2020年高考生物真题分类汇编专题08：种群和群落.doc

114年高考生物真题分类汇编专题种群和群落一单选题浙江选考下列关于某种昆虫种群存活曲线的叙述正确的是存活曲线的横坐标表示该昆虫种群的年龄绘制种群存活曲线至少需要观察记录个个体必须从不同年龄组中选取相同比例的观察记录个体当所有被选取的个体达到平均寿命后停止观察记录天津阅读下列材料回答下列小题在应用基因工程改变生物遗传特性进而利用种间关系进行生物防治方面中国科学家取得了许多重要进展资料一人类使用化学农药防治害虫致使环境不断恶化王成树等从黄肥尾蝎中克隆出一种神经毒素基因将其导入能寄生在许多害虫体内的绿僵菌中增强绿僵菌致死害虫的效应可有效控制虫害大规模爆发资料二小麦赤霉病是世界范围内极具毁灭性的农业真菌病害王宏伟孔令让等从长穗偃麦草中克隆出抗赤霉病主效基因将导入小麦其表达产物可减轻赤霉菌对小麦的感染从而避免小麦赤霉病大规模爆发资料三疟疾由受疟原虫感染的雌按蚊通过叮咬在人群中传播王四宝等从几种微生物中克隆出种不同抗疟机制的基因将它们导入按蚊的肠道共生菌中在按蚊肠道内工程菌分泌的基因表达产物可杀灭疟原虫因可在按蚊亲代和子代种群中扩散所以在含工程菌按蚊的群落中疟疾传播一般可被阻断目的基因是基因工程的关键要素关于上述资料中涉及的目的基因下列分析正确的是来源必须从动物植物或微生物的基因组文库中直接获取作用上述基因表达产物一定影响防治对象的生长或存活转化均可采用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞应用只有将目的基因导入防治对象才能达到生物防治目的在利用种间关系进行生物防治的措施中下列分析错误的是施用绿僵菌工程菌减少虫害不改变绿僵菌与害虫之间存在寄生关系引入增强小麦的抗菌性目的是调节真菌对植物的寄生能力工程菌分泌的多种表达产物不改变与按蚊之间存在共生关系214使工程菌分泌多种表达产物杀灭疟原虫目的是调节按蚊对人的寄生能力新高考为研究甲乙两种藻的竞争关系在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养结果如下图所示下列说法错误的是单独培养条件下甲藻数量约为个时种群增长最快混合培养时种间竞争是导致甲藻种群数量在天增长缓慢的主要原因单独培养时乙藻种群数量呈型增长混合培养对乙藻的影响较大江苏下列关于探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的叙述错误的是将酵母菌接种到培养液中并进行第一次计数从静置的培养液中取适量上清液用血细胞计数板计数每天定时取样测定酵母菌细胞数量绘制种群数量动态变化曲线营养条件是影响酵母菌种群数量动态变化的因素之一江苏小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头争渡争渡惊起一滩鸥鹭这些诗句描绘了荷塘的生动景致下列叙述正确的是荷塘中的动物植物和微生物共同构成完整的生态系统采用五点取样法能精确调查荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数挺水的莲浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构影响荷塘中鸥鹭等鸟类分布的主要因素是光照和人类活动全国河水携带泥沙流入大海时泥沙会在入海口淤积形成三角洲在这个过程中会出现种植物群落类型以芦苇为主的植物群落生长在淡水环境中以赤碱蓬为主的植物群落生长在海水环境中草甸植物群落生长在陆地环境中该三角洲上的植物群落是通过群落演替形成的演替的顺序是314全国土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用下列关于土壤小动物的叙述错误的是调查身体微小活动力强的小动物数量常用标志重捕法土壤中小动物类群的丰富度高则该类群含有的物种数目多土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力进而影响植物生长土壤小动物呼吸作用产生的参与生态系统中的碳循环二双选题新高考在互花米草入侵地栽种外来植物无瓣海桑因无瓣海桑生长快能迅速长成高大植株形成荫蔽环境使互花米草因缺乏光照而减少与本地植物幼苗相比无瓣海桑幼苗在荫蔽环境中成活率低逐渐被本地植物替代促进了本地植物群落的恢复下列说法错误的是在互花米草相对集中的区域选取样方以估算其在入侵地的种群密度由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程不属于群落演替逐渐被本地植物替代的过程中无瓣海桑种群的年龄结构为衰退型应用外来植物治理入侵植物的过程中需警惕外来植物潜在的入侵性三综合题浙江选考一种当地从未分布的新杂草出现在某农田生态系统中排挤了原有的杂草而成为主要的杂草种类对农作物造成了危害回答下列问题当新杂草种群密度处于较长期的相对稳定阶段表明其种群数量已达到了若连续阴雨和低温的气候变化使该杂草种群数量明显下降这种调节种群数量的因素属于调节因素在生物群落的垂直结构中杂草属于层该农田生态系统的杂草种类发生改变后生物群落是否发生了演替为什么如果要控制该杂草的种群密度除了人工拔除杂草外还可采取的化学措施有生物措施有新高考与常规农业相比有机农业无公害农业通过禁止或减少化肥农药的使用加大有机肥的应用对土壤生物产生了积极的影响某土壤中部分生物类群及食物关系如图所示三种农业模式土壤生物情况如表所示414取样深度农业模式生物组分类食物网复杂程度相对值常规农业有机农业无公害农业常规农业有机农业无公害农业土壤中的线虫类群丰富是土壤食物网的关键组分若捕食性线虫为该土壤中的最高营养级与食细菌线虫相比捕食性线虫同化能量的去向不包括某同学根据生态系统的概念认为土壤是一个生态系统其判断依据是取样深度不同土壤中生物种类不同这体现了群落的结构由表中数据可知土壤生态系统稳定性最高的农业模式为依据是经测定该土壤中捕食性线虫体内的镉含量远远大于其他生物类群从土壤生物食物关系的角度分析捕食性线虫体内镉含量高的原因是植食性线虫主要危害植物根系研究表明长期施用有机肥后土壤中植食性线虫的数量减少依据图中信息分析主要原因是全国假设某种蓝藻是某湖泊中唯一的生产者其密度极大使湖水能见度降低某种动物是该湖泊中唯一的消费者回答下列问题该湖泊水体中种群密度极大的可能原因是答出点即可画出该湖泊生态系统能量流动的示意图假设该湖泊中引入一种仅以为食的动物后种群能够迅速壮大则和的种间关系是浙江选考某沿海地区的生态系统以森林群落为主体对维持当地生态平衡有着重要作用回答下列问题514从生态系统的营养结构分析森林群落中所生存的众多生物种群相互之间组成了复杂的因而该生态系统具有较强的自我调节能力该森林群落在不同季节存在明显的外貌变化即群落的明显这也是群落结构的一种表现在森林群落中大气的含量通常存在昼夜变化和季节变化这与植物的直接相关可在大气圈和的界面上进行交换而保持相对平衡通常情况下没有被消费者利用的有机物中的碳大部分是在生物死亡后通过作用而重返大气在该生态系统的农业生产区通过采用农业生态工程的技术发展立体养殖调整作物的品种和种植面积提高了经济效益和生态效益614答案解析部分答案知识点种群数量的变化曲线解析解答存活曲线二维平面图的横坐标是年龄自左至右年龄増加纵坐标是存活个体数的对数值自上而下逐渐减少正确绘制种群存活曲线从至少观察个新孵化幼虫或新出生个体开始跟踪记录每个个体的死亡年龄直至全部个体死亡为止错误从新孵化幼虫或新出生个体开始跟踪记录每个个体的死亡年龄直至全部个体死亡为止而不是选取不同年龄组中选取相同比例的观察记录个体错误跟踪记录每个个体的死亡年龄直至全部个体死亡为止不是达到平均寿命后即停止错误故答案为分析存活曲线是表示种样中全部个体死亡过程和死亡情况的曲线绘制存活曲线的数据可通过下列方法收集从至少观察个新孵化幼虫或新出生个体开始跟踪记录每个个体的死亡年龄直至全部个体死亡为止存活曲线二维平面图的横坐标是年龄自左至右年龄増加纵坐标是存活个体数的对数值自上而下逐渐减少不同种群的存活曲线具有不同的特点种群存活曲线反映了各物种的死亡年龄分布状况有助于了解种群的特性及其环境的适应关系答案知识点种间关系基因工程的应用基因工程的操作程序详细解析解答目的基因可以从基因文库中获取利用技术扩增或是人工合成错误资料一中神经毒素基因导入绿僵菌中可以增强绿僵菌致死害虫的效应资料二中基因导入小麦其表达产物可减轻赤霉菌对小麦的感染资料三将种不同抗疟机制的基因导入按蚊的肠道共生菌中工程菌分泌的基因表达产物可杀灭疟原虫因此上述基因表达产物一定影响防治对象的生长或存活正确基因导入绿僵菌中可用感受态细胞法基因导入小麦可用农杆菌转化法基因枪法和花粉管通道法将种不同抗疟机制的基因导入按蚊的肠道共生菌中可用感受态细胞法错误要想达到生物防治的目的不一定要将目的基因导入防治对象如资料一可将目的基因导入能寄生在多种害虫体内的绿僵菌中如资料三可将目的基因导入按蚊的肠道共生菌中这种方法714同样可以达到生物防治的目的错误故答案为导入基因的绿僵菌只是增强了致死害虫的效应没有改变绿僵菌与害虫之间存在的寄生关系正确基因导入小麦后其表达产物可减轻赤霉菌对小麦的感染调节了真菌对植物的寄生能力正确工程菌分泌的基因表达产物可杀灭疟原虫并不会改变与按蚊之间存在的共生关系正确使工程菌分泌多种表达产物杀灭疟原虫目的是阻断疟疾的传播不会改变按蚊对人的寄生能力错误故答案为分析基因工程技术的基本步骤目的基因的获取从基因文库中获取利用技术扩增和人工合成基因表达载体的构建基因工程的核心步骤基因表达载体包括目的基因启动子终止子和标记基因等将目的基因导入受体细胞根据受体细胞不同导入的方法也不一样将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法基因枪法和花粉管通道法将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法目的基因的检测与鉴定分子水平上的检测检测转基因生物染色体的是否插入目的基因分子杂交技术检测目的基因是否转录出了分子杂交技术检测目的基因是否翻译成蛋白质抗原抗体杂交技术个体水平上的鉴定抗虫鉴定抗病鉴定活性鉴定等生物的种间关系包括竞争捕食互利共生和寄生互利共生是指两种生物共居一起彼此创造有利的生活条件较之单独生活时更为有利相互依赖相互依存一旦分离双方都不能正常地生活寄生是指一种生物生活在另一种生物的体内或体表并从后者摄取营养以维持生活的种间关系前者称寄生物后者称寄主大都为一方受益一方受害甚至引起寄主患病或死亡答案知识点种群数量的变化曲线种间关系解析解答单独培养时甲藻的值约为个所以种群增长最快的是时约为个正确天乙藻种群数量接近所以竞争强度低此时甲藻数量增长缓慢的原因是培养液和空间814有限错误由于空间和资源有限所以种群数量呈型增长正确据图可知混合培养时乙藻在竞争中处于劣势导致灭绝正确故答案为分析从图中看出单独培养甲和乙种群都呈型增长在混合培养后乙藻数量降低直至甲藻数量增加说明甲和乙之间是竞争关系种群数量增长的型曲线和型曲线答案知识点探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化解析解答将酵母菌接种到培养液后需要对酵母菌进行初次计数以获得酵母菌种群密度初始值正确每次计数前都需要轻缓地将培养液摇匀使其中的酵母菌分布均匀再取适量培养液用血细胞计数板计数错误需要定时取样和计数用于绘制酵母菌种群数量的动态变化曲线正确酵母菌种群数量的动态变化受营养条件代谢废物空间等的影响正确故答案为分析在探究酵母菌种群数量的动态变化实验中酵母菌种群数量的动态变化与培养条件密切相914关在营养条件不受限制时种群数量增长曲线能在较长时间内保持型随着培养液中营养物质的减少代谢产物的增加种群数量增长受到环境的限制种群增长曲线由型逐渐转变为型答案知识点估算种群密度的方法群落的结构生态系统的结构解析解答完整的生态系统还应包括非生物的物质和能量错误五点取样法只能估算生物种类数错误挺水的莲浮水的睡莲和沉水水草体现了池塘群落的垂直结构正确影响荷塘中鸥鹭等鸟类分布的主要因素是食物和栖息空间错误故答案为分析生态系统的结构生态系统的组成成分生产者消费者分解者非生物的物质和能量和营养结构食物链和食物网群落的垂直结构是指群落在空间上的垂直分化或成层现象它是群落中各植物间及植物与环境间相互关系的一种特殊形式答案知识点群落的演替解析解答由题干信息可知该处形成三角洲的过程发生的演替属于次生演替由于入海口的海水环境最先形成的群落应是以碱蓬为主的植物群落随着河水淡水的不断冲刷此处环境中水中的盐浓度会逐渐下降植物群落便逐渐演替为以芦苇为主的植物群落由于河水中带有泥沙三角洲处的陆地面积也会有一定的增大因此会逐渐演替为草甸植物群落则演替顺序为正确故答案为分析群落是一个动态系统它是不断发展变化的随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程叫作演替群落的演替可分为初生演替和次生演替初生演替是指在一个从来没有植物覆盖的地面或者原来存在过植被但被彻底消灭的地方发生的演替次生演替是指在原有植被虽已不存在但原有土壤条件基本保留甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替答案知识点估算种群密度的方法土壤中动物类群丰富度的研究解析解答调查身体微小活动能力强的小动物数量常用取样器取样法错误物种丰富度指群落中物种数目的多少土壤中小动物丰富度高说明该类群含有的物种数目多正确1014一些土壤小动物可以将有机物分解为无机物增加土壤肥力进而影响植物的生长正确土壤小动物可以通过呼吸作用产生二氧化碳二氧化碳进入大气中可以参与碳循环正确故答案为分析根据不同的研究对象选择不同的研究方法调查土壤中小动物类群丰富度可用取样器取样调查法调查某种植物或活动范围较小的动物种群密度可以用样方法调查活动范围较大的动物种群密度可用标志重捕法研究培养液中的酵母菌种群数量变动可用血细胞计数板计数法答案知识点种群的特征估算种群密度的方法群落的演替解析解答解在利用样方法进行种群密度的调查时取样的关键是随机取样错误群落演替是指随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程属于群落演替错误由题干信息无瓣海桑幼苗在荫蔽环境中成活率低可知逐渐被本地植物代替的过程中无瓣海桑种群的年龄结构为衰退型正确应用外来植物治理入侵植物的过程中需警惕外来植物没有天敌抑制其快速繁殖导致本地物种缺乏资源而灭绝正确故答案为分析取样需要注意的地方选取样方时要随机取样选取样方的个数取决于总面积的大小总面积大的样方数目要多些群落演替随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程就叫做演替各年龄组成类型的特点及种群密度变化的趋势如表类型各年龄分布种群密度变化趋势增长型幼年个体多老年个体少增大稳定型各年龄个体比例适中基本不变衰退型幼年个体少老年个体多减小答案环境容纳量外源性草本未发生因为生物群落类型没有发生改变施用除草剂生物防治1114知识点种群的特征种群数量的变化曲线群落的演替生态系统的稳定性解析解答种群的型增长总是受到环境容纳量的限制环境容纳量是指在长时间内环境所能维持的种群最大数量新杂草种群较长期处于相对稳定阶段说明其种群数量已经达到环境容纳量值能够调解种群数量的有外源性因素和内源性因素两大类前者包括气候食物疾病寄生和捕食等连续阴雨和低温的气候属于外源性调节因素陆生群落的垂直结构从上往下看有树冠层下木层灌木层草本层和地表层杂草属于草本层群落演替是指随着时间的推移一个群落类型取代另一个群落类型的过程该农田生态系统新生了一种杂草但生物群落类型没有发生改变因此该群落未发生演替要控制该杂草种群的密度除了人工拔除外还可进行化学防治如施用除草剂化学试剂也可使用生物方法如生物防治如其它生物捕食分析种群是指占有一定空间和时间的同一物种个体的集合体它由不同性别和不同年龄的个体组成群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体群落演替是指随着时间的推移一个群落类型被另一个群落类型代替的过程可分为原生演替与次生演替群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等方面在垂直方向上大多数群落都具有明显的分层现象逻辑斯谛增长是指在资源有限空间有限和受到其他生物制约条件下的种群增长方式其增长曲线很像字母又称形增长曲线种群的逻辑斯谛增长总是受到环境容纳量的限制环境容纳量是指在长时间内环境所能维持的种群最大数量答案流入下一个营养级土壤是由各类土壤生物组成的生物群落和无机环境相互作用而形成的统一整体垂直有机农业生物组分多食物网复杂程度高镉随着食物链的延长逐渐积累长期施用有机肥后腐生细菌增加使食细菌线虫增加引起捕食性线虫增加植食性线虫因被大量捕食而减少减少量多于其因植物根系增长而增加的量知识点群落的结构生态系统的功能生态系统的结构生态系统的稳定性生态农业工程解析解答根据以上分析可知一个营养级的生物所同化着的能量一般用于个方面一是呼吸消耗二是分解者分解三是流入下一营养级四是未利用的能量根据图示可知图中捕食性线虫处于最高营养级因此与食细菌线虫相比同化能量的去向不包括流入下一营养级根据以上生态系统的概念分析可知土壤是由各类土壤生物组成的生物群落与土壤无机环境相互作用构成的统一整体因此属于生态系统根据以上分析可知群落的空间结构包括垂直结构和水平结构垂直结构的特点是分层现象水平结构的特点是镶嵌分布因此土壤中深度不同土壤动物的1214不同体现了明显的分层现象属于群落的垂直结构生态系统稳定性与自我调节能力有关一般来说生态系统中的组分越多食物网越复杂其自我调节能力就越强稳定性就越高因此分析表中数据可知有机农业土壤中生物组分多食物网复杂程度高是土壤生态系统稳定性最高的农业模式生物富集作用亦称生物放大作用指通过生态系统中食物链或食物网的各营养级的传递某些污染物如放射性化学物质和合成农药等在生物体内逐步浓集增大的趋势而且随着营养级的不断提高有害污染物的浓集程度也越高因此土壤中的污染物铬随着食物链延长逐渐积累出现富集现象在最高营养级生物捕食性线虫体内含量最高根据图中信息可知长期施用有机肥后土壤中腐生细菌数量增加导致食细菌线虫数量增加在食物网中引起捕食性线虫数量的增加这使得植食性线虫由于被大量捕食而数量减少且减少量多与因植物根系增长而增加的数量分析生态系统的概念由生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体叫做生态系统生态系统能量流动的去向一个营养级的生物所同化着的能量一般用于个方面一是呼吸消耗二是用于生长发育和繁殖也就是贮存在构成有机体的有机物中贮存在有机体的有机物中能量有一部分是死亡的遗体残落物排泄物等被分解者分解掉另一部分是流入下一个营养级的生物体内及未被利用的部分生态系统的稳定性生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫做生态系统的稳定性生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般来说生态系统中的组分越多食物网越复杂其自我调节能力就越强抵抗力稳定性就越高群落的空间结构包括垂直结构和水平结构群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态其最显著的特征是成层现象即在垂直方向分成许多层次的现象影响植被分层的主要因素是阳光影响动物分层的主要因素是栖息空间和食物群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局其主要表现特征是镶嵌性影响群落水平结构的因素包括地形的变化土壤的湿度盐碱度的差异性光照强度的不同生物自身的生长特点不同以及人与动物的影响等答案水体富营养化没有其他生产者的竞争竞争1314知识点种群的数量变动及其原因种间关系生态系统的能量流动解析解答是蓝藻是该湖泊唯一的生产者所以其种群密度极大的原因可能有该水域污染水体富营养化造成蓝藻爆发和缺少其他生产者竞争该生态系统存在唯一一条食物链所以能量流动关系如图和都以为食所以二者是竞争关系分析本题中是唯一的生产者是唯一的消费者所以存在的食物链型曲线指数增长函数描述在食物充足无限空间无天敌的理想条件下生物无限增长的情况生态系统能量流动指生态系统中能量输入传递转化和散失的过程流入生态系统的总能量生产者固定的太阳能某一营养级最高营养级除外能量的最终去向自身呼吸消耗被分解者利用流向下一个营养级答案食物网季相时间光合作用和呼吸作用水圈分解者的降解种植业和畜牧业合理优化知识点群落的结构生态系统的结构生态农业工程生态系统的能量流动生态系统的物质循环解析解答生态系统的营养结构包括食物链和食物网森林群落中所生存的众多生物种群相互之间组成了复杂的食物网生态系统自我调节能力的大小取决于营养结构的复杂程度群落的组成和外貌随时间而发生的有规律的变化为群落的时间结构群落的外貌在不同季节大不相同称为群落的季相是群落时间结构的一种表现在森林群落中植物的光合作用和呼吸作用影响着大气的含量的变化可在大气圈和水圈的界面上通过扩散作用进行交换来保持相对平衡通常情况下没有被消费者利用的有机物中的碳大部分是在生物死亡后被分解者降解为无机物而重返大气农业主要包括种植业和畜牧业在该生态系统的农业生产区通过采用农业生态工程的种植业和畜牧业合理优化技术发展立体养殖调整作物的品种和种植面积提高了经济效益和生态效益分析群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体它具有一定的结构一定的种类构成和1414一定的种间相互关系群落的结构包括群落的垂直结构水平结构和时间结构生态系统的结构包括生态系统的组成成分非生物的物质和能量生产者消费者和分解者和营养结构食物链和食物网我国农业生态工程的主要技术物质的良性循环技术洁净可再生的新能源开发技术种植业和畜牧业合理优化技术