生物亲缘关系最近第页共页菁优网httpwwwjyeoocom海龟和鸭蛾和金枪鱼海龟和响尾蛇响尾蛇和金枪鱼济南关于家鸽形态结构特点的叙述错误的是身体呈流线型直肠很短粪便能够及时排出在肌胃内研磨食物在肺和气囊内进行气体交换完成双重呼吸济南如图是同学们常见的几种动物关于这些动物的说法错误的是菁优网httpwwwjyeoocom根据体内是否具有脊柱将甲和丙分成一类甲进行气体交换的器官是位于腹部的气门丙被称为蠕虫动物靠近身体前端有环带丁用鳃呼吸用鳍游泳莱芜海鸥海鸥我们的朋友海鸥生活在水上空中善于游泳潜水和飞翔下列特征中与其适应水上生活无关的是身体呈流线型趾与趾之间有蹼胸肌和龙骨突发达羽毛上有油脂可防水莱芜区鸟爱碧山远鱼游沧海深下列关于鱼和鸟的说法错误的是所有鱼的体表都有鳞片鱼呼吸时口和鳃盖后缘交替张合鸟心脏占体重的百分比较大第页共页鸟的体温恒定利于其扩大分布范围莱芜区蜥蜴属于爬行动物下列有关蜥蜴的叙述错误的是头部后面有颈体表有角质鳞片和甲完全用肺呼吸有脊柱支撑身体威海蛔虫和丝虫都属于线形动物它们具有的相同特征是体表有角质层有口有肛门靠刚毛辅助运动由许多彼此相似的体节组成身体背腹扁平威海爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物主要原因是用肺呼吸卵表面有坚韧的卵壳体表覆盖角质的鳞片或甲生殖和发育摆脱了对水环境的依赖威海下列关于几种动物结构与功能关系的叙述错误的是蝗虫体表被有坚韧的外骨骼能防止体内水分大量蒸发青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管可以进行气体交换辅助肺呼吸家鸽的肺和气囊都能进行气体交换可以提高气体交换效率狼的牙齿有门齿犬齿和臼齿的分化能更好地摄取和消化食物烟台生物社团的同学在栖霞牙山的饮马湾中发现了一种蠕虫如图经查阅资料确认是细形山地涡虫它属于菁优网httpwwwjyeoocom腔肠动物扁形动物线形动物环节动物烟台鱼是怎样呼吸的呢生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁慢慢地滴在鱼头的前方观察菠菜汁的流动途径是菁优网httpwwwjyeoocom第页共页从鼻孔流入再由鳃盖后缘流出从口流入再由口流出从鼻孔流入再由口流出从口流入再由鳃盖后缘流出淄博下列关于无脊椎动物的叙述错误的是腔肠动物中的海蜇营养丰富扁形动物中的蛔虫能危害人体健康环节动物中的蚯蚓能够疏松土壤软体动物中的牡蛎扇贝等富含蛋白质维生素烟台观察蚯蚓时要经常往其身体上滴水原因是减少蚯蚓运动的阻力蚯蚓的生活需要水蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸便于区分蚯蚓的环状体节第页共页五年山东中考生物真题分类汇编动物的类群参考答案与试题解析一选择题共小题枣庄下列有关动物特点和所属类群的叙述错误的是绦虫身体扁平有口无肛门扁形动物河蚌身体柔软依靠斧足运动软体动物蟾蜍皮肤裸露终生用肺呼吸两栖动物甲鱼体表背甲卵有坚韧卵壳爬行动物考点软体动物的主要特征及其与人类的关系扁形动物的主要特征及其与人类的关系两栖动物的主要特征爬行动物的主要特征专题归纳推理生物的分类分析两栖动物是指幼体生活在水中用鳃呼吸成体既能生活在陆地上也能生活在水中用肺呼吸兼用皮肤呼吸解答解绦虫属于扁形动物身体呈两侧对称背腹扁平有口无肛门正确河蚌的身体柔软身体表面有外套膜具有贝壳依靠斧足运动属于软体动物正确蟾蜍属于两栖动物其幼体生活在水中用鳃呼吸成体既能生活在陆地上也能生活在水中用肺呼吸兼用皮肤呼吸错误甲鱼体表背甲用肺呼吸在陆地上产卵卵有坚韧的卵壳属于爬行动物正确故选点评掌握各种动物的主要特征是解题关键莱芜区下列关于动物与其气体交换的场所对应正确的一组是草履虫表膜蚯蚓体壁蜗牛外套膜河蚌鳃蝗虫肺海马鳃第页共页青蛙肺和皮肤家鸽肺和气囊考点软体动物的主要特征及其与人类的关系蚯蚓的特征鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点两栖动物的主要特征专题结合课本知识的信息归纳推理生物的分类分析不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的生活在陆地上的动物用肺或气管呼吸生活在水中的动物一般用鳃呼吸解答解草履虫属于单细胞生物表膜进行呼吸正确蚯蚓属于环节动物它没有专门的呼吸器官依靠体壁与外界环境进行气体交换正确蜗牛属于软体动物呼吸孔是气体进出的通道气体交换的部位是外套膜中的毛细血管正确河蚌属于软体动物用鳃呼吸正确蝗虫生活在陆地上用气管呼吸错误海马属于鱼类呼吸器官是鳃正确青蛙幼体生活在水中主要用肺呼吸皮肤辅助呼吸正确家鸽每呼吸一次气体两次经过肺在肺里进行两次气体交换而气囊中不进行气体交换错误故选点评生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的莱芜区表中几种无脊椎动物类群及主要特征描述错误的是选项动物类群主要特征水螅腔肠动物身体辐射对称有口无肛门涡虫扁形动物身体背腹扁平有口有肛门蛔虫线形动物身体细长如线有口有肛门沙蚕环节动物身体由许多相似的体节组成考点扁形动物的主要特征及其与人类的关系线形动物的主要特征及其与人类的关第页共页系腔肠动物的主要特征及其与人类的关系环节动物的主要特征专题结合课本知识的信息归纳推理生物的分类分析腔肠动物身体呈辐射对称体表有刺细胞体内有消化腔有口无肛门食物从口入残渣从口出扁形动物的主要特征左右对称两侧对称体壁具有三胚层有梯状神经系统无体腔出现了中胚层线形动物门身体通常呈长圆柱形两端尖细不分节体表有角质层由三胚层组成有原体腔环节动物身体由许多彼此相似的环状体节构成解答解腔肠动物身体呈辐射对称体内有消化腔有口无肛门水螅属于腔肠动物正确扁形动物的身体背腹扁平左右对称两侧对称体壁具有三胚层有口无肛门涡虫属于扁形动物错误线形动物的身体细长呈圆柱形体表有角质层有口有肛门如蛔虫正确环节动物身体细长呈圆筒形身体由许多彼此相似的环状体节组成节与节之间有一深槽称节间沟在体节上又有较浅的沟称体环靠刚毛或疣足辅助运动如蚯蚓蚂蝗沙蚕等正确故选点评掌握各动物的特征是关键莱芜区根据如下不同生物细胞色素的氨基酸序列差异判断下列哪组生物亲缘关系最近菁优网httpwwwjyeoocom海龟和鸭蛾和金枪鱼海龟和响尾蛇响尾蛇和金枪鱼考点人类和动物的亲缘关系第页共页专题类比推理生命的起源和生物进化分析亲缘关系越近生物之间的相似性越大其蛋白质分子的相似性越多亲缘关系越远其蛋白质分子的差别就越大解答解科学家利用分子生物学技术比较不同生物同一种蛋白质的氨基酸序列的研究发现生物之间蛋白质分子的相似性越多生物之间的相似性越大亲缘关系越近生物之间的蛋白质分子的差别就越大生物之间的相似性越小亲缘关系越远题干中海龟和鸭之间细胞色素的氨基酸序列差异为数值最小生物之间的相似性大亲缘关系近可见正确故选点评关键蛋白质的相似程度可作为判断生物亲缘关系远近的依据济南关于家鸽形态结构特点的叙述错误的是身体呈流线型直肠很短粪便能够及时排出在肌胃内研磨食物在肺和气囊内进行气体交换完成双重呼吸考点鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点专题结合课本知识的信息归纳推理生物的分类分析鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为前肢变成翼体表被覆羽毛适于飞行身体呈流线型可以减少飞行时的阻力体内有气囊辅助肺完成双重呼吸可以供给充足的氧气有的骨中空有的骨愈合直肠很短能减轻体重胸肌发达利于牵动两翼完成飞行动作食量大消化能力强能为飞行提供充足的营养物质解答解家鸽体形呈流线型可减少飞行时空气的阻力适于飞行正确直肠很短粪便能够及时排出可减轻体重利于飞行正确家鸽的肌胃有发达的肌肉壁内壁覆盖有一层硬的角质膜内腔含有一些小砂粒作用类似牙齿用以磨碎食物正确气囊只能暂时贮存气体辅助完成双重呼吸不能进行气体交换错误故选点评鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的可结合着鸟类的主要特征理解掌握济南如图是同学们常见的几种动物关于这些动物的说法错误的是第页共页菁优网httpwwwjyeoocom根据体内是否具有脊柱将甲和丙分成一类甲进行气体交换的器官是位于腹部的气门丙被称为蠕虫动物靠近身体前端有环带丁用鳃呼吸用鳍游泳考点对动物进行分类专题归纳推理生物的分类分析观图可知甲蝗虫属于节肢动物乙青蛙属于两栖动物丙蚯蚓属于环节动物丁鲫鱼属于鱼类解答即可解答解根据体内是否具有脊柱将甲蝗虫和丙蚯蚓分成一类属于无脊椎动物正确蝗虫从中胸到腹部第节每一个体节都有一对气门共有对每个气门都向内连通着气管因此气门是气体出入蝗虫身体的门户但真正进行气体交换的部位是气管错误丙蚯蚓被称为蠕虫动物靠近身体前端有环带正确丁鱼类生活在水中用鳃呼吸用鳍游泳正确故选点评掌握各类动物的主要特征是解题的关键莱芜海鸥海鸥我们的朋友海鸥生活在水上空中善于游泳潜水和飞翔下列特征中与其适应水上生活无关的是身体呈流线型趾与趾之间有蹼胸肌和龙骨突发达羽毛上有油脂可防水考点鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点专题类比推理生物的分类分析多数鸟类营飞行生活其结构特征总是与其生活相适应的如前肢变成翼有大型是正羽排成扇形适于飞行身体呈流线型可以减少飞行时的阻力体内有气囊辅助肺完成双重呼吸可以供给充足的氧气有的骨中空有的骨愈合直肠很短第页共页能减轻体重胸肌发达利于牵动两翼完成飞行动作解答解身体呈流线型可减轻飞行时的阻力不符合题意趾与趾之间有蹼适于划水适于水中游泳不符合题意胸肌和龙骨突发达利于牵动两翼完成飞行动作与其适应水上生活无关符合题意羽毛上有油脂可防水可减轻游泳时水的阻力不符合题意故选点评掌握鸟适于飞行的外部特征即可解答莱芜区鸟爱碧山远鱼游沧海深下列关于鱼和鸟的说法错误的是所有鱼的体表都有鳞片鱼呼吸时口和鳃盖后缘交替张合鸟心脏占体重的百分比较大鸟的体温恒定利于其扩大分布范围考点鱼类的主要特征鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点专题结合课本知识的信息归纳推理生物的分类分析根据鱼和鸟的特征分析解答解答解大多数鱼类的体表覆盖着鳞片也有一些鱼的体表没有鳞片像泥鳅鲨鱼等称为无鳞鱼错误鱼的呼吸器官是鳃水由口进入然后流经鳃由鳃盖后缘流出当水流经鳃丝时水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中而二氧化碳由鳃丝排放到水中二者进行气体交换所以鱼的口和鳃盖后缘不断相互交替张开和闭合是鱼在呼吸正确鸟类的心脏占体重的百分比较大心跳快可供给鸟类充足的氧气可以为其飞行中提供充足的能量与飞行生活相适应正确体温恒定减少了动物对环境的依赖性增强了动物对环境的适应性扩大了动物的分布范围有利于动物的生存和繁殖正确故选点评了解各类动物的特征是解题的关键莱芜区蜥蜴属于爬行动物下列有关蜥蜴的叙述错误的是头部后面有颈体表有角质鳞片和甲第页共页完全用肺呼吸有脊柱支撑身体考点爬行动物的主要特征分析蜥蜴属于爬行动物爬行动物的主要特征身体分为头颈躯干四肢和尾五部分体表覆盖角质鳞片或甲用肺呼吸体温不恒定会随外界的温度变化而变化心脏只有三个腔心室里有不完全的隔膜体内受精卵生或少数卵胎生解答解蜥蜴头部后面有颈属于爬行动物的特征正确蜥蜴皮肤表面覆盖角质的鳞片但没有甲错误蜥蜴完全用肺呼吸正确蜥蜴属于脊椎动物有脊柱支撑身体正确故选点评解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征属基础性的题目威海蛔虫和丝虫都属于线形动物它们具有的相同特征是体表有角质层有口有肛门靠刚毛辅助运动由许多彼此相似的体节组成身体背腹扁平考点线形动物的主要特征及其与人类的关系专题课本知识同类信息生物的分类分析线形动物全世界约有万余种除自由生活外有寄生于动物或植物体内的线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形两端尖细不分节由三胚层组成线形动物体表有角质层有原体腔消化道不弯曲前端为口后端为肛门解答解蛔虫和丝虫都属于线形动物它们具有的相同特征是身体呈长圆柱形两端尖细不分节由三胚层组成体表有角质层有口有肛门可见符合题意故选点评明确线形动物的主要特征即能正确答题威海爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物主要原因是用肺呼吸卵表面有坚韧的卵壳体表覆盖角质的鳞片或甲生殖和发育摆脱了对水环境的依赖第页共页考点爬行动物的主要特征专题结合课本知识的信息归纳推理生物的分类分析爬行类体表覆盖着角质的细鳞或甲雌雄异体体内受精卵生卵外有坚韧的卵壳保护用肺呼吸因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖解答解爬行动物体内受精卵生其受精卵外有坚韧的卵壳保护完全摆脱了对水的限制成为真正的陆生脊椎动物正确故选点评解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖威海下列关于几种动物结构与功能关系的叙述错误的是蝗虫体表被有坚韧的外骨骼能防止体内水分大量蒸发青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管可以进行气体交换辅助肺呼吸家鸽的肺和气囊都能进行气体交换可以提高气体交换效率狼的牙齿有门齿犬齿和臼齿的分化能更好地摄取和消化食物考点鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点两栖动物的主要特征家兔的形态结构和生理特点节肢动物的主要特征及其与人类的关系专题结合课本知识的信息类比推理生物的分类分析生物对环境的适应是普遍存在的现在生存的每一种生物都具有与环境相适应的形态结构生理特征或行为可从生物的器官特征去分析解答解蝗虫属于节肢动物具有外骨骼能保护自己和防止体内水分蒸发这与其在陆上生活相适应正确青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管可以进行气体交换可辅助肺呼吸正确鸟有气囊在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺都能进行气体交换而气囊没有气体交换的作用错误狼属于哺乳动物牙齿分为门齿臼齿犬齿能更好地摄取和消化食物正确故选点评解答此类题目的关键是理解掌握两栖类爬行类鸟类的主要特征以及哺乳动物的牙齿特点烟台生物社团的同学在栖霞牙山的饮马湾中发现了一种蠕虫如图经查阅资料确认是细形山地涡虫它属于第页共页菁优网httpwwwjyeoocom腔肠动物扁形动物线形动物环节动物考点扁形动物的主要特征及其与人类的关系专题归纳推理生物的分类分析扁形动物的主要特征身体背腹扁平左右对称两侧对称体壁具有三胚层有梯状神经系统解答解涡虫的身体背腹扁平形状像柳叶它的身体呈两侧对称也称左右对称即经过身体的中轴只有一个切面将身体分为对称的两部分头部的背面有两个眼点能够辨别光线强弱因此可判断题干中的小动物是涡虫涡虫的身体背腹扁平左右对称体壁具有三胚层有梯状神经系统是扁形动物的典型代表故正确故选点评从扁形动物的特征方面来分析解答烟台鱼是怎样呼吸的呢生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁慢慢地滴在鱼头的前方观察菠菜汁的流动途径是菁优网httpwwwjyeoocom从鼻孔流入再由鳃盖后缘流出从口流入再由口流出从鼻孔流入再由口流出从口流入再由鳃盖后缘流出考点鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点专题实验设计与评价题生物的分类分析由我们所学的知识可以知道鱼的呼吸器官是鳃是由许多的鳃丝组成的水由口进入然后经鳃盖后缘流出当水流经鳃丝时水中的溶解氧进入鳃丝的血管中而二氧化碳由鳃丝排放到水中二者进行气体交换解答解由分析可知鱼生活在水中用鳃呼吸用鳍游泳生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁慢慢地滴在鱼头的前方观察菠菜汁流动的方向是水从口流入鳃第页共页再由鳃盖后缘流出故选点评关键熟知鱼用鳃呼吸吸收溶解在水中的氧气是适于水生生活的特点淄博下列关于无脊椎动物的叙述错误的是腔肠动物中的海蜇营养丰富扁形动物中的蛔虫能危害人体健康环节动物中的蚯蚓能够疏松土壤软体动物中的牡蛎扇贝等富含蛋白质维生素考点对动物进行分类专题归纳推理生物的分类分析对动物进行分类除了要比较外部形态结构还要比较动物的内部构造和生理功能根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类解答即可解答解腔肠动物中的海蜇营养丰富正确蛔虫属于线形动物线虫动物的生活环境和生活史是复杂多样的概括来说可以分为自由生活的腐生的和寄生的三大类营寄生生活的种类可寄生于动物或植物的体内如蛔虫寄生在人体小肠内能危害人体健康错误环节动物中的蚯蚓能够疏松土壤正确软体动物中的牡蛎扇贝等富含蛋白质维生素正确故选点评解答此题的关键是明确动物类群的分类及其特征烟台观察蚯蚓时要经常往其身体上滴水原因是减少蚯蚓运动的阻力蚯蚓的生活需要水蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸便于区分蚯蚓的环状体节考点蚯蚓的特征专题归纳推理生物的分类分析蚯蚓的身体呈圆柱形身体由许多基本相似的环状体节构成因此蚯蚓属于环节动物前端有口后端有肛门靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带用手触摸蚯蚓的体壁体表有黏液腹部有刚毛与运动有关第页共页解答解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气氧气先溶解在体壁的黏液里然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的观察蚯蚓时要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表使体表保持湿润其目的维持蚯蚓的正常呼吸故选点评解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过体表完成的