五年江苏中考语文真题分类汇编之词语（含解析）.doc

五年江苏中考语文真题分类汇编之词语一试题共22小题12020连云港下列各句中加点的成语使用有误的一项是A新冠肺炎疫情发生以来我市医护人员积极响应党中央号召逆行出征英勇无畏地投入疫情防控第一线谱写了可歌可泣的英雄赞歌B连云港籍作家徐则臣的长篇小说北上阔大开展气韵沉雄讲述了京杭大运河上几个家族间风云变幻的百年秘史获得第十届茅盾文学奖C着眼薄弱环节注重查遗补漏我市完善物资储备加强应急演练未雨绸缪打响城市防汛战确保港城安全度过汛期D麦收时节我市农业部门组织了近百名农机具修理能手奔赴田间地头在这些修理能手的妙手回春之下一批受损收割设备重新恢复了麦收作业22020常州下列选项括号内判断错误的一项是A五一假期万达广场终于迎来了春节后第一个客流高峰商场里生意兴隆人满为患万达广场生意兴隆结构相同人满为患表示人多贬义词褒用B她会爬树一扯一扯的跟猴子似的爬得飞快扯爬是动词准确生动跟猴子似的用了比拟的修辞手法形象贴切C开学前一天市教育局有关领导一行三人莅临我校视察开学工作准备情况莅临是敬词此处表达得体D面对来势汹汹的新冠病毒公民个体应该具有一定的安全防范这是一个单句缺宾语的中心语32019无锡下列句子中加点词语使用不正确的一项是A北京世界园艺博览会中华园艺展区里各种特色植物争奇斗艳别具风情徜徉其中可尽览园艺之美B樱花盛开时节无锡鼋头渚夜公园开放长春桥樱花谷人山人海灯火阑珊人面樱花相映成趣C在2019年匈牙利布达佩斯举行的世界乒乓球锦标赛上中国队重振雄风不负众望包揽五个单项冠军选手表现可圈可点令人叹为观止D外卖小哥雷海为工作之余不断读诗背诗诗词大会上一路过关斩将脱颖而出终获中国诗词大会第三季总冠军42018盐城下列句子中加点词语使用不正确的一项是A漫步盐城水街我们用相机捕风捉影记录家乡的民俗风貌B5月19日中华龙舟大赛盐城站在大洋湾生态旅游景区拉开帷幕C获得2018年度世界杰出女科学家奖的张弥曼是蜚声世界的古鱼类学家D前不久发射升空的中继星鹊桥名称源于家喻户晓的民间故事牛郎织女52018扬州下列各句中加点成语使用正确的一项是A一拿到语文试卷小明忍不住笑了拿起笔开始答题信心满满手不释卷B危机时刻最能看出人的胆识勇者首当其冲怯者畏缩不前我们当做前者C时光的淬炼岁月的磨砺让他日渐成熟处理事情变得优柔寡断毫不迟疑D我们应做文明有礼二十四条的践行者不能让它在我们手中成为一纸空文62018扬州下列解说正确的一项是A园林藤萝阳台枣核解说这四个词的词性相同B良师益友片言只语聚族而居炉火纯青解说这四个短语的结构类型相同C这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受解说这句话的主干是时刻是享受D光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵的污垢他在心里默念了三四遍解说该项标点符号使用正确72018无锡下列句子中加点词语使用不正确的一项是A各地应该重视人才让人才迸发出创新的活力让人才各得其所尽展其长B听闻你家犬子在全国作文竞赛中发挥出色获得大奖我们特来表示祝贺C科学家袁隆平长期深入水稻生产实际持之以恒进行科学研究这种敬业奉献精神得到社会的高度评价D专家称中国可燃冰开采成功的消息在全世界引起爆炸波果不其然这几天整个世界炸开了锅82021徐州根据语境作答湖水清冽状似天镜静如美玉鸟类扇动着蝉翼般的翅膀在云龙湖划下错杂交织的娟秀弧线澄碧的水面上鸟儿们在你追我赶那景致纵是最xinsh的画笔也难以描绘最美丽的镜头也难以定格在云龙湖我的身心从未如此A云龙湖的一树一水一花一草都如袅袅升腾而来的禅意润泽着我柔抚着我我甚至能听到时间行走的步履声在暖阳一深一浅的呼吸中我屏气凝息把云龙湖的一切都记存心间我脚步轻轻在湖畔吸吮着来自身边气息的清新像一位衣衫翩翩的歌者举杯邀景神色yuxin我不禁艳羡这里的每一株草每一棵树艳羡它们能终日与云龙湖相伴守着岁月看日升日落看月圆月缺看每一只飘飞的蝴蝶B1根据拼音在文中括号内填写正确的词语2为文中AB处选择恰当的词语宁静安静翩翩起舞展翅高飞3修改文中画线句的语病把正确的句子写下来92021常州阅读下列文字选出分析正确的一项这世间能有多少完美无缺的人生有了残缺就妄自菲薄这可不是内心完满的标志金缮这门手艺是一种运用黄金等材料修饰瓷器裂纹或缺口的工艺它不是去掩盖残缺而是有意识地美化它让伤口上长出新花新叶有这样的审美态度你才会重新审视不完美的人生A句是设问提醒人们人生有很多缺憾后文借助金缮的手艺回答解决缺憾的方法B句中妄自菲薄表示过分看不起自己形容心理自卑此处应换成分崩离析C句中不是而是表示否定一个肯定一个不是让我们二选一使用恰当D句采用第二人称你一下拉开了与读者的距离使用不当102021宿迁读下面的文字按要求作答近年来传统文化类节目成为荧屏上的一大亮点典籍里的中国让厚重典籍变得愉悦可亲国家宝藏用故事化演绎的手法讲述国宝文物背后的传奇上新了故宫以全新的视角展现故宫的历史脉络与文化元素这些节目无不是从优秀传统文化中寻找用符合当代人审美的表达方式与历史握手让更多人感受到中华文明的感动于中国文化的弦歌不chu这些节目推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来让那些着历史烟云凝结着先贤智慧的文字文物文化热起来为人们的精神世界提供更多滋养1给加点的字注音根据拼音写出汉字荧屏演y弦歌不chu2依次填入上面语段横线处的词语最恰当的一项是A源头活水博采众长积累B源远流长博大精深积累C源远流长博采众长积淀D源头活水博大精深积淀3文中画波浪线的语句有语病请写出修改意见112021扬州扬州是个好地方且让我带你领略一二扬州自古以来就是一座秀水环绕的城市湖区平原上分布着宝应湖高邮湖和邵伯湖烟波浩渺水天一色里下河平原上河汉蜜如蛛网大小湖荡市域南侧江阔水深潮水时涨时落市区河流纵横桥梁众多形态各异可不是个好地方1给加点的字注音浩渺2文段中画波浪线的短语内有个错别字找出来并订正应为3文段划线处的句号使用不当请根据语境修改句号应改为4填入文段空格处最恰当的短语是A稀稀落落B连绵起伏C星罗棋布D鳞次栉比122021连云港班级开展神奇浪漫连云港综合性学习活动请你完成下列任务魅力连云港连云港神奇浪漫是东方上古神话诞生的地方鲧窃息壤舜葬苍梧羲和浴日等原生神话传播数千年成为中国神话中的经典连云港文化璀璨秦始皇东巡海上朐山立石孔望山前ch立起象征统一六合威加海内的秦东门徐福扬帆出海东渡扶桑开启中日文化交流先河山的灵秀海的深su造就了这座城市独特的自然景观历代名人的诗咏题刻使这座城市成为的石刻之乡1根据拼音写汉字2两处横线上成语使用最恰当的一项是A脍炙人口耳熟能详B脍炙人口闻名遐迩C炙手可热闻名遐迩D炙手可热耳熟能详3请你为家乡连云港写一段旅游广告词不超过25字132020泰州下列解说不正确的一项是A我倒很想知道他们的衣料究竟织得怎样了解说本句中加点的词都是代词B报纸杂志雄伟壮丽表扬与鼓励解说这三个短语都是并列短语C富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识使自己学识渊博解说本句中加点的成语使用正确D这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物解说本句没有语病142020徐州根据语境作答成长是一个千面女郎因为成长今天的玫瑰是含苞的明天就会娇艳绽放因为成长今天的花蕊是芬芳的明天就融进了泥土的温床不要为融进泥土的花蕊沉寂也是一种成长生命存在的过程中并非不是所有的成长都有着明朗的色调有些成长注定是那种的乐章1为文中括号处选择恰当的词语悲哀悲痛深沉深厚2修改文中画线句的语病把正确的句子写下来152018泰州下列加点的成语使用有错误的一项是A泰州举办老街旅游文化节各地游客纷至沓来B洪宗礼先生说没有实践教材编写便缺了源头活水C诈骗分子推陈出新利用最新的市场漏洞想出了新的诈骗手法D朗读者见字如面经典咏流传等文化类节目如一股股清泉沁人心脾162018徐州根据上下文回答问题人生在世难免不会有痛苦的经历和体验与其消极悲观倒不如抖擞精神放开手脚去冲破黎明前的黑暗抛却心理包袱自然能守得云开见月明我们可以渺小卑微不被他人但是绝不能失去信心和精神力量1为文中横线处选择恰当的词语怨天尤人游手好闲关注关怀2文中画线句有语病请修改172018连云港下列各句中加点的成语使用有误的一项是A经过初步筛选公众投票专家评审等环节由湖南周浩创作的旨在提升我市老字号品牌竞争力的连云港老字号标识设计方案脱颖而出B随着我市创建国家森林城市工作的推进花果山景区变得更加漂亮那些巧夺天工的自然美景让游客流连忘返赞不绝口C汉字集形体声音和辞义于一体是表达和交流的重要工具是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产保护和开发这一宝藏我们责无旁贷D连云港具有得天独厚的区域优势围绕高质发展后发先至三年行动计划我市正在坚定不移地走特色发展绿色发展创新发展协调发展之路182019连云港下列各句中加点的成语使用有误的一项是A随着连云港市创建全国文明城市工作的深化各类学校创文活动开展得如火如荼这些活动既提升了广大师生的文明素养又丰富了学校的发展内涵B在这个草长莺飞的日子里由连云港某单位主办的有一种幸福叫我陪爸妈去远足大型孝行洁动力弘扬了孝老敬老的社会风尚C锦屏山森林公园峰峦峭拔谷壑幽深郁郁葱葱的树木鳞次栉比这个大型天然氧吧让市民有了驻足流连愉悦身心的处所D在第七届连云港读书节系列活动名家讲坛中著名学者蒙曼教授以生动幽默的措辞鞭辟入里的品析使听众全方位领略了唐诗之美192019扬州下列各句中加点词语使用正确的一项是A在本次研学旅行中大家走访了扬州段的历史河道并津津乐道地谈论运河的故事B今年中国诗词大会卷土重来再次带领大家感受中国传统文化的无穷魅力C在大美亚细亚亚洲文明展中中国参展文物的重要地位是毋庸置疑的D用喜马拉雅听书填充了人们的碎片时间丰富了生活大家趋之若鹜202019扬州下列解说正确的一项是A国家宝藏维权事件扫黑除恶黑洞照片解说这四个短语都是偏正结构B2019年1月短视频啥是佩奇一经发布就吸引了无数人的神经解说这个句子没有语病C人工智能技术迅猛发展给人类带来了福祉还是埋下了隐患解说句中标点符号运用完全正确D绵延万里的长城是中国古代人民智慧的结晶解说这个句子的主干是长城是结晶212019盐城阅读下面文字按要求答题暖阳拂煦惠风和畅透过飞机舷窗俯瞰凝视广袤大地上的翠绿金黄深黑浅灰银白大片大朵的色块像无数巨型花朵扑面而来那是田野河流以及村庄的房舍屋脊勾l出的色块与线条这些在机翼下zhn放的花朵就是我美丽的家乡1给加点字注音或根据拼音写出汉字2为文中横线处选择一个合适的词语222019徐州根据语境作答太阳升起来了一颗颗意珠在叶尖处动着的光芒晨雾在淡淡的朝晖中散去映入眼帘的是无尽的绿在天地间般地描绘着一幅幅多姿多彩的画卷草地周围的香樟树像人们的避暑伞深绿的树叶在太阳的照耀下散发着阵阵香味阳光从墨绿色的叶子缝里洒落下来斑斑点点的花纹在地上留下了1为文中括号处选择恰当的词语五彩缤纷晶莹剔透挥毫泼墨龙飞凤舞2文中画线句有语病请修改五年江苏中考语文真题分类汇编之词语参考答案与试题解析一试题共22小题12020连云港下列各句中加点的成语使用有误的一项是A新冠肺炎疫情发生以来我市医护人员积极响应党中央号召逆行出征英勇无畏地投入疫情防控第一线谱写了可歌可泣的英雄赞歌B连云港籍作家徐则臣的长篇小说北上阔大开展气韵沉雄讲述了京杭大运河上几个家族间风云变幻的百年秘史获得第十届茅盾文学奖C着眼薄弱环节注重查遗补漏我市完善物资储备加强应急演练未雨绸缪打响城市防汛战确保港城安全度过汛期D麦收时节我市农业部门组织了近百名农机具修理能手奔赴田间地头在这些修理能手的妙手回春之下一批受损收割设备重新恢复了麦收作业考点成语分析本题考查学生正确使用成语的能力解答此题我们平时要积累大量的成语还要结合句意表述从词性词义轻重感情色彩习惯用法等多方面考虑成语运用的常见错误有以下几种望文生义褒贬不当搭配不当用错对象语境不符等解答ABC正确D有误妙手回春意思是医生医术高超能把垂危的病人治愈对象错误故选D点评解答此类题目需要我们正确理解词语的意思辨清词语的感情色彩还要结合语境分析其运用是否恰当22020常州下列选项括号内判断错误的一项是A五一假期万达广场终于迎来了春节后第一个客流高峰商场里生意兴隆人满为患万达广场生意兴隆结构相同人满为患表示人多贬义词褒用B她会爬树一扯一扯的跟猴子似的爬得飞快扯爬是动词准确生动跟猴子似的用了比拟的修辞手法形象贴切C开学前一天市教育局有关领导一行三人莅临我校视察开学工作准备情况莅临是敬词此处表达得体D面对来势汹汹的新冠病毒公民个体应该具有一定的安全防范这是一个单句缺宾语的中心语考点短语类型修辞手法及运用词语的感情色彩分析本题考查汉语语法相关知识认真分析题干结合自己所学知识做出正确判断解答A有误万达广场是偏正短语生意兴隆是补充短语人满为患指因人多造成困难用在这里不恰当BCD正确故选A点评汉语中语法知识需要同学们系统学习灵活掌握32019无锡下列句子中加点词语使用不正确的一项是A北京世界园艺博览会中华园艺展区里各种特色植物争奇斗艳别具风情徜徉其中可尽览园艺之美B樱花盛开时节无锡鼋头渚夜公园开放长春桥樱花谷人山人海灯火阑珊人面樱花相映成趣C在2019年匈牙利布达佩斯举行的世界乒乓球锦标赛上中国队重振雄风不负众望包揽五个单项冠军选手表现可圈可点令人叹为观止D外卖小哥雷海为工作之余不断读诗背诗诗词大会上一路过关斩将脱颖而出终获中国诗词大会第三季总冠军考点正确使用词语分析本题考查的是根据句意正确运用词语的能力易错点是句意理解不到位词语理解不正确解答ACD正确B有误阑珊指灯火稀疏指人烟稀少比较泠清的地方有凄凉凄楚凋零的含义含义和语境人山人海不符故选B点评正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义汉语词语有许多是多义的但是到了具体语境中每个词就只能有一个确定的意义42018盐城下列句子中加点词语使用不正确的一项是A漫步盐城水街我们用相机捕风捉影记录家乡的民俗风貌B5月19日中华龙舟大赛盐城站在大洋湾生态旅游景区拉开帷幕C获得2018年度世界杰出女科学家奖的张弥曼是蜚声世界的古鱼类学家D前不久发射升空的中继星鹊桥名称源于家喻户晓的民间故事牛郎织女考点正确使用词语分析此题考查学生正确使用词语能力解答此题要弄清词语的意义及常用用法再次弄清词语的感情色彩还要注意具体的语境如有关联词还要掌握关联词的固定搭配等解答A捕风捉影比喻说话做事没有丝毫事实根据与表达用相机寻找素材不相符BCD使用正确故选A点评此题作答可首先理解句意然后抓加点词理解从感情色彩词义范围描述对象等几个方面辨析52018扬州下列各句中加点成语使用正确的一项是A一拿到语文试卷小明忍不住笑了拿起笔开始答题信心满满手不释卷B危机时刻最能看出人的胆识勇者首当其冲怯者畏缩不前我们当做前者C时光的淬炼岁月的磨砺让他日渐成熟处理事情变得优柔寡断毫不迟疑D我们应做文明有礼二十四条的践行者不能让它在我们手中成为一纸空文考点成语分析本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力要结合积累的成语来分析在平时的学习中首先我们对于遇到的成语要做好积累其次是注意可以从词义词语的感情色彩习惯用法等方面进行归纳成语常见的错误有望文生义褒贬不当搭配不当用错对象重复冗赘谦敬错位自相矛盾不合语境等解答A手不释卷书本不离手形容勤奋好学属不合语境是错误的B首当其冲比喻最先受到攻击或遭到灾难勇者不一定就会受到伤害属不合语意是错误的C优柔寡断指做事犹豫缺乏决断属前后矛盾是错误的D一纸空文只是写在纸上没有兑现或不能兑现的东西合乎句意是正确的故选D点评成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型解答此类题需要正确的理解成语的意思辨清成语的感情色彩还要结合具体语境分析运用是否恰当要做好该类题平时的积累是离不开的在出题时尤其是词义正确而感情色彩不合乎题意的更应该注意62018扬州下列解说正确的一项是A园林藤萝阳台枣核解说这四个词的词性相同B良师益友片言只语聚族而居炉火纯青解说这四个短语的结构类型相同C这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受解说这句话的主干是时刻是享受D光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵的污垢他在心里默念了三四遍解说该项标点符号使用正确考点词性短语类型提取句子主干分析此题考查学生语法知识的综合理解运用能力包括词性辨析短语类型辨析句子主干的提取以及标点符号的正确运用等我们对这些语法知识熟练掌握方可从容应对这种综合性语法题解答A分析正确B分析不正确良师益友片言只语是并列短语聚族而居是偏正短语炉火纯青是主谓短语C分析不正确这个句子的主干应该是每一分钟是享受D分析不正确他在心里默念了三四遍此句的顿号使用不当应该去掉故选A点评解答此题需把握词性分类词语分为两大类一是实词名词动词形容词区别词代词数词量词一类是虚词副词介词连词助词语气词拟声词叹词需掌握短语类型并列短语偏正短语动宾短语主谓短语后补短语需掌握句子成分主谓宾定状补还要掌握各句子成分的位置需把握提取句子主干的原则提取主语中心语谓语中心语和宾语中心语还要掌握常用标点符号的正确用法72018无锡下列句子中加点词语使用不正确的一项是A各地应该重视人才让人才迸发出创新的活力让人才各得其所尽展其长B听闻你家犬子在全国作文竞赛中发挥出色获得大奖我们特来表示祝贺C科学家袁隆平长期深入水稻生产实际持之以恒进行科学研究这种敬业奉献精神得到社会的高度评价D专家称中国可燃冰开采成功的消息在全世界引起爆炸波果不其然这几天整个世界炸开了锅考点正确使用词语分析此题考查学生正确使用词语能力解答此题要弄清词语的意义及常用用法再次弄清词语的感情色彩还要注意具体的语境如有关联词还要掌握关联词的固定搭配等解答ACD使用正确B使用不正确犬子是对自家孩子的谦称不能用来称谓别人家的孩子故选B点评此题作答可首先理解句意然后抓加点词理解从感情色彩词义范围描述对象等几个方面辨析82021徐州根据语境作答湖水清冽状似天镜静如美玉鸟类扇动着蝉翼般的翅膀在云龙湖划下错杂交织的娟秀弧线澄碧的水面上鸟儿们在你追我赶那景致纵是最xinsh的画笔也难以描绘最美丽的镜头也难以定格在云龙湖我的身心从未如此A云龙湖的一树一水一花一草都如袅袅升腾而来的禅意润泽着我柔抚着我我甚至能听到时间行走的步履声在暖阳一深一浅的呼吸中我屏气凝息把云龙湖的一切都记存心间我脚步轻轻在湖畔吸吮着来自身边气息的清新像一位衣衫翩翩的歌者举杯邀景神色yuxin我不禁艳羡这里的每一株草每一棵树艳羡它们能终日与云龙湖相伴守着岁月看日升日落看月圆月缺看每一只飘飞的蝴蝶B1根据拼音在文中括号内填写正确的词语2为文中AB处选择恰当的词语宁静安静翩翩起舞展翅高飞3修改文中画线句的语病把正确的句子写下来考点综合读写分析1本题考查看拼音写汉字根据平时积累作答xinsh写作娴熟yuxin写作悠闲2本题考查词语的使用根据词语意思结合具体语境分析宁静环境心情安静安静没有声音没有吵闹和喧哗安稳平静根据语境分析判断A处应选宁静翩翩起舞展翅高飞形容轻快地跳起舞来指鸟展开翅膀远远飞走了亦比喻充分发挥才能施展抱负根据语境分析判断B处选翩翩起舞恰当3本题考查病句修改画线句语序混乱气息的清新改为清新的气息解答答案1娴熟悠闲2宁静翩翩起舞3我脚步轻轻在湖畔吸吮着来自身边清新的气息点评常见的病句种类有1语序不当2搭配不当3成分残缺或赘余4结构混乱5表意不明6不合逻辑在不改变原句所表达的意思的前提下修改有明显语病的词句使语句通顺正确更加完善92021常州阅读下列文字选出分析正确的一项这世间能有多少完美无缺的人生有了残缺就妄自菲薄这可不是内心完满的标志金缮这门手艺是一种运用黄金等材料修饰瓷器裂纹或缺口的工艺它不是去掩盖残缺而是有意识地美化它让伤口上长出新花新叶有这样的审美态度你才会重新审视不完美的人生A句是设问提醒人们人生有很多缺憾后文借助金缮的手艺回答解决缺憾的方法B句中妄自菲薄表示过分看不起自己形容心理自卑此处应换成分崩离析C句中不是而是表示否定一个肯定一个不是让我们二选一使用恰当D句采用第二人称你一下拉开了与读者的距离使用不当考点成语关联词语分析本题考查学生正确使用成语和关联词的能力解答此题我们平时要积累大量的成语还要结合句意表述从词性词义轻重感情色彩习惯用法等多方面考虑在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词副词和短语统称关联词语解答A有误是无疑而问是反问B有误妄自菲薄使用恰当C正确D有误你拉近了与读者的心理距离使用恰当故选C点评解答这道题要有比较扎实的语文基本功这要求我们要养成多读书多积累的好习惯这样才能厚积薄发提高解题的准确率102021宿迁读下面的文字按要求作答近年来传统文化类节目成为荧屏上的一大亮点典籍里的中国让厚重典籍变得愉悦可亲国家宝藏用故事化演绎的手法讲述国宝文物背后的传奇上新了故宫以全新的视角展现故宫的历史脉络与文化元素这些节目无不是从优秀传统文化中寻找用符合当代人审美的表达方式与历史握手让更多人感受到中华文明的感动于中国文化的弦歌不chu这些节目推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来让那些着历史烟云凝结着先贤智慧的文字文物文化热起来为人们的精神世界提供更多滋养1给加点的字注音根据拼音写出汉字荧yng屏演y绎弦歌不chu辍2依次填入上面语段横线处的词语最恰当的一项是DA源头活水博采众长积累B源远流长博大精深积累C源远流长博采众长积淀D源头活水博大精深积淀3文中画波浪线的语句有语病请写出修改意见考点综合读写分析1本题考查对字音字形的掌握荧屏读作yngpng演y写作演绎弦歌不chu写作弦歌不辍可据此作答2本题考查正确运用词语的能力第一处源头活水原比喻读书越多道理越明现也指事物发展的动力和源泉源远流长意思是河流的源头很远水流很长常比喻历史悠久根底深厚结合语境可知应使用源头活水第二处博采众长意思是广泛地采纳各家的长处博大精深指思想学说等广博高深结合语境可知应使用博大精深第三处积累指逐渐聚集积淀指长期积累沉淀多指某种思想文化经验等结合语境可知应使用积淀故选D3本题考查修改病句的能力此句错在语序不当多重定语的一般顺序是领属时间处所指称数量动词或动词性短语形容词或形容词性短语名词或名词性短语由此可见更多与打动人心应更换位置解答答案1yng绎辍2D3将打动人心的与更多更换位置点评常见的病句种类有1语序不当2搭配不当3成分残缺或赘余4结构混乱5表意不明6不合逻辑7歧义8句式杂糅112021扬州扬州是个好地方且让我带你领略一二扬州自古以来就是一座秀水环绕的城市湖区平原上分布着宝应湖高邮湖和邵伯湖烟波浩渺水天一色里下河平原上河汉蜜如蛛网大小湖荡市域南侧江阔水深潮水时涨时落市区河流纵横桥梁众多形态各异可不是个好地方1给加点的字注音浩渺mio2文段中画波浪线的短语内有个错别字找出来并订正蜜应为密3文段划线处的句号使用不当请根据语境修改句号应改为分号4填入文段空格处最恰当的短语是CA稀稀落落B连绵起伏C星罗棋布D鳞次栉比考点综合读写分析1本题考查字音根据平时积累作答渺读作mio2本题考查字形辨析根据平时积累结合具体语境分析判断蜜如蛛网中的蜜错误应写作密密稠密3本题考查标点的使用根据平时积累结合语境分析市域南侧江阔水深潮水时涨时落这句话与前后句是并列关系潮水时涨时落后应用分号4本题考查词语的使用结合词语意思及用法根据具体语境分析根据河汉蜜如蛛网可知A选项不恰当B选项主要是形容山的用来形容湖荡不恰当鳞次栉比多用来形容房屋等密集用在这里不恰当星罗棋布合适这里形容河流众多故选C解答答案1mio2蜜密3分号或4C点评汉字的音与形是密不可分的大部分汉字字形不同读音不同意义不同但汉字中又存在着很多的多音字形近字和形声字不易区分因此平时的学习中对字音与字形的辨析要到位努力做到不误读不误解不误写122021连云港班级开展神奇浪漫连云港综合性学习活动请你完成下列任务魅力连云港连云港神奇浪漫是东方上古神话诞生的地方鲧窃息壤舜葬苍梧羲和浴日等原生神话传播数千年成为中国神话中的经典连云港文化璀璨秦始皇东巡海上朐山立石孔望山前ch立起象征统一六合威加海内的秦东门徐福扬帆出海东渡扶桑开启中日文化交流先河山的灵秀海的深su造就了这座城市独特的自然景观历代名人的诗咏题刻使这座城市成为的石刻之乡1根据拼音写汉字2两处横线上成语使用最恰当的一项是BA脍炙人口耳熟能详B脍炙人口闻名遐迩C炙手可热闻名遐迩D炙手可热耳熟能详3请你为家乡连云港写一段旅游广告词不超过25字考点综合读写分析1本题考查字形的掌握根据平时对字词的积累以及语段的内容可知ch立写作矗立深su写作深邃2本题考查成语的正确运用脍炙人口比喻好的诗文为人们赞美和传诵炙手可热比喻权势很大气焰很盛使人不敢接近鲧窃息壤舜葬苍梧羲和浴日等原生神话应该用脍炙人口耳熟能详指听的次数多了熟悉得能详尽地说出来闻名遐迩形容名声很大远近都知道根据语境可知应该用闻名遐迩ACD不恰当B恰当故选B3本题考查广告词的拟写宣传的对象为连云港可结合材料中的神奇浪漫是东方上古神话诞生的地方文化璀璨徐福扬帆出海东渡扶桑开启中日文化交流先河山的灵秀海的深邃造就了这座城市独特的自然景观等内容进行宣传语言可适当运用对偶修辞方法凝练简洁解答答案1矗邃2B3示例1孔子在这里望山徐福从这里东渡文化名城连云港欢迎您示例2连云港东方上古神话诞生的地方山海相连神奇浪漫示例3花果山福地水帘洞洞天大圣故里欢迎您示例4古城名郡连云港福地洞天花果山点评汉字的音与形是密不可分的大部分汉字字形不同读音不同意义不同但汉字中又存在着很多的多音字形近字和形声字不易区分因此平时的学习中对字音与字形的辨析要到位努力做到不误读不误解不误写132020泰州下列解说不正确的一项是A我倒很想知道他们的衣料究竟织得怎样了解说本句中加点的词都是代词B报纸杂志雄伟壮丽表扬与鼓励解说这三个短语都是并列短语C富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识使自己学识渊博解说本句中加点的成语使用正确D这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物解说本句没有语病考点病句辨析与修改分析本题考查语法知识的掌握题目涉及到词性短语类型成语病句等多个知识点根据平时的掌握仔细分析判断解答ABC正确D有误此句有语病语序不当应为这是一件妈妈从北京买来的珍贵的礼物故选D点评辨析病句常用的方法有1语感法辨析句子正误首先认真阅读仔细考虑从整体把握看看句意是否明确内容是否合理句意间关系与关联词语是否一致等凭借语感就可以发现一些句子的毛病2紧缩法找出句子的主干检查主谓宾中心语是否残缺是否搭配得当3分解法理清枝叶附在主谓宾上的附加成分检查枝叶同相应的主干是否搭配得当4聚焦法对于句中出现的修饰性词语关联词应格外留意尤其是成对出现的词语先检查多用错用或搭配不当的毛病再看分句次序是否合理142020徐州根据语境作答成长是一个千面女郎因为成长今天的玫瑰是含苞的明天就会娇艳绽放因为成长今天的花蕊是芬芳的明天就融进了泥土的温床不要为融进泥土的花蕊悲哀沉寂也是一种成长生命存在的过程中并非不是所有的成长都有着明朗的色调有些成长注定是那种深沉的乐章1为文中括号处选择恰当的词语悲哀悲痛深沉深厚2修改文中画线句的语病把正确的句子写下来考点综合读写分析1本题考查词语辨析根据词语含义结合句子的内容从词义感情色彩适用对象等角度来分析辨别即可悲哀伤心难过悲痛悲伤哀痛悲痛和悲哀都有伤心和痛苦的意思而悲哀有哀伤难过之意又含有怜悯和悲剧的意味根据融进泥土的花蕊的提示第一空选悲哀恰当深沉沉着持重深而不外露深厚感情浓厚根据并非所有的成长都有着明朗的色调的提示第二空选深沉恰当2本题考查病句辨别和修改根据句子内容结合病句分类来辨别和修改即可并非不是所有的成长都有着明朗的色调中并非和不是语义重复删去并非或不是解答答案1悲哀深沉2不是所有的成长都有着明朗的色调或并非所有的成长都有着明朗的色调点评修改病句的原则1对症下药有针对性2尽量保持句子的原意3要善于运用多种方法进行修改4要保持句式或陈述对象一致152018泰州下列加点的成语使用有错误的一项是A泰州举办老街旅游文化节各地游客纷至沓来B洪宗礼先生说没有实践教材编写便缺了源头活水C诈骗分子推陈出新利用最新的市场漏洞想出了新的诈骗手法D朗读者见字如面经典咏流传等文化类节目如一股股清泉沁人心脾考点成语分析本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力要结合积累的成语来分析在平时的学习中首先我们对于遇到的成语要做好积累其次是注意可以从词义词语的感情色彩习惯用法等方面进行归纳成语常见的错误有望文生义褒贬不当搭配不当用错对象重复冗赘谦敬错位自相矛盾不合语境等解答A纷至沓来纷众多杂乱沓多重复形容接连不断的到来合乎句意是正确的B源头活水原比喻读书越多道理越明现也指事物发展的动力和源泉合乎句意是正确的C推陈出新指对旧的文化进行批判地继承剔除其糟粕吸取其精华创造出新的文化属褒贬不当是错误的D沁人心脾原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适也形容诗歌和文章优美动人给人清新爽朗的感觉合乎句意是正确的故选C点评成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型解答此类题需要正确的理解成语的意思辨清成语的感情色彩还要结合具体语境分析运用是否恰当要做好该类题平时的积累是离不开的在出题时尤其是词义正确而感情色彩不合乎题意的更应该注意162018徐州根据上下文回答问题人生在世难免不会有痛苦的经历和体验与其消极悲观怨天尤人倒不如抖擞精神放开手脚去冲破黎明前的黑暗抛却心理包袱自然能守得云开见月明我们可以渺小卑微不被他人关注但是绝不能失去信心和精神力量1为文中横线处选择恰当的词语怨天尤人游手好闲关注关怀2文中画线句有语病请修改考点综合读写分析第一题考查根据语境选择词语第二题考查病句的修改解答1本题考查根据语境选择词语根据句意第一空表现的是人在悲观时的心理与抖擞精神放开手脚形成对比备选词怨天尤人指遇到了困难和挫折一味的抱怨天责怪别人游手好闲指人游荡懒散不愿劳动由此可见应填写怨天尤人第二空备选词关注指的是关心重视关怀指关心爱护照顾由后句绝不能失去信心和精神力量可见这里指的是不受人关心重视应填写关注2本题考查病句的修改阅读画线句子可见其否定不当应将句中的不删去答案1怨天尤人关注2人生在世难免会有痛苦的经历和体验难免有痛苦的经历和体验点评辨析病句常用的方法有1语感法辨析句子正误首先认真阅读仔细考虑从整体把握看看句意是否明确内容是否合理句意间关系与关联词语是否一致等凭借语感就可以发现一些句子的毛病2紧缩法找出句子的主干检查主谓宾中心语是否残缺是否搭配得当3分解法理清枝叶附在主谓宾上的附加成分检查枝叶同相应的主干是否搭配得当4聚焦法对于句中出现的修饰性词语关联词应格外留意尤其是成对出现的词语先检查多用错用或搭配不当的毛病再看分句次序是否合理172018连云港下列各句中加点的成语使用有误的一项是A经过初步筛选公众投票专家评审等环节由湖南周浩创作的旨在提升我市老字号品牌竞争力的连云港老字号标识设计方案脱颖而出B随着我市创建国家森林城市工作的推进花果山景区变得更加漂亮那些巧夺天工的自然美景让游客流连忘返赞不绝口C汉字集形体声音和辞义于一体是表达和交流的重要工具是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产保护和开发这一宝藏我们责无旁贷D连云港具有得天独厚的区域优势围绕高质发展后发先至三年行动计划我市正在坚定不移地走特色发展绿色发展创新发展协调发展之路考点成语分析此题考查学生成语的正确使用能力解答此题平时要有大量的成语积累再是要结合句意表述从词性词义习惯用法等多方面考虑确定正确选项成语运用的常见错误有以下几种望文生义褒贬不当搭配不到用错对象语境不符等解答ACD使用正确B巧夺天工精巧的人工胜过天然形容技艺极其精巧用在此处形容花果山自然美景不合适故选B点评本题考查对成语的运用能力解答此类问题需要我们正确理解成语的意思辨清成语的感情色彩还要结合语境分析其运用是否恰当182019连云港下列各句中加点的成语使用有误的一项是A随着连云港市创建全国文明城市工作的深化各类学校创文活动开展得如火如荼这些活动既提升了广大师生的文明素养又丰富了学校的发展内涵B在这个草长莺飞的日子里由连云港某单位主办的有一种幸福叫我陪爸妈去远足大型孝行洁动力弘扬了孝老敬老的社会风尚C锦屏山森林公园峰峦峭拔谷壑幽深郁郁葱葱的树木鳞次栉比这个大型天然氧吧让市民有了驻足流连愉悦身心的处所D在第七届连云港读书节系列活动名家讲坛中著名学者蒙曼教授以生动幽默的措辞鞭辟入里的品析使听众全方位领略了唐诗之美考点成语分析此题考查学生成语的正确使用能力解答此题平时要有大量的成语积累还要结合句意表述从词性词义轻重感情色彩习惯用法等多方面考虑确定正确选项成语运用的常见错误有以下几种望文生义褒贬不当搭配不到用错对象语境不符等解答ABD使用正确C使用有误鳞次栉比意思是像鱼鳞和梳子的齿一样一个挨着一个地排列着多形容房屋等密集用在此处形容树木不合适故选C点评解答此类题目需要我们正确理解词语的意思辨清词语的感情色彩还要结合语境分析其运用是否恰当192019扬州下列各句中加点词语使用正确的一项是A在本次研学旅行中大家走访了扬州段的历史河道并津津乐道地谈论运河的故事B今年中国诗词大会卷土重来再次带领大家感受中国传统文化的无穷魅力C在大美亚细亚亚洲文明展中中国参展文物的重要地位是毋庸置疑的D用喜马拉雅听书填充了人们的碎片时间丰富了生活大家趋之若鹜考点成语分析本题考查学生对成语的辨析能力在平时的学习中我们对成语要做好积累可以从词意感情色彩和习惯用法等方面进行归纳另外我们还要了解成语运用的常见错误望文生义褒贬不当搭配不当用错对象语境不符等解答A有误津津乐道形容对这件事十分地感兴趣很感兴趣地谈论该成语本身含有谈论的意思与句意重复B有误卷土重来比喻失败后组织力量重新猛扑过来该成语与句意不符它比喻失败后组织力量重新猛扑过来而中国诗词大会没有失败C正确D有误趋之若鹜比喻许多人争着去追逐某些不好的事物该成语为贬义词褒贬不当故选C点评解答此类问题我们首先要正确理解成语的意思然后辨清成语的感情色彩最后结合语境分析其运用是否恰当202019扬州下列解说正确的一项是A国家宝藏维权事件扫黑除恶黑洞照片解说这四个短语都是偏正结构B2019年1月短视频啥是佩奇一经发布就吸引了无数人的神经解说这个句子没有语病C人工智能技术迅猛发展给人类带来了福祉还是埋下了隐患解说句中标点符号运用完全正确D绵延万里的长城是中国古代人民智慧的结晶解说这个句子的主干是长城是结晶考点短语类型提取句子主干标点符号病句辨析与修改分析此题属综合题包括短语类型修改病句标点运用提取主干等知识点解答A扫黑除恶是并列短语B吸引神经搭配不当C福祉后问号可改为逗号D解说正确故选D点评此题作答可结合短语类型修改病句标点运用提取主干等知识点的把握与积累辨析212019盐城阅读下面文字按要求答题暖阳拂煦x惠风和畅透过飞机舷窗俯瞰俯瞰凝视广袤mo大地上的翠绿金黄深黑浅灰银白大片大朵的色块像无数巨型花朵扑面而来那是田野河流以及村庄的房舍屋脊勾l勒出的色块与线条这些在机翼下zhn绽放的花朵就是我美丽的家乡1给加点字注音或根据拼音写出汉字2为文中横线处选择一个合适的词语考点注音根据拼音写字词分析本题考查字音和字形要结合平时课文中所学词语来解答字音字形要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音对一些多音字形近字形声字要能准确辨析写汉字题要注意形近字同音字辨析解答答案1xmo勒绽2俯瞰点评解有关汉字的考题时一要注意正确识记和理解常用汉字的音形义二要注意区分同音字和多音多义字222019徐州根据语境作答太阳升起来了一颗颗意珠在叶尖处动着晶莹剔透的光芒晨雾在淡淡的朝晖中散去映入眼帘的是无尽的绿在天地间挥毫泼墨般地描绘着一幅幅多姿多彩的画卷草地周围的香樟树像人们的避暑伞深绿的树叶在太阳的照耀下散发着阵阵香味阳光从墨绿色的叶子缝里洒落下来斑斑点点的花纹在地上留下了1为文中括号处选择恰当的词语五彩缤纷晶莹剔透挥毫泼墨龙飞凤舞2文中画线句有语病请修改考点综合读写分析1本题考查根据语境选择合适词语作答时需分析词语的异同然后结合具体的语境分析选择即可第一个空五彩缤纷指颜色繁多色彩绚丽十分好看的样子晶莹剔透形容器物精致光亮通明结构细巧就像珍珠一样晶莹剔透结合语境一颗颗意珠可知此处选晶莹剔透第二空个挥毫泼墨指男子书写或绘画动作的潇洒豪迈龙飞凤舞形容书法笔势有力结合语段一幅幅多姿多彩的画卷此处选挥毫泼墨2本题考查病句的修改能力解答时根据病句相关知识并结合语段意思进行修改句子斑斑点点的花纹在地上留下了语序颠倒斑斑点点的花纹是留下了的宾语应改为在地上留下了斑斑点点的花纹解答答案1晶莹剔透挥毫泼墨2在地上留下了斑斑点点的花纹点评修改病句是有方法可寻的一般需掌握好一读二找三改四检查一读读通句子弄清原句的本意二找确定句子的病症要修改病句先要找到句子的病证确定病因一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因帮助查找病症三改对症下药根据语句的病症及原因经过认真思考采用增删调换等方法动手把错的地方改正四检查改完后还得重读一两遍看看有毛病的地方是否都修改了修改的是否恰当是否保持了句子的愿意考点卡片1注音考点讲解注音题多考查多音多义字形声字生僻字习惯性误读字和一些常用字其中以形声字最多其次是生僻字和多音多义字方法技巧给汉字注音关键在于平时的积累对于课文中出现的生字词要读准字音能结合汉语拼音的拼写规则来掌握字的读音生僻字的读音要加强记忆准确把握多音字和形近字的用法如点缀中的缀和辍啜掇等字相似但读音完全不同鲜为人知中的鲜是多音字其读音有两个即xin和xin在这里读作xin如果平时善于积累那么做题时就容易得多2根据拼音写字词考点讲解汉字的音与形是密不可分的大部分汉字字形不同读音不同意义不同但汉字中又能存在着很多的多音字形近字和形声字不易区分因此平时的学习中对字音与字形的辨析要到位努力做到不误读不误解不误写方法技巧1通过意义辨别字形明白字意是明辨字形的关键如脉搏的搏是搏动跳动的意思常与博字相混淆掌握了搏的意思就能准确地辨别出字形了2通过形旁推断字意从形声字的形旁入手可以推断出字的大致意思就能判断该字在该词或语境中运用得是否正确从而辨别字的正误如沤的形旁提醒我们这个词与水有关那么用在沤歌英雄中很显然是错误的应改为讴3通过索源辨别字形有些词中的字是由当初该词形成时的特定意义所决定的因此探索这个词的本义就能准确地记住该词如墨守成规讲述的是墨子的故事那么墨就不会错写为默4通过记忆强化字形对于书本中出现的一些生僻字特别是古文中出现的这类字词则要通过多读多写来加深印象强化记忆以求在考试中能正确书写3词性考点讲解一考查形式多以填空选择或判断的形式考查二知识点讲解现代汉语的词可以分为12类一名词表示人和事物的名称的实词如黄瓜白菜拖拉机计算机1表示专用名称的叫做专用名词如云南上海李白白居易2表示抽象事物的名称的叫做抽象名词如范畴思想质量品德友谊方法3表示方位的叫做方位名词如上下左右前后中东西南北前面后边东边南面中间等二动词动词表示人或事物的动作行为发展变化1有的动词表示一般的动作如来去说走跑学习起飞审查认识等2有的动词表示心理活动如想重视注重尊敬了解相信佩服惦念等这样的动词前面往往可以加上很十分3有的动词表示能够愿意这些意思叫做能愿动词它们是能要应肯敢得dei能够应该应当愿意可以可能必须这些能愿动词常常用在一般的动词前面如得去能够做可以考虑愿意学习应该说明可能发展4还有一些动词表示趋向叫做趋向动词如来去上下进出上来上去下来下去过来过去起它们往往用在一般动词后面表示趋向如跳起来走下去抬上来跑过去5是有也是动词跟动词的用法一样是也成为判断动词三形容词形容词表示事物的形状性质颜色状态等如多少高矮胖瘦死板奢侈胆小丑恶美丽红色状态形容词通红雪白红通通黑不溜秋等前面不能加很四数词数词是表示事物数目的词如一二两三七十百千万亿半基数一二百千万亿序数第一第二第三分数十分之一百分之二十倍数一倍十倍百倍概数几个十来个一百上下五量词量词是表示事物或动作单位的词汉语的量词分为名量词和动量词1名量词表示事物的数量又可以分为单位量词和度量量词单位量词表示事物的单位如个张只支本台架辆颗株头间把扇等度量量词表示事物的度量如寸尺丈斤两吨升斗加仑伏特欧姆立方米2动量词表示动作的数量用在动词前后表示动作的单位如次下回趟场六代词代词能代替实词和短语表示指称时有定指和不定指的区别不定指往往是指不确定的人物或某种性状数量程度动作等它不常指某一定的人物也就不可能有一定意义介乎虚实之间1人称代词代替人或事物的名称我你您他她它我们你们他们她们它们咱们自己别人大家大伙自己能和其他代词连用起强调作用例如我自己你们自己大家自己2疑问代词用来提出问题谁什么哪问人或事物哪儿问处所那里几多问数量多多么问程度怎么怎样怎么样问性质状态什么怎样什么样问方式行动3指示代词用来区别人或事物这那指人或事物这儿这里那儿那里指处所这会儿那会儿指时间这么这样这么样那么那样那么样指性质状态方式行动程度这些那些这么些那么些指数量每各指所有的或全体中任何一个某另别确有所指未说明哪一个代词一般不受别的词类的修饰代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当它所代替的词能充当什么句子成分它也能充当什么句子成分七副词副词总是用在动词形容词前面做状语如很颇极十分就都马上立刻曾经居然重新不断等副词通常用在动词形容词前面如就来马上走十分好重新开始只有很极可以用在动词形容词后面做补语如高兴得很喜欢极了八介词介词总是同其他的词组合在一起构成介词短语做定语状语和补语如把从向朝为为了往于比被在对以通过随着作为九连词连词可以连接词短语句子乃至段落如和及或者或又既关联词语可以看成是连词如因为所以不但而且虽然但是十助词附加在词短语句子上起辅助作用的词助词可以分为三类一类是结构助词它们是的地得所似的一类是动态助词它们是着了过一类是语气助词如啊吗呢吧呐呀了么哇十一叹词表示感叹呼唤应答的词叫做叹词如喂哟嗨哼哦哎呀叹词总是独立成句十二拟声词这是模拟声音的词如呜汪汪轰隆咯咯沙沙沙呼啦啦规律总结判断词性的方法1根据词语的意思依据不同词性的定义来判断2如果是判断句子或短语中某个词语的词性可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断4关联词语考点讲解在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词副词和短语统称关联词语1并列关系句子中几个分句之间的关系是平等并列的没有主次之分各个分句分别说明几种相关的情况或表示一件事的几个方面常用的关联词语有既又一边一边一面一面2递进关系后面分句的意思比前面分句的意思更进一层常用的关联词语有不但而且不光还不仅也不仅而且不但还3选择关系几个分句分别说出几件事情需要从中选择一件常用的关联词有是还是或者或者不是就是还是要么要么4转折关系前一个分句说了一个意思后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来而是作了一个转折说出的意思和前一个分句完全相反或相对常用的关联词语有虽然但是5假设关系句子前面一部分介绍一种假设情况后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果如果就即使也哪怕也6条件关系句子前面提出条件后面说明在这种条件下会产生的结果关联词语有只要就无论都不管总7因果关系句子的前一部分表示原因或结果后一部分表示结果或原因常用关联词语有因为所以既然就之所以是因为8承接关系句与句之间表示几个连续动作或先后发生的几种情况它们前后承接不能颠倒例先再最后规律总结根据语境选择合适的关联词语关键是分析前后两个分句之间的语义关系根据其关系才可选择相应的关联词语在使用关联词语时还应注意以下事项1懂得各类关联词语的作用同一个句子运用不同的关联词语作用就不同表达的意思也就不一样2要注意配对使用关联词语有些关联词语是要求配对使用的不可随意改换3关联词语的位置不能放错4该用关联词的地方不能缺少关联词语5特殊关联的种类需要根据语意确定5正确使用词语考点讲解一知识点讲解考查特点主要有题型以近义词的辨析为主所选词语多是生活中常见但又易忽视的词语考查重点为同音词近义词的意义用法及色彩方面的辨析考点要求正确使用实词其考点要求为了解词义的变化发展和多义词的基本义引申义比喻义等能根据语言环境恰当地使用同义词近义词和反义词能根据语言环境准确理解词语的特定意义和临时意义正确使用虚词通常以常见常用的虚词的运用为主包括关联词介词副词和助词等主要考查对句子的内部结构以及句子之间关系的理解和分析能力熟语虽然包括成语习惯语谚语格言歇后语等但中考通常偏重于考查成语6词语的感情色彩考点讲解一考查形式词语的感情色彩是指词语在某种语言环境中带有赞扬喜爱或贬斥憎恶等感情色彩主要包括以下三种1褒义词在表示意义的时候带有赞美喜爱肯定的感情色彩2贬义词在表示意义的时候带有贬斥憎恶否定轻蔑的感情色彩3中性词指不带有褒贬感情色彩的词中性词根据语言表达的需要可以用于好的方面也可以用于坏的方面规律总结正确理解词语的感情色彩可以帮助我们在说话写文章的时候正确表达自己的立场态度和感情也可以帮助我们正确理解别人说话和文章中的态度和感情但在一些特定的语言环境下为了特殊的表达效果可能采用说反话的方法此时使用褒义词表达的是贬义而使用贬义词却可能表达的是褒义比如鲁迅的藤野先生一文中有这样的句子清国留学生也有解散辫子盘得平的除下帽来油光可鉴宛如小姑娘的发髻一般还要将脖子扭几扭实在是标致极了标致本是褒义词在这里却是讽刺这些清国留学生的丑态是表达贬斥感情的这称作褒词贬用反之也有贬词褒用如我用儿童的狡猾的眼光察觉她爱我们狡猾一词本是贬义的在这里却表达了儿童的顽皮可爱是褒义的7短语类型考点讲解针对短语辨析其类型命题方向短语类型及其辨析一般以选择题判断题的形式出现常见题型为指出下面短语类型相同不同的一组是知识讲解初中常见短语类型包括并列短语偏正短语动宾短语后补短语主谓短语方位短语介宾短语的字短语复指短语固定短语1并列短语词与词之间有并列关系2偏正短语前面的词修饰限制后面的名词动词或形容词3动宾短语前面的动词支配或关涉后面的词4补充短语后面的词补充说明前面的动词或形容词5主谓短语后面的词陈述前面的词前后有被陈述和陈述关系6方位短语名词或动词后面带上方位名词7介宾短语有介词和名词或代词等结合构成8的字短语由名词动词形容词或代词等带上结构助词的构成9复指短语两个或几个词同指一个对象10固定短语结构固定的专名或成语规律总结1并列短语由两个或由两个以上的名词动词或形容词等并列组成的短语基本结构有名名名代代代动动形形数量数量特点并列短语前后的词性一致名词和代词除外并列短语两部分之间是平等关系没有修饰限制关系并列短语中的词一般颠倒过来意思不变并列短语中词和词之间可以直接组合也可以借用虚词组合2偏正短语基本结构中心语是名词时修饰限制成分是定语有如下结构形名数量名名名代名中心语是动词或形容词时修饰语是状语有如下结构形动副动数量动副形基本特点定中名代状中动形3动宾短语动词后边带上一个受动词支配的词组成一个短语这种短语叫做动宾短语基本结构动名动代基本特点动宾短语前边的动词直接支配后边的名词代词后边的名词代词受前边的动词的支配它们之间是支配和被支配的关系动宾短语中受动词支配的名词代词是宾语宾语一般在动词后面回答谁什么的问题使用动词短语时要注意动词和宾语意义上的配合否则造成动宾不搭配4补充短语包括动补短语和形补短语两大类动补短语基本结构动补形补短语基本结构形补结构助词得常是补语的标志注意以形容词为中心语时它的后面只有补语因为形容词不能带宾语基本特点在动词形容词后面起补充说明作用的成分是补语用表示这类短语的中心语在前前后两部分是被补充和补充的关系补语在动词或形容词后边补充说明怎么样多久多少等问题有的补语前头常用结构助词得5主谓短语基本结构名代动名代形名代疑问代词特殊的有名名名数量基本特点主谓短语前边的词表示谁或什么后面的词说明前边的词怎么样干什么或是什么前后两部分是被陈述和陈述的关系使用主谓短语加上语气书面上加上标点就是一个单句表达的意思是完整的6介宾短语由介词和它的宾语构成的短语基本结构介词名词介词代词基本特点介宾短语在句子中作为一个整体充当句子成分介宾短语在为主中心语前做状语在谓语中心语后面作补语介宾短语有时也做定语后头必须带的7的字短语由动词形容词动宾短语加上的构成基本结构动词的形容词的动宾短语的基本特点的字短语在句中相当于一个名词的字短语一般常做主语宾语8成语知识点讲解成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句成语是中国传统文化的一大特色有固定的结构形式和固定的说法表示一定的意义在语句中是作为一个整体来应用的承担主语宾语定语等成分成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故有些成语本就是一个微型的句子成语又是一种现成的话跟习用语谚语相近但是也略有区别成语是中华文化中一颗璀璨的明珠规律总结中考中对成语的考查一般会以选择题的形式出现多为要求学生根据语境判断指定成语的使用是否恰当作答时需正确理解成语的意思然后结合具体的语境分析即可一般会有两种情况一为色彩不当二为语义不当9提取句子主干考点讲解句子如同一棵树有主干也有枝叶句子的主干和是相对于各种句子成分在句子中的作用而言的主语谓语和宾语是一个句子的主干而定语状语和补语则对主干起修饰限制和补充的作用所以一个句子把定语状语和补语逐层的压缩后剩下的部分就是句子的主干例如统筹方法是一种安排工作进程的数学方法这个主谓句压缩掉定语统筹一种安排工作进程数学之后剩下的部分方法是方法就是这个句子的主干方法技巧1提取句子主干的方法1提取中心语法找主干时先找出主语谓语的中心语如果有宾语再把宾语的中心语找出来这三者组成的句子便是句子的主干例如那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心沙地是主语中心语刺痛是谓语中心语心是宾语中心语把三个中心语连起来沙地刺痛心就是这个句子的主干2压缩枝叶法找主干时如果一步一步地逐层将枝叶压缩最后剩下的就是句子的主干这种方法适合于带多项定语状语和补语的句子例如蠢笨的企鹅胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下第一步先压缩定语蠢笨状语胆怯补语悬崖第二步再压缩准状语把肥胖的身体补语底下背剩下的部分企鹅躲藏就是这个句子的主干2提取主干应注意的问题1宾语一定要保留在主干中宾语和动词谓语之间的关系十分密切如果把宾语也给压缩掉那么句子的结构就不完整了表达的意思就会与原句发生变化例如张老师的数学课有各种各样的乐趣如果把宾语乐趣也给压缩掉主干就成了数学课有有什么呢答案是丰富多样的结构不完整与原句的意思也完全不同2原句中的否定词要保留在主干中提取句子主干时如果谓语中心语前有否定副词不无没有等一定要把否定副词保留在句子的主干中否则主干的意思就会和原句意思完全相反例如每一个共产党员都不要忘记自己肩上的责任这句话的不要应保留在句子的主干中否则共产党员忘记责任就改变了原句的意思10标点符号考点讲解一考查形式此考点常见的考试题型有三种一是客观选择题型要求考生对选项中标点符号使用的正误做出判断从而选出符合题干要求的选项这是此考点最常见的题型二是标注题为试题提供的语言材料加注标点符号或对使用错误的标点符号进行辨识并加以修改三是分析表达式主要考查标点符号在具体的语境中的表达作用二标点符号的书写位置句号问号感叹号逗号顿号分号和冒号一般占一个作文格居左偏下不出现在一行之首引号括号书名号的前一半一般不出现在一行之末后一半不出现在一行之首破折号和省略号都占两个作文格上下居中常考知识点1句号1陈述句末尾的停顿例如张琳是十班的尖子生2语气舒缓的祈使句末尾也使用句号例如请你等一下2问号1疑问句的末尾用问号例如你见过郭敬明吗2选择问句句中用逗号句末用问号例如王海你是爱看巴布工程师呢还是爱看花园宝宝呢3有的句子虽有疑问词但不是问句不能用问号例如我也不知道朱和一在哪里4倒装问句问号应该放在句末例如怎么啦田铮3叹号1感叹句的句末例如为中考的胜利努力奋斗吧2倒装的感叹句感叹号放在句末例如真小啊锦玉的校园4顿号1句内并列词语之间用顿号例如中国共产党是伟大光荣正确的党2概数之间不用顿号但表确数的地方必须用顿号例如学校距这里二三里今天做值日的是二三组3带有语气词的并列词语间不用顿号例如丛台公园的山啊水啊草啊都是我们从小就熟悉的5分号1复句内部并列分句间用分号例如语言人用来抒情达意文字人们用来记言记事2句中没有逗号不能直接用分号例如天才在于勤奋知识在于积累谦虚使人进步骄傲使人落后6冒号1用在说想是证明宣布指出透露例如如下等词语后提起下文例如张利君十分惊讶地说啊原来是你2引语中间的某某说后不能用冒号例如中考就要来了魏老师环顾四周说请大家再坚持一下3冒号一般管到句终若只管到句子中间而不能管到句终则不能用冒号错例本校教坛三位女杰汲树飞孙纬张东方在一起谈笑风生7引号1独立引用把引用的话独立来用末了标点放在引号内例如郝绍光说想象力比知识更重要2非独立引用把引用的话作为作者的话的一部分末尾不用标点如在句末标点放在引号外例如人生自古谁无死留取丹心照汗青是我最喜爱的人生格言徐悲鸿笔下的马正如有人所评价的那样形神兼备充满生机11修辞手法及运用考点讲解一课标要求了解常用的修辞方法体会它们在课文中的表达效果二考试题型中考以客观题的形式出现即选择题判断题以主观表达题的形式出现即鉴赏评价式仿写式公益广告式三知识点讲解1比喻根据事物的相似点用具体的浅显熟知的事物来说明抽象的深奥的生疏的事物即打比方作用能将表达的内容说得生动具体形象给人以鲜明深刻的印象用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说帮助人深入理解比喻的三种类型明喻暗喻和借喻2拟人把物当作人来写赋予物以人的言行或思想感情用描写人的词来描写物作用使具体事物人格化语言生动形象3夸张对事物的性质特征等故意地夸张或缩小作用揭示事物本质烘托气氛加强渲染力引起联想效果4排比把结构相同或相似语气一致意思相关联的句子或成分排列在一起作用增强语言气势加强表达效果5对偶字数相等结构形式相同意义对称的一对短语或句子表达两个相对或相近的意思作用整齐匀称节奏感强高度概括易于记忆有音乐美感对偶的种类有三种正对反对串对6反复为了强调某个意思某种感情有意重复某个词语或句子反复的种类连续反复和间隔反复连续反复中间无其他词语间隔间隔反复中间有其他的词语7设问为了引起别人的注意故意先提出问题然后自己回答作用提醒人们思考有的为了突出某些内容8反问无疑无问用疑问形式表达确定的意思用肯定形式反问表否定用否定形式反问表肯定9引用引用现成的话来提高语言表达效果分直接引用和间接引用两种命题方向1能准确指出句子的修辞手法2辨析几种容易混淆的修辞方法能断定对句子中对修辞方法的分析是否正确3修辞方法的考查同阅读鉴赏结合仍是重要的关注点修辞方法与语言表达结合起来考查更是近年中考的发展趋势所在12病句辨析与修改考点讲解病句辨析与修改是借助基本的语法知识辨析修改常见病句搭配不当语序不当否定词使用不当成分残缺成分多余结构混乱等中考关于病句的题型可以分为2大类1病句辨析类2病句修改类而病句修改类又可划分为语句修改类和语段内病句修改类一选择辨析类该题型可分为选出有语病的一项和选出没有语病的一项两种情况解答此类题明确病因是关键常见病句的类型一搭配不当1主谓搭配不当例他一进教室同学们的眼睛都集中到他的身上解析句中主语眼睛与谓语集中搭配不当眼睛不能集中应改为目光2动宾搭配不当例英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地解析句中动宾搭配不当红旗可以插胜利怎么插应改为英雄们把胜利的红旗插上了敌人的阵地3主宾搭配不当例冬天的上海是美丽的季节解析本句提取主干为上海是季节冬天是季节上海不是季节应改为上海的冬天是美丽的季节4修饰语和中心语搭配不当例我们有一双聪明能干的手什么造不出来解析本句属于修饰语和中心语搭配不当聪明不能修饰手应把聪明改为灵巧5一面与两面搭配不当例摄影作品拍得好坏诗歌写得有味无味是由一个人的思想艺术修养决定的解析句中思想艺术修养的含义是确定的意思是有思想艺术修养只能与前面的拍得好写得有味意思搭配这个句子要做到前后搭配需要在思想艺术修养后加高低一词二语序不当1名词修饰语次序不当例在新中国的建设事业中他们发挥着无穷的蕴藏着的力量解析无穷的应紧靠力量多项定语与中心语的正确次序一般是表领属性的或时间处所的指称或数量的短语动词或动词短语形容词或形容词短语名词或名词短语另外带的的定语放在不带的的定语前2动词修饰语次序不当例开考半个小时后就有人陆续交卷陆续应移到有的前面多项状语次序比较复杂须特别注意的是先时间后处所先介词结构后动词形容词表示对象的介词结构一般紧靠中心语不要弄错修饰对象3关联词语位置不当例他如果不能实事求是事业就会受到损失解析他应移到如果后面一般来说两个分句同一个主语时关联词语在主语后边不同主语时关联词语在主语前边三成分残缺或赘余1缺少主语例通过形式多样的活动使广大青年学生树立了正确的人生观和价值观解析通过与形式多样的活动构成介宾短语充当状语后一分句由使领起造成该句缺少主语通过或使保留一个即可2缺少宾语中心语例经过阿富汗与伊拉克战争美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争解析此句缺少宾语中心语得出与打赢一场战争不能搭配应在战争后面加上的结论3主语赘余例我们的革命先辈为了人民的利益为了将革命进行到底这些革命战士流了多少血献出了多少宝贵生命解析句首有主语我们的革命先辈中间又出现这些革命战士造成主语赘余应删去这些革命战士4谓语赘余例这部小说曾在扬子晚报上连载发表解析连载是连续刊载的意思与发表重复应删去发表5宾语赘余例她说出了自己的心事和心里话解析宾语心事和心里话重复应改为她说出了自己的心事6修饰语赘余例这种非常奇缺的药品不到万不得已是不能动用的解析非常修饰奇缺奇缺就是非常缺少的意思前面再用非常修饰就多余了应删去非常四结构混乱1一个句子套用了两种结构例一个人变好变坏关键在于内因起决定作用解析关键在于内因与内因起决定作用保留一个即可2两个分句糅成一个单句指本来是两个分句组成的复句却被杂糅成一个单句例小张除跳舞外兼任报幕开场结尾的节目还得由她编导解析小张兼任报幕和开场由她编导是两个分句各有主语其间误用顿号兼任一词一直管到节目造成杂糅和搭配不当的双重毛病3藕断丝连指一句话结构已完整却把它的最后部分用作另一部分的开头例处理好人与自然的关系要靠政府的力量同时也不能不发挥民间力量在舆论动员监督检查等方面起到无可替代的作用解析民间力量在前部分作宾语整个句子已经完整但加上在舆论的作用部分又使它作了后部分的主语整个句子的结构乱了为突出民间力量可从它后面断开再在在舆论的作用前加民间力量使整个句子变成两句话4中途易辙一句话说了一半忽然另起炉灶重来一句例观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后对我们这些村官的法律水平有了很大的提高解析观摩庭审的主语无疑是我们省略了但接下来的对我们的主语显然不是我们中途更换主语造成了结构混乱删去对五不合逻辑1自相矛盾例他是多少个死难者中幸免的一个解析既然幸免自然是没有死怎么能说是死难者中的一个呢应改为多少人遇难了他是幸免的一个2并列不当例他们一面拼命地往上爬一面又不免跌落深渊解析一面一面表示两件事同时进行句中的两件事显然不是同时的应改为他们虽然拼命地向上爬但是最终不免跌落深渊3强加因果例最近我这位朋友去了一趟南方回来结果他的思想依然如故解析去了南方回来思想变了可以说是去了一趟南方的结果现在思想依然如故怎么能说是去了一趟南方的结果呢4主客体颠倒例他从小在这长大这里的山山水水对他太熟悉了解析山山水水是客观存在是熟悉的客体他是熟悉的主体这句话正确的说法应该是他从小在这长大对这里的山山水水他太熟悉了六表意不明表意不明的类型主要有语意不明指代不明歧义等例两个学校的学生来到锦江公园解析是两个学校还是两个学生表意不明规律总结一辨析病句的方法辨析病句是对病句的识别和分析辨析病句常用的方法有1语感法辨析句子正误首先认真阅读仔细考虑从整体把握看看句意是否明确内容是否合理句意间关系与关联词语是否一致等凭借语感就可以发现一些句子的毛病2紧缩法找出句子的主干检查主谓宾中心语是否残缺是否搭配得当3分解法理清枝叶附在主谓宾上的附加成分检查枝叶同相应的主干是否搭配得当4聚焦法对于句中出现的修饰性词语关联词应格外留意尤其是成对出现的词语先检查是否有多用错用或搭配不当的毛病再看分句次序是否合理二修改病句的原则1不要改变句子的原意2修改后不能再出现新的语病3要保持句子的简洁4要根据实际表达需要修改不能为了改病句而改病句改动的字数要尽量少切忌违背原意另起炉灶按自己的意志另选一个句子去代替原句三修改病句的方法1增加法成分残缺要增加2删除法成分多余要删除3替换法用词不当要替换4移动法语序不当要移动13综合读写考点讲解一课标要求1能自主组织文学活动在办刊演出讨论等活动过程中体验合作与成功的喜悦2能提出学习和生活中感兴趣的问题共同讨论选出研究主题制定简单的研究计划从报刊书籍或其他媒体中获取有关资料讨论分析问题独立或合作写出简单的研究报告3关心学校本地区和国内外大事就共同关注的热点问题搜集资料调查访问相互讨论能用文字图表图画照片等展示学习成果4掌握查找资料引用资料的基本方法分清原始资料与间接资料的主要差别学会注明所援引资料的出处二考点解读给出一段材料考查学生的审题能力组织能力以及发挥能力而且材料不仅仅是课本中设置的专题更多的是会灵活地联系生活联系社会实际考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力看学生是否可以发现问题是否可以简洁流畅地表达自己的见解所以学生应关注生活中的热点问题积极参与实践活动把自己在活动中的设计体验和收获用文字表达出来这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助常考类型及解题技巧综合读写题出题可选类型众多可以以各种题型和类型考查因此对于此类考点我们也要做好全方位的全面应对针对不同类型的题目有不同的应对策略一考点一图文转换题1考点解读图文转换类语用题要求对徽标漫画表格示意图地图曲线图等进行观察识读按照命题要求用恰当的语言表达出所需信息形式上好像只是简单的看图说话实际上是一种综合性技巧性较强的另类阅读要求读社会热点生活现象等并运用简明连贯准确且言之有物的语言进行表达图文转换题是近年来中考必考题型也是很容易失分的题型应该引起考生注意图文转换类题目看似类型多样不好把握解题方法其实有规律可循整体的解题思路即读思写1读画面组成要素2思画面内容抓住画面主体弄懂各要素之间的关系表面构成深层含义3写选用恰当的表达方式选择关键词注意答题格式和字数要求2图表类题解题技巧1审题看清题目要求2注意整体把握切忌以偏概全把握规律性内容3注意图表细节和数据变化这些往往是解题的关键答题步骤第一步进行客观描述第二步得出观点和结论注意在表达中不能出现语病特别是反映事物变化和规律时选用词语要准确3徽标类题答题技巧1认真审题整体看图2注意细节图中数字字母文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容也是答题要点所在3描述徽标构成要素概括画面内容要全面4揭示深层寓意比如变形之处想要强调的内容徽标体现的地域性特色等4漫画类题答题技巧1细察漫画抓住矛盾看标题看画面看画中文字看夸张之处分析细节揣摩夸张之处的寓意2注意提示抓住关键3联系现实展开想象揣摩画外音看画面指向对应相关现实透过现象看本质多个角度思考创作动机选择最佳的答题切入点答题格式第一步概括说明画面画面上有抓住空间关系如左右上下背景与主体等第二步揭示寓意漫画讽刺了揭露表现了警示了歌颂赞扬了例今年5月10日是母亲节班里准备在这天召开班会班会的主题是感谢母亲请你按要求完成下列任务老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表项目小学生初中生高中生祝福母亲生日的546691祝福同学生日的568692用简要的文字概述表格所反映的主要信息参考答案随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率二考点二压缩语段1考点解读压缩语段题主要考查考生的理解筛选概括和整合信息的能力区分度较大此类试题常见题型有拟写新闻标题拟写一句话新闻拟写导语为材料续写一句话等下面就压缩语段题的主要考查形式及答题思路举例分析2常见题型及解题技巧对于一句话新闻或概括新闻主要内容的一般格式是人物或对象事件原因或结果有的题还有字数限制例1用一句话表述下边一段文字的基本信息不要超过20字不含标点莫斯科时间4月30日11时59分北京时间30日15时59分经过两天太空飞行后载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的联盟TM一32号飞船与国际空间站成功对接到达目的地后蒂托感慨地说我爱太空今年2月蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅行的合同并为此支付了两千万美元解析该题是中考中的常见题型要求在阅读语言材料的基础上能将主要信息提取出来进行概括表达这是事件报道筛选信息时要把握关键要素人物时间地点事件或结果然后将其组成一个陈述句参考答案4月30日人类第一位太空游客抵达国际空间站3拟写新闻标题的答题思路第一步找导语即总说段第二步从导语中找中心句第三步从中心句中找关键词语第四步将关键词语整合成答案三考点三口语交际题1考点解读1劝告他人型称呼劝说的内容得体语气委婉你说呢你觉得呢好吗行吗等例在菜场调查时发现仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜一位同学问不是禁送塑料袋了吗卖菜者指着旁边的摊位说大家都在送我不送你会买我的菜吗如果你在现场你会怎样劝说这位卖菜的人注意简明连贯得体解析这是一道典型的劝告类口语交际题解答此题要注意以下两方面要求第一要在准确了解事情前因后果的基础上有的放矢吐露心声以理服人以情动人文明得体第二要符合语体要求根据具体情况确定使用口语还是使用书面语劝说要点菜卖得好不好关键在于菜的质量价格和服务带头执行限塑令为保护环境尽责任大家会理解支持的执行限塑令也是每个公民的义务还可以有偿提供竹篮子无纺布袋等增加收入2辩论反驳型说话时要有尺度要有理有据例初三某班同学就开卷是否有益进行着热烈的辩论正方主辩围绕开卷有益的观点进行了论辩假若你是反方主辩那么你确立的观点应该是开卷是否有益请围绕你的观点写出两条理由当你接过正方话题阐述自己的观点时在阐述观点前应该有几句恰当的话这几句话应是参考答案只要言之有理即开卷未必有益社会上各类书刊鱼龙混杂青少年对好书坏书缺乏必要的鉴别能力社会上因读黄色书刊而犯罪的事例也不少是的从某种角度上说你们讲的也有一定的道理但是我们还应该看到它的另一面即消极的一面我们认为开卷未必有益3采访他人型称呼礼貌用语自我介绍有针对性的提问例如果你以苍梧晚报小记者的身份前往南京现场采访奥运火炬接力南京站第78棒火炬手新海高级中学高一学生任晓婷你怎么问参考答案任晓婷你好我是苍梧晚报的记者作为中学生火炬手你有什么感想示例二任晓婷你好作为港城的火炬手你想对港城的市民说些什么中学生港城人小记者4邀请他人型称呼礼貌用语自我介绍阐明缘由发出邀请例九1班准备在星期三下午三点开展走近名著综合性实践活动为了更好地开展活动同学们派你去邀请语文老师参加你怎么对老师说参考答案老师你好星期三下午三点我们班在教室开展走近名著综合性实践活动请您参加指导好吗四考点四标语广告语题1考点解读此类试题常常给定一个主题让考生根据这一主题拟写标语或者相关的诗句或者名言考生答题时首先要了解标语或口号的特点即简洁有号召力可引用名言也可以自拟只要符合活动主题即可特点抓住语境把握内容控制字数句式整齐修辞得体广告具有独特性形象性创造性的特点例栀子飘香榴花明艳在充满生机的初夏时节为了营造校园文化氛围增添人文气息学校将开展书香满校园的主题活动请你为这一活动拟一条标语答案示例书是人类进步的阶梯让花香伴随书香让名家走进心灵五考点五对联题1考点解读对联又称对偶门对春贴春联对子桃符楹联因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名等是一种对偶文学起源于桃符是写在纸布上或刻在竹子木头柱子上的对偶语句明其特点字数相等句式一致句式指的是句子节奏形式上下联相对的句子节奏形式应当相同词性相对对联要求一般是名词对名词动词对动词形容词对形容词以此类推结构相应上下联对应的词或短语最好是并列短语对并列短语偏正短语对偏正短语依此类推即它们结构上必须是一样的内容相关对联的上下联内容必须是相关的上下要形成一个有机整体来共同表达一个主题决对不能彼此孤立各自为政或是不能风马牛不相及这是写作对联的大忌2常考题型第一种题型选对联福州乌山的琵琶亭有一副对联上联是一弹流水一弹月下面最适合作为下联的一句是A半入江风半入云B一味清凉上月时C二分明月万梅花D三月细雨春妩媚此题根据上下联相应位置的词的词性要对应上下联内容要相互关联来表达一个共同的主题的知识可以得知本题应选A第二种题型改对联1上联吴敬梓冷眼观世儒林外史讽丑恶下联深情怀旧周树人朝花夕拾忆往昔2南京名园瞻园中有一副对联其下联的句序语序有的被打乱请根据所给出的上联对下联进行调整上联大江东去浪淘尽千古英雄问楼外青山山外白云何处是唐宫汉阙下联已打乱红雨树边小苑西回一庭佳丽莺唤起看池边绿树此间有尧天舜日修改答案第三种题型对对联1某班要举办一次文学沙龙活动其中有个项目是读名著对对子现在邀请你参加这个项目的活动请你根据上联完成下联参考人物孔明悟空香菱黛玉上联拳打脚踢武松勇擒虎下联废寝忘食香菱苦学诗提示答本题时不仅要考虑对联知识还要紧扣原材料的内容第四种题型组对联2009安徽卷将下面的短语组成两副七字对联并填写在相应的横线上4分芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满目千里绿春绣锦座凝香万山金新春对联教师办公室对联答案新春对联翠柳迎千里绿黄牛耕地万山金教师办公室对联桃李满园春秀锦芝兰绕阶座凝香解析该题属于老题新考变化一下形式也是为了降低难度考生只要具备简单的对联知识就能做好如上下联词句结构意义相关数量短语对数量短语仄起平落等等3考点技巧拆合法所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组分别作对最后又把分别对出的组合成一句如请为平山堂下花似锦写一个下联注平山堂是扬州著名景点之一扬州名胜很多如瘦西湖何园史公祠琼花观等等平山堂下花似锦解题思路我们就可用此法来应对平山堂下花似锦就可拆为平山堂下花似锦三段分别对之提示中已告诉我们平山堂是扬州著名景点之一它显然是地点名词这样可以迅速地对出瘦西湖史公祠琼花观雷锋塔等等一大串下是个方位名词我们可以对出畔上边下花似锦是个主谓结构并运用了比喻的修辞我们可以对出柳如烟烟如雾花似海草如茵等等这样我们便可轻而易举的从中选出瘦西湖畔柳如烟琼花观边花似海雷锋塔下草如茵等好对六考点六开场白与串联词题1考点解读开场白是演出或其他开场时引入本题的道白比喻文章介绍或讲话等开始的部分开场白的特点具有介绍性鼓动性抒情性简洁性的特点内容要紧扣主题语言要亲切要有激情以点燃观众的热情语言的形式要生动活泼串联词是主持人组织串联各节目的话语它承接上一个节目开启下一个节目是主持人穿梭于节目内容和听众之间的手段和途径也是达到理想的传播效果的关键因素串联词的特点语言要有散文诗般的清新和淡雅能紧扣节目内容不冗长生动风趣例十四岁我们迈开青春第一步开场白长城黄河大海我们喜爱的地方牡丹海棠腊梅我们喜爱的花朵我们十四岁了我们长大了我们的青春开始了到喜爱的地方去看喜爱的鲜花让我们的青春芳香同学们迈开我们的步伐向前走走好第一步七考点六活动类题1考点解读对活动类考试有明确要求即要求学生会策划语文活动拟出活动方案语文活动是语文综合性学习的主要实施途径以活动来考查学生的语文综合能力也就成了一种主要的形式此类试题在各地出现的频率也很高考查时常常给定一个活动项目让考生编写活动提纲或者拟定实施方案等等既要求学生具有一定的知识面更要有一定的组织策划能力2考点技巧确立主题并用关键词或句子准确表达主题做到主题明确针对性强考生须有一定的语言表达能力活动步骤完整清楚做法具体此类试题有较强的开放性和鲜明的人文性考生在答题中要有正确的人生观和价值观最好句式一致字数相同意思协调特点突出例一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目写好钢笔字既是语文课的教学要求也是同学们学习和生活的需要为了帮助同学们了解写钢笔字的知识提高写钢笔字的水平班上准备开展走进硬笔钢笔书法的主题活动如果同学们推荐你为本次活动的策划人你打算设计哪些活动项目请仿照下面的示例写出两项并说明活动目的示例项目硬笔钢笔书法比赛目的激发同学们参与活动的热情促进同学们认真练字项目一硬笔钢笔书法知识讲座目的一明确硬笔钢笔书法的意义了解硬笔钢笔书法的知识项目二名家硬笔钢笔书法作品鉴赏目的二欣赏和借鉴硬笔钢笔书法作品激发同学们的练字兴趣