五年江苏中考语文真题分类汇编之字音字形（有解析）.doc

五年江苏中考语文真题分类汇编之字音字形一试题共小题镇江阅读语段依次填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字许云峰不屑再讲下去死亡对于一个革命者是多么无用的威胁他神色自若地跚地移动脚步拖着锈蚀的铁镣不再回顾鹄立两旁的特务径自跨向石阶向开的地窖铁门走去摘自小说红岩常州把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在相应位置故乡不只是写在籍里的一个熟悉地名它还是老屋门前那条潺潺的小河磨坊里那盘永远嚼着五谷杂粮的大石磨多年后的今天因为故乡我立在一旁静又潸然泪下摘自冯连伟乡愁的那头是故乡无锡根据拼音写汉字咆热按就班常州把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内江南文化在哪里呢有人说在苏州的园林里有人说在别的庭院中有人说在粉墙瓦的农舍间还有人说那唱的江南小调晶莹剔透的桂花黄酒令人称奇的女红饰品都是江南文化的一部分叶辛江南文化在哪里盐城阅读下面文字按要求答题随着铁军丰聚龙花语荷兰花海鹿鸣呦呦鹤舞翩翩西溪塔影纵湖秋色九龙神黄海叠翠洋畔飘樱等盐城十景的隆重发布盐城旅游将以鲜明的主题形象较高的资源品位品味独特的景观形态和巨大的生态效应吸引五湖四海的游客给加点字注音或根据拼音写汉字为文中横线处选择一个合适的词语扬州下列加点字注音全部正确的一项是裨益亘古镌刻面面相觑愠怒蹊跷女红感人肺腑驾驭攒聚宽宥熙来攘往澎湃竣工迸溅鲜为人知扬州根据拼音写汉字此刻自然万物完全醒来了到处生机然一幽长的阳光穿过远近的树叶洒了下来几只蝴蝶拍着翅膀翩翩而至汤姆摇醒了其他两个海盗他们一起大喊了一声嘻嘻哈哈地跑开了在白色沙洲上清的浅水里相互追逐着打闹着他们不再向往浩水面远处沉睡中的小村庄选自汤姆索亚历险记无锡根据拼音写汉字刻唐鞠躬尽镇江阅读语段在下面的横线上依次填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字让五星红旗插遍祖国每一寸土地也插进我们这座牢房随着江姐低呼的声浪人们严肃地站了起来凝望着闪光的旗帜明在眼前招手人们的心正随着红旗飘扬到远方仿佛漫漫长夜成了过去人们粉碎了锁自由地崛立在祖国的土地上摘自小说红岩无锡阅读下面的文字根据拼音写汉字大赛评委们一致认为这件获奖作品没有守成规在取各家之长的同时浸透着创作者热的情感展现出新一代紫砂匠人的创新精神盐城阅读下面文字按要求答题在第届世界遗产大会上中国黄渤海候鸟栖息地第一期被列入世界遗产名录填补了我国滨海湿地类型世界遗产的空白近日盐城黄海湿地迎来大批珍稀候鸟它们或在空中翱翔飞舞或在湿地追逐嘻戏或在滩涂食栖息呈现出万鸟云集的生态和协美丽画卷中国黄渤海候鸟栖息地是全球鸟类迁徙的重要站每年数百万候鸟在此停歇越冬或繁殖给文中加点字注音或根据拼音写汉字文中有两个错别字请找出来并订正徐州下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是狡黠粗犷摩肩接踵眼花瞭乱庇护玷污袖手旁观中流砥柱干涸纤细大庭广众相形见绌炽热倔强提心吊胆耳儒目染泰州根据拼音写出相应的汉字文化遗产是不可再生的珍贵源我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值思维方式想象力体现着中华民族的生命力和创造力是各民族智慧的结也是全人类文明的瑰宝保护文化遗产保持民族文化的传承是联结民族情感增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础镇江把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定横线上读书足以怡情足以博彩足以长才读书时不可存心诘难作者不可尽信书上所言亦不可只为寻章摘句而应推细思人之才智但有滞碍无不可读适当之书使之顺一如身体百病皆可借相宜之运动除之摘自弗朗西斯培根谈读书泰州根据拼音在横线上写出相应的汉字洪宗礼先生执教语文研究语文编写教材经六十春秋他毫无喧哗埋头耕的纯美品质他谨科学锲而不舍的研究精神他虚怀若谷海纳百的学者风范无不令人感佩他是我们做人做事的楷模徐州下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是告罄亘古信手拈来骇人听闻禁锢蜷伏阳奉阴为深恶痛疾制裁瘦削格物致知接踵而至拜谒殷红与日供增诚惶诚恐镇江阅读语段在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音每当夜间疲倦正想偷时仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌似乎正要说出抑扬顿的话来便使我忽又良心发现而且增加勇气了于是点上一支烟再继续写些为正人君子之流所深恶痛疾的文字摘自鲁迅藤野先生淮安阅读下面一段文字按要求答题幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河虽然它由大量微弱的点点繁星组成可是整体来看却清析明确辉璀璨所以美德的积累不会因为其过于平凡琐碎而无足轻重无可厚非正相反恰恰是因为那些许许多多小的成就与优点使他们的拥有者最终走上幸运的康庄大道给加点字注音根据拼音写汉字灿找出并改正文段中一个错别字改为结合语境从括号内选择恰当的词语填在横线上泰州根据拼音在横线上写出相应的汉字玉文化是中国传统文化的一个重要组成部分它包含着润泽以温的无私献品格化为玉帛的团结友爱风白玉无瑕的清正美德常州把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在括号里鲁迅先生的这段文字一点不带笑声竟把一个喧嚣而又充满杀的时代描写得活灵活现文字的功力还有老手的驾本领吸引着我长大后我一定要买一部鲁迅全集随身带黄永玉无愁河边的浪荡汉子苏州阅读下面一段文字按要求答题中华民族有着优良的读书传统闲来读书是一种良好的习惯勤学善学之风更是一脉相孔子的学而不思则罔思而不学则殆杜甫的读书破万卷下笔如有神苏轼的旧书不厌百回读熟读深思子自知于谦的书卷多情似故人晨昏忧乐每相亲无不体现了中国人对阅读的推崇书籍能描浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情能传递长岁月里灿烂美好的理想和智慧人生几十年光阴居然能弛骋古今经天地至少有一半要归功于阅读根据汉语拼音写出相应的汉字一脉相描长经天地文中有两个错别字把它们找出来并改正改为改为南京下列各组词语中没有错别字的一项是和煦葱茏杜绢花雄姿膘悍千里马静谧璀灿萤火虫澄澈空灵水墨画镇江阅读语段在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音晓前晨雾霭霭河水朦朦胧胧微微闪光拍击着河边的鹅卵石潺潺作响峭壁立的右岸向河面倾斜仿佛是行进中面对宽阔河流戛然而止的高山覆盖着河水左岸的下方是一片光秃秃的沙土这是第聂伯河在春汛退走以后淤积下来的摘自钢铁是怎样炼成的宿迁用正楷字或行楷字抄写下面的名言标点符号单独占格不忘初心砥砺奋进徐州下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是媲美对称重峦叠障养精蓄锐剽悍良莠莫衷一是冲耳不闻憎恶缄默人才辈出心无旁骛戏谑着落销声匿迹走投无路淮安阅读下面一段文字按要求答题有的人长着强有力的翅膀因凡心未泯而坠落人间折断了翅膀例如我就是后来他们煽动扇动折断的翅膀奋力飞起却又迭落下来翅膀一定会痊愈我仍会震翅高飞节选自名人传有改动给文段中加点的字注音折找出并改正文段中两个错别字改为改为结合语境从括号内选择恰当的词语填在横线上五年江苏中考语文真题分类汇编之字音字形参考答案与试题解析一试题共小题镇江阅读语段依次填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字许云峰不屑再讲下去死亡对于一个革命者是多么无用的威胁他神色自若地蹒跚地移动脚步拖着锈蚀的铁镣不再回顾鹄立两旁的特务径自跨向石阶向敞开的地窖铁门走去摘自小说红岩考点注音根据拼音写字词分析本题考查学生对字音字形的识记能力需要学生在平时读课文时养成仔细观察的习惯注意读音字形并注意在具体语境中体会读音及书写解答答案蹒敞点评汉字的音与形是密不可分的大部分汉字字形不同读音不同意义不同但汉字中又存在着很多的多音字形近字和形声字不易区分因此平时学习中对字音与字形辨析要到位努力做到不误读不误解不误写常州把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在相应位置故乡不只是写在籍贯里的一个熟悉地名它还是老屋门前那条潺潺的小河磨坊里那盘永远嚼着五谷杂粮的大石磨多年后的今天因为故乡我伫立在一旁静穆又潸然泪下摘自冯连伟乡愁的那头是故乡考点注音根据拼音写字词分析本题考查汉字的识记和注音注音题要结合平时课文中所学词语来解答字音字形要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音对一些多音字形近字形声字要能准确辨析写汉字题要注意形近字同音字辨析解答答案贯伫穆点评解有关汉字的考题时一要注意正确识记和理解常用汉字的音形义二要注意区分同音字和多音多义字无锡根据拼音写汉字咆哮热忱按部就班考点根据拼音写字词分析注音题要结合平时课文中所学词语来解答字音字形要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音对一些多音字形近字形声字要能准确辨析写汉字题要注意形近字同音字辨析解答答案哮忱部点评解有关汉字的考题时一要注意正确识记和理解常用汉字的音形义二要注意区分同音字和多音多义字常州把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内江南文化在哪里呢有人说在苏州的园林里有人说在别致的庭院中有人说在粉墙黛瓦的农舍间还有人说那哼唱的江南小调晶莹剔透的桂花黄酒令人称奇的女红饰品都是江南文化的一部分叶辛江南文化在哪里考点注音根据拼音写字词分析注音题要结合平时课文中所学词语来解答字音字形要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音对一些多音字形近字形声字要能准确辨析写汉字题要注意形近字同音字辨析解答答案致黛哼点评汉字的音与形是密不可分的大部分汉字字形不同读音不同意义不同但汉字中又能存在着很多的多音字形近字和形声字不易区分因此平时的学习中对字音与字形的辨析要到位努力做到不误读不误解不误写盐城阅读下面文字按要求答题随着铁军丰碑聚龙花语荷兰花海鹿鸣呦呦鹤舞翩翩西溪塔影纵湖秋色九龙神韵黄海叠翠洋畔飘樱等盐城十景的隆重发布盐城旅游将以鲜明的主题形象较高的资源品位品位品味独特的景观形态和巨大的生态效应吸引五湖四海的游客给加点字注音或根据拼音写汉字为文中横线处选择一个合适的词语考点根据拼音写字词注音分析考查给加点字注音根据拼音写字词选择合适的词语需要学生在平时读课文时养成熟练的语感正确的书写习惯并注意在具体语境中的应用解答注意鹤舞翩翩不要误读品味多用为动词只有解释为物品的品质和风味时才用作名词如由于吸收了异味茶叶品味大受影响品位只能用为名词指欣赏水平高也指人的素质高修养高这里应该选择品位答案碑韵品位点评本题要结合平时的课文学习来辨析字音字形字义要结合汉字的拼写规则掌握字的读音要根据形声字的规律辨析字形对一些多音字形声字形近字能准确辨析扬州下列加点字注音全部正确的一项是裨益亘古镌刻面面相觑愠怒蹊跷女红感人肺腑驾驭攒聚宽宥熙来攘往澎湃竣工迸溅鲜为人知考点易误读常见字分析此题考查易误读常见字要做好本题就要认真阅读选项中每一个加点字的读音特别是字形相似而读音不同的字这样就一定能够选出正确的答案解答全部正确愠怒的愠应读蹊跷的蹊应读熙来攘往的攘应读迸溅的迸应读鲜为人知的鲜应读故选点评本题考查汉字的读音做这类题目时要注意多音字这要根据具体语境进行确定特别要注意形声字不读声旁的字如涸不能读成固的读音要做好这类题目就要在平时的学习中多留心多积累一些特殊字的读法扬州根据拼音写汉字此刻自然万物完全醒来了到处生机盎然一缕幽长的阳光穿过远近的树叶洒了下来几只蝴蝶拍着翅膀翩翩而至汤姆摇醒了其他两个海盗他们一起大喊了一声嘻嘻哈哈地跑开了在白色沙洲上清澈的浅水里相互追逐着打闹着他们不再向往浩瀚水面远处沉睡中的小村庄选自汤姆索亚历险记考点根据拼音写字词分析此题考查对词语的正确书写能力要做到正确书写一是要靠平时的积累二是注意同音字的区分不写别字三是注意形似字的区分如清澈的澈容易误写为辙三是要理解词义避免写错别字解答答案盎缕澈瀚点评解答此类题目要注意平时正确练写尤其注意形近字的区别与书写也要注意同音字形近字组词的日常积累无锡根据拼音写汉字镌刻颓唐鞠躬尽瘁考点根据拼音写字词分析考查根据拼音写汉字考查对字形的掌握解答此题的关键是多写多练对于易错的形近字难写字要重练习解答答案镌颓瘁点评要注意仔细体会形近字同音字之间字义和用法的差别尤其要关注形声字的形旁还要注意平时多留心以做到书写正确镇江阅读语段在下面的横线上依次填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字让五星红旗插遍祖国每一寸土地也插进我们这座牢房随着江姐低呼的声浪人们严肃地站了起来凝望着闪光的旗帜黎明在眼前招手人们的心正随着红旗飘扬到远方仿佛漫漫长夜成了过去人们粉碎了枷锁自由地崛立在祖国的土地上摘自小说红岩考点注音根据拼音写字词分析本题考查学生对字音字形的识记能力需要学生在平时读课文时养成仔细观察的习惯注意读音字形并注意在具体语境中体会读音及书写解答答案黎枷点评汉字的音与形是密不可分的大部分汉字字形不同读音不同意义不同但汉字中又存在着很多的多音字形近字和形声字不易区分因此平时学习中对字音与字形辨析要到位努力做到不误读不误解不误写无锡阅读下面的文字根据拼音写汉字大赛评委们一致认为这件获奖作品没有墨守成规在汲取各家之长的同时浸透着创作者炽热的情感展现出新一代紫砂匠人的创新精神考点根据拼音写字词分析本题考查根据拼音写汉字根据拼音写汉字需要注意同音字的区分解答答案墨汲炽点评解有关汉字的考题时一要注意正确识记和理解常用汉字的音形义二要注意区分同音字和多音多义字盐城阅读下面文字按要求答题在第届世界遗产大会上中国黄渤海候鸟栖息地第一期被列入世界遗产名录填补了我国滨海湿地类型世界遗产的空白近日盐城黄海湿地迎来大批珍稀候鸟它们或在空中翱翔飞舞或在湿地追逐嘻戏或在滩涂觅食栖息呈现出万鸟云集的生态和协美丽画卷中国黄渤海候鸟栖息地是全球鸟类迁徙的重要驿站每年数百万候鸟在此停歇越冬或繁殖给文中加点字注音或根据拼音写汉字文中有两个错别字请找出来并订正考点注音常见易错字根据拼音写字词分析本题考查字音字形解题时要注意每组词语的字形要读准加点字的读音特别是多音字拼读时要结合语境和注音字所在词的词义需要学生在平时多读课文养成熟练的语感注意读音多积累词语多读课下注释多查字典等工具书解答翱翔中的翱应读作食写作觅食迁徙中的徙应读作站应写作驿站嘻戏中的嘻应为嬉和协中的协应为谐答案觅驿嘻嬉协谐点评解有关汉字的考题时一要注意正确识记和理解常用汉字的音形义二要注意区分同音字和多音多义字徐州下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是狡黠粗犷摩肩接踵眼花瞭乱庇护玷污袖手旁观中流砥柱干涸纤细大庭广众相形见绌炽热倔强提心吊胆耳儒目染考点易误读常见字常见易错字分析本题考查学生对字音字形的识记能力需要学生在平时读课文时养成仔细观察的习惯注意读音字形并注意在具体语境中体会读音及书写解答有误粗犷的犷读作眼花瞭乱应为眼花缭乱正确有误纤细的纤读作有误耳儒目染应为耳濡目染故选点评字音字形题的解答需要学生在平时读课文时养成熟练的语感正确的书写习惯并注意在具体语境中的应用泰州根据拼音写出相应的汉字文化遗产是不可再生的珍贵资源我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值思维方式想象力体现着中华民族的生命力和创造力是各民族智慧的结晶也是全人类文明的瑰宝保护文化遗产保持民族文化的传承是联结民族情感纽带增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础考点根据拼音写字词分析本题考查学生根据拼音写汉字的能力解答答案资晶纽带点评汉字的音与形是密不可分的大部分汉字字形不同读音不同意义不同但汉字中又存在着很多的多音字形近字和形声字不易区分因此平时学习中对字音与字形辨析要到位努力做到不误读不误解不误写镇江把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定横线上读书足以怡情足以博彩足以长才读书时不可存心诘难作者不可尽信书上所言亦不可只为寻章摘句而应推敲细思人之才智但有滞碍无不可读适当之书使之顺畅一如身体百病皆可借相宜之运动除之摘自弗朗西斯培根谈读书考点注音根据拼音写字词分析本题考查字音字形解答这道题首先要读准加点字的读音特别是多音字拼读时要结合语境和注音字所在词的词义需要学生在平时多读课文养成熟练的语感注意读音多积累词语多读课下注释多查字典等工具书解答答案敲畅点评中考常考查多音字形声字形似字同音字易误读字而字音多而杂不是一两节课就能解决的要树立长期积累的意识泰州根据拼音在横线上写出相应的汉字洪宗礼先生执教语文研究语文编写教材历经六十春秋他毫无喧哗埋头耕耘的纯美品质他严谨科学锲而不舍的研究精神他虚怀若谷海纳百川的学者风范无不令人感佩他是我们做人做事的楷模考点根据拼音写字词分析本题考查根据拼音写汉字考查对字形的把握解答此题的关键是多写多练对于易错的形近字难写字要着重练习解答答案历耘严川点评要做好这类题目特别要注意形声字不读声旁的字的读音就要在平时的学习中多留心多积累一些特殊字的读法贵在平时积累辨析徐州下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是告罄亘古信手拈来骇人听闻禁锢蜷伏阳奉阴为深恶痛疾制裁瘦削格物致知接踵而至拜谒殷红与日供增诚惶诚恐考点易误读常见字常见易错字分析本道题考查学生对重点字的读音和字形掌握程度解答本题首先要拿准注音字的读音特别是多音字拼读时要结合语境和注音字所在词的词义需要学生在平时多读课文养成熟练地语感注意读音多积累词语多读课下注释多查字典等工具书解答有误亘古的亘应读为有误阳奉阴为的为应读为违正确有误殷红的殷应为与日供增的供应写作俱故选点评中考常考查多音字形声字形似字同音字易误读字而字音多而杂不是一两节课就能解决的要树立长期积累的意识镇江阅读语段在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音每当夜间疲倦正想偷懒时仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌似乎正要说出抑扬顿挫的话来便使我忽又良心发现而且增加勇气了于是点上一支烟再继续写些为正人君子之流所深恶痛疾的文字摘自鲁迅藤野先生考点根据拼音写字词注音分析此题考查学生对字形的掌握情况对汉字字形的正确书写能力这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累特别是形近字辨析字形既要注意平时的积累也要联系整个词语的意思识记字形解答答案懒挫点评解答此题需要学生在平时多读课文注意词语的读音和字形多积累词语多读课下注释多查字典等工具书淮安阅读下面一段文字按要求答题幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河虽然它由大量微弱的点点繁星组成可是整体来看却清析明确辉璀璨所以美德的积累不会因为其过于平凡琐碎而无足轻重无足轻重无可厚非正相反恰恰是因为那些许许多多小的成就与优点使他们的拥有者最终走上幸运的康庄大道给加点字注音根据拼音写汉字灿煌找出并改正文段中一个错别字析改为晰结合语境从括号内选择恰当的词语填在横线上考点综合读写分析本题考查常见字词的读音和书写解答此题关键在于平时学习中扎实的积累回答时要注意标准声调字词的书写要正确结合语段的内容灿烂和辉璀璨分析灿读写作煌本题考查改写错别字的能力做好此类题目离不了平日的积累结合语段的内容清析明确可知析应改为晰本题考查选词填空无可厚非指不可过分指责苛求表示虽有缺点但还可以原谅无足轻重意思是没有它并不轻些有它也并不重些指无关紧要结合语段的内容因为那些许许多多小的成就与优点使他们的拥有者最终走上幸运的康庄大道可知应选无足轻重解答答案煌析晰无足轻重点评对于字音题型平时要注意积累读准字音标准调号拿不准的字要查字典如果遇到多音多义字要先弄清楚它们在词语或句子中的意义再根据音义对应的规律辨别读音泰州根据拼音在横线上写出相应的汉字玉文化是中国传统文化的一个重要组成部分它包含着润泽以温的无私奉献品格化为玉帛的团结友爱风尚白玉无瑕的清正廉洁美德考点根据拼音写字词分析本题考查根据拼音写词语正确认读汉语拼音根据语意理解词语的含义然后正确书写解答答案奉尚廉洁点评解答此题的关键是多写多练对于易错的形近字难写字要重练习常州把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在括号里鲁迅先生的这段文字一点不带笑声竟把一个喧嚣而又充满杀戮的时代描写得活灵活现文字的功力还有老手的驾驭本领吸引着我长大后我一定要买一部鲁迅全集随身携带黄永玉无愁河边的浪荡汉子考点易误读常见字根据拼音写字词分析本题考查学生对字形字音的掌握解答此题的关键是多写多练对于易错的形近字难写字重练习解答答案戮驭携点评汉字中有很多形近字多音字这是都是使用中经常混淆的字要正确书写这些汉字就要做到平时多留心书写时仔细体会它们的差别苏州阅读下面一段文字按要求答题中华民族有着优良的读书传统闲来读书是一种良好的习惯勤学善学之风更是一脉相孔子的学而不思则罔思而不学则殆杜甫的读书破万卷下笔如有神苏轼的旧书不厌百回读熟读深思子自知于谦的书卷多情似故人晨昏忧乐每相亲无不体现了中国人对阅读的推崇书籍能描浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情能传递长岁月里灿烂美好的理想和智慧人生几十年光阴居然能弛骋古今经天地至少有一半要归功于阅读根据汉语拼音写出相应的汉字一脉相承描绘漫长经天纬地文中有两个错别字把它们找出来并改正恣改为姿弛改为驰考点根据拼音写字词常见易错字分析本题考查汉字的正确书写能力汉字中有很多形近字多音字这是都是使用中经常混淆的字要正确书写这些汉字就要做到平时多留心书写时仔细体会它们的差别解答答案承绘漫纬恣改为姿驰改为驰点评本题考查汉字的字形做这类题目时要注意形近字多音字这要根据具体语境进行确定南京下列各组词语中没有错别字的一项是和煦葱茏杜绢花雄姿膘悍千里马静谧璀灿萤火虫澄澈空灵水墨画考点常见易错字分析此题考查学生对字形的辨识能力所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语这些有的是同音字错别字有的是形似错别字解答此题要注意平时正确练写尤其注意同音字形似字的区别与书写解答杜绢花的绢应为鹃膘悍的膘应为剽璀灿的灿应为璨全部正确故选点评解答此题要注意在平时的学习中对字形的识记和积累特别是同音字和形近字同时还要联系整个词语的意思区别字的用法镇江阅读语段在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音拂晓前晨雾霭霭河水朦朦胧胧微微闪光拍击着河边的鹅卵石潺潺作响峭壁竦立的右岸向河面倾斜仿佛是行进中面对宽阔河流戛然而止的高山覆盖着河水左岸的下方是一片光秃秃的沙土这是第聂伯河在春汛退走以后淤积下来的摘自钢铁是怎样炼成的考点注音根据拼音写字词分析本题考查学生对字形字音的掌握解答此题的关键是多写多练对于易错的形近字难写字重练习解答答案拂竦点评汉字中有很多形近字多音字这是都是使用中经常混淆的字要正确书写这些汉字就要做到平时多留心书写时仔细体会它们的差别宿迁用正楷字或行楷字抄写下面的名言标点符号单独占格不忘初心砥砺奋进考点汉字临摹分析此题考查汉字的临摹解答解答此题的关键是明确题干的要求正楷或行楷抄写抄写的时候要注意书写的工整规范名言中砥砺的笔画较多谨慎书写标点符号单独占格答案不忘初心砥砺奋进点评汉字临摹题着眼于汉字的书写楷书的特点主要有以下特点笔划平正结体整齐每一点划都不是孤立的而是和其他笔划互相呼应的徐州下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是媲美对称重峦叠障养精蓄锐剽悍良莠莫衷一是冲耳不闻憎恶缄默人才辈出心无旁骛戏谑着落销声匿迹走投无路考点常见易错字易误读常见字分析此题考查学生对字音字形的理解识记能力需要学生在平时读课文时养成仔细观察的习惯注意读音字形并注意在具体语境中体会读音及书写解答有误重峦叠障应写作重峦叠嶂有误剽悍的剽应读作冲耳不闻应写作充耳不闻正确有误着落的着应读作故选点评本题注音题要结合平时课文中所学词语来辨析字音要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音对一些多音字形近字形声字要能准确辨析写汉字题要注意形近字同音字辨析此类题关键是平时的积累积累生字词要注意字词的音形义淮安阅读下面一段文字按要求答题有的人长着强有力的翅膀因凡心未泯而坠落人间折断了翅膀例如我就是后来他们扇动煽动扇动折断的翅膀奋力飞起却又迭落下来翅膀一定会痊愈我仍会震翅高飞节选自名人传有改动给文段中加点的字注音折找出并改正文段中两个错别字迭改为跌震改为振结合语境从括号内选择恰当的词语填在横线上考点综合读写分析第一题考查字音字形第二题考查查找错字并改正第三题考查根据语境选择合适的词语解答本题考查字音字形折断中折的读音是本题考查查找错字并改正字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语有时会考核三字的专业术语和熟语从分类看主要考核音近字或形近字音近字注意据义定形形近字可以以音定形辨析方法主要有对举组词读音形旁辨形如迭与跌震与振都是形声字可根据形声字的特点来辨别字形本题考查根据语境选择词语煽动指怂恿鼓动人做坏事扇动摇动扇子翅膀等上文描写的对象是翅膀所以自然选扇动答案迭跌震振扇动点评字音重点考核多音字形声字形似字音近字方言生僻字等在具体的语言环境中遇到多音多义字时要先弄清楚它们在词语或句子中的意义再根据音义对应的规律辨别读音对于字音题型平时要注意积累读准字音标准调号拿不准的字要查字典考点卡片易误读常见字考点讲解易误读的常见字主要包括多音字形近字和形声字平时学习时要注意读准字音了解字义并做到准确书写方法技巧多音字根据字意定音详见考点多音字考点卡片形近字仔细辨认字形形近字指几个字形结构相近但含义不同的字误读形近字大多是因为没有看清它们之间的细微差别如亨与享概与慨刺与剌等形声字谨防声旁误导形声字由声旁与形旁两部分组成声旁是表声的但由于古今字音的差异现代汉语中有很多形声字都不能按声旁来确定读音了如忏读不能按照其声旁千读注音考点讲解注音题多考查多音多义字形声字生僻字习惯性误读字和一些常用字其中以形声字最多其次是生僻字和多音多义字方法技巧给汉字注音关键在于平时的积累对于课文中出现的生字词要读准字音能结合汉语拼音的拼写规则来掌握字的读音生僻字的读音要加强记忆准确把握多音字和形近字的用法如点缀中的缀和辍啜掇等字相似但读音完全不同鲜为人知中的鲜是多音字其读音有两个即和在这里读作如果平时善于积累那么做题时就容易得多常见易错字考点讲解字形题多考查错别字大多为同音字形近字和音近字的混淆和误用主要题型有根据拼音写汉字找出文段句子中的错别字多音字形近字同音字辨认改正错别字规范书写等方法技巧根据字形题考查的内容我们可有以下方法来纠正错别字形旁分析法据形明义据义取字如讴歌指用优美的语言来歌颂讴就应是以言为形旁而呕吐呕心沥血与口有关汉字中的一些双音节词可根据两个字的形旁特点来分析比较正误如憔悴指的是人的心情所以不可将悴写作瘁辨别字音法根据形近字的读音差异也可以确定正确的字形如气概的概读作不是慨直截了当的截读作而不是接来源探索法这种方法适用于成语中错别字的辨析大部分成语都有一定的来源如果了解它们最初的来源和典故则很容易辨别出其中误用的字如程门立雪班门弄斧墨守成规这几个成语中程颐鲁班墨翟都是成语故事中的人物懂得了这些就不会错写为城搬默等字了语境分析法有些词语在单用和特定的语言环境中字形会有所不同如老于世故非事故共商国是非国事等要重点记忆特殊记忆法汉语词汇中有极少部分的词语有固定的搭配不可以随意书写如缥缈与飘渺不可交错搭配好在此类词很少平时注意分类积累成册加强记忆便可牢固掌握汉字临摹知识讲解一课标要求在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上学写规范通行的行楷字提高书写的速度临摹名家书法体会书法的审美价值写字姿势正确有良好的书写习惯二考点讲解临摹有两方面的意思一是临一是摹摹是在范字上直接摹写或用透明纸压在范字上描可在范字的红模上描这叫做描红写成的字跟范字一样大小临是指看着帖上的字在另外的纸上临写写的字可以放大也可以缩小常见题型书法作品的鉴赏字体的辨别与评价用正楷或行楷抄写词句米字格规范书写书法知识汉字七体汉字的演变过程甲骨文金文小篆隶书草书楷书行书各种字体的特点甲骨文图画性强大小不一随意性强金文字形圆转大小均匀小篆形体特点与金文大致相同笔画繁多隶书方折平直粗细有致草书笔画相连潦草难认楷书形体方正横平竖直笔画清楚行书笔画连绵呼应字字独立写得快也认得清代表人物及书法特点颜真卿唐代与欧阳询褚遂良和柳公权齐名的四大书法家之一颜体书法在我国书法史上有着重要的地位颜体书法点画丰厚饱满结构阔大端正整体上显得大气磅礴雄壮刚强庄严肃穆颜真卿祭奠从侄季明的文稿祭侄文稿被后人称之为天下第二行书王羲之东晋人因官至右军将军又称王右军他是中国古代的一位杰出的书法家被称为书圣他的书法从总体上说刚健而娟秀朴素而精巧真率而蕴藉飘逸而端庄多种似乎矛盾的艺术特色都在这汇合交融王羲之的兰亭集序帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝被称为天下第一行书书法评价名句凡唐草得二王法无出其右这是宋代大书法家米芾盛赞唐代书法家孙过庭书法名作书谱中的话二王指的是王羲之王献之父子二人变动犹鬼神不可端倪这是唐代韩愈盛赞同代书法家张旭的话意思是说张旭的书法富于变化神出鬼没搞不清来龙去脉古诗四帖是书法史上最负盛名的狂草书帖方法技巧汉字的临摹注意做到正确流利美观平时练字过程中要注意汉字的间架结构力争写一首漂亮的钢笔字熟悉汉字演变过程各字体的特点了解古代书法名家的书法特点并具备初步鉴赏的能力根据拼音写字词考点讲解汉字的音与形是密不可分的大部分汉字字形不同读音不同意义不同但汉字中又能存在着很多的多音字形近字和形声字不易区分因此平时的学习中对字音与字形的辨析要到位努力做到不误读不误解不误写方法技巧通过意义辨别字形明白字意是明辨字形的关键如脉搏的搏是搏动跳动的意思常与博字相混淆掌握了搏的意思就能准确地辨别出字形了通过形旁推断字意从形声字的形旁入手可以推断出字的大致意思就能判断该字在该词或语境中运用得是否正确从而辨别字的正误如沤的形旁提醒我们这个词与水有关那么用在沤歌英雄中很显然是错误的应改为讴通过索源辨别字形有些词中的字是由当初该词形成时的特定意义所决定的因此探索这个词的本义就能准确地记住该词如墨守成规讲述的是墨子的故事那么墨就不会错写为默通过记忆强化字形对于书本中出现的一些生僻字特别是古文中出现的这类字词则要通过多读多写来加深印象强化记忆以求在考试中能正确书写综合读写考点讲解一课标要求能自主组织文学活动在办刊演出讨论等活动过程中体验合作与成功的喜悦能提出学习和生活中感兴趣的问题共同讨论选出研究主题制定简单的研究计划从报刊书籍或其他媒体中获取有关资料讨论分析问题独立或合作写出简单的研究报告关心学校本地区和国内外大事就共同关注的热点问题搜集资料调查访问相互讨论能用文字图表图画照片等展示学习成果掌握查找资料引用资料的基本方法分清原始资料与间接资料的主要差别学会注明所援引资料的出处二考点解读给出一段材料考查学生的审题能力组织能力以及发挥能力而且材料不仅仅是课本中设置的专题更多的是会灵活地联系生活联系社会实际考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力看学生是否可以发现问题是否可以简洁流畅地表达自己的见解所以学生应关注生活中的热点问题积极参与实践活动把自己在活动中的设计体验和收获用文字表达出来这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助常考类型及解题技巧综合读写题出题可选类型众多可以以各种题型和类型考查因此对于此类考点我们也要做好全方位的全面应对针对不同类型的题目有不同的应对策略一考点一图文转换题考点解读图文转换类语用题要求对徽标漫画表格示意图地图曲线图等进行观察识读按照命题要求用恰当的语言表达出所需信息形式上好像只是简单的看图说话实际上是一种综合性技巧性较强的另类阅读要求读社会热点生活现象等并运用简明连贯准确且言之有物的语言进行表达图文转换题是近年来中考必考题型也是很容易失分的题型应该引起考生注意图文转换类题目看似类型多样不好把握解题方法其实有规律可循整体的解题思路即读思写读画面组成要素思画面内容抓住画面主体弄懂各要素之间的关系表面构成深层含义写选用恰当的表达方式选择关键词注意答题格式和字数要求图表类题解题技巧审题看清题目要求注意整体把握切忌以偏概全把握规律性内容注意图表细节和数据变化这些往往是解题的关键答题步骤第一步进行客观描述第二步得出观点和结论注意在表达中不能出现语病特别是反映事物变化和规律时选用词语要准确徽标类题答题技巧认真审题整体看图注意细节图中数字字母文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容也是答题要点所在描述徽标构成要素概括画面内容要全面揭示深层寓意比如变形之处想要强调的内容徽标体现的地域性特色等漫画类题答题技巧细察漫画抓住矛盾看标题看画面看画中文字看夸张之处分析细节揣摩夸张之处的寓意注意提示抓住关键联系现实展开想象揣摩画外音看画面指向对应相关现实透过现象看本质多个角度思考创作动机选择最佳的答题切入点答题格式第一步概括说明画面画面上有抓住空间关系如左右上下背景与主体等第二步揭示寓意漫画讽刺了揭露表现了警示了歌颂赞扬了例今年月日是母亲节班里准备在这天召开班会班会的主题是感谢母亲请你按要求完成下列任务老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表项目小学生初中生高中生祝福母亲生日的祝福同学生日的用简要的文字概述表格所反映的主要信息参考答案随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率二考点二压缩语段考点解读压缩语段题主要考查考生的理解筛选概括和整合信息的能力区分度较大此类试题常见题型有拟写新闻标题拟写一句话新闻拟写导语为材料续写一句话等下面就压缩语段题的主要考查形式及答题思路举例分析常见题型及解题技巧对于一句话新闻或概括新闻主要内容的一般格式是人物或对象事件原因或结果有的题还有字数限制例用一句话表述下边一段文字的基本信息不要超过字不含标点莫斯科时间月日时分北京时间日时分经过两天太空飞行后载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的联盟一号飞船与国际空间站成功对接到达目的地后蒂托感慨地说我爱太空今年月蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅行的合同并为此支付了两千万美元解析该题是中考中的常见题型要求在阅读语言材料的基础上能将主要信息提取出来进行概括表达这是事件报道筛选信息时要把握关键要素人物时间地点事件或结果然后将其组成一个陈述句参考答案月日人类第一位太空游客抵达国际空间站拟写新闻标题的答题思路第一步找导语即总说段第二步从导语中找中心句第三步从中心句中找关键词语第四步将关键词语整合成答案三考点三口语交际题考点解读劝告他人型称呼劝说的内容得体语气委婉你说呢你觉得呢好吗行吗等例在菜场调查时发现仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜一位同学问不是禁送塑料袋了吗卖菜者指着旁边的摊位说大家都在送我不送你会买我的菜吗如果你在现场你会怎样劝说这位卖菜的人注意简明连贯得体解析这是一道典型的劝告类口语交际题解答此题要注意以下两方面要求第一要在准确了解事情前因后果的基础上有的放矢吐露心声以理服人以情动人文明得体第二要符合语体要求根据具体情况确定使用口语还是使用书面语劝说要点菜卖得好不好关键在于菜的质量价格和服务带头执行限塑令为保护环境尽责任大家会理解支持的执行限塑令也是每个公民的义务还可以有偿提供竹篮子无纺布袋等增加收入辩论反驳型说话时要有尺度要有理有据例初三某班同学就开卷是否有益进行着热烈的辩论正方主辩围绕开卷有益的观点进行了论辩假若你是反方主辩那么你确立的观点应该是开卷是否有益请围绕你的观点写出两条理由当你接过正方话题阐述自己的观点时在阐述观点前应该有几句恰当的话这几句话应是参考答案只要言之有理即开卷未必有益社会上各类书刊鱼龙混杂青少年对好书坏书缺乏必要的鉴别能力社会上因读黄色书刊而犯罪的事例也不少是的从某种角度上说你们讲的也有一定的道理但是我们还应该看到它的另一面即消极的一面我们认为开卷未必有益采访他人型称呼礼貌用语自我介绍有针对性的提问例如果你以苍梧晚报小记者的身份前往南京现场采访奥运火炬接力南京站第棒火炬手新海高级中学高一学生任晓婷你怎么问参考答案任晓婷你好我是苍梧晚报的记者作为中学生火炬手你有什么感想示例二任晓婷你好作为港城的火炬手你想对港城的市民说些什么中学生港城人小记者邀请他人型称呼礼貌用语自我介绍阐明缘由发出邀请例九班准备在星期三下午三点开展走近名著综合性实践活动为了更好地开展活动同学们派你去邀请语文老师参加你怎么对老师说参考答案老师你好星期三下午三点我们班在教室开展走近名著综合性实践活动请您参加指导好吗四考点四标语广告语题考点解读此类试题常常给定一个主题让考生根据这一主题拟写标语或者相关的诗句或者名言考生答题时首先要了解标语或口号的特点即简洁有号召力可引用名言也可以自拟只要符合活动主题即可特点抓住语境把握内容控制字数句式整齐修辞得体广告具有独特性形象性创造性的特点例栀子飘香榴花明艳在充满生机的初夏时节为了营造校园文化氛围增添人文气息学校将开展书香满校园的主题活动请你为这一活动拟一条标语答案示例书是人类进步的阶梯让花香伴随书香让名家走进心灵五考点五对联题考点解读对联又称对偶门对春贴春联对子桃符楹联因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名等是一种对偶文学起源于桃符是写在纸布上或刻在竹子木头柱子上的对偶语句明其特点字数相等句式一致句式指的是句子节奏形式上下联相对的句子节奏形式应当相同词性相对对联要求一般是名词对名词动词对动词形容词对形容词以此类推结构相应上下联对应的词或短语最好是并列短语对并列短语偏正短语对偏正短语依此类推即它们结构上必须是一样的内容相关对联的上下联内容必须是相关的上下要形成一个有机整体来共同表达一个主题决对不能彼此孤立各自为政或是不能风马牛不相及这是写作对联的大忌常考题型第一种题型选对联福州乌山的琵琶亭有一副对联上联是一弹流水一弹月下面最适合作为下联的一句是半入江风半入云一味清凉上月时二分明月万梅花三月细雨春妩媚此题根据上下联相应位置的词的词性要对应上下联内容要相互关联来表达一个共同的主题的知识可以得知本题应选第二种题型改对联上联吴敬梓冷眼观世儒林外史讽丑恶下联深情怀旧周树人朝花夕拾忆往昔南京名园瞻园中有一副对联其下联的句序语序有的被打乱请根据所给出的上联对下联进行调整上联大江东去浪淘尽千古英雄问楼外青山山外白云何处是唐宫汉阙下联已打乱红雨树边小苑西回一庭佳丽莺唤起看池边绿树此间有尧天舜日修改答案第三种题型对对联某班要举办一次文学沙龙活动其中有个项目是读名著对对子现在邀请你参加这个项目的活动请你根据上联完成下联参考人物孔明悟空香菱黛玉上联拳打脚踢武松勇擒虎下联废寝忘食香菱苦学诗提示答本题时不仅要考虑对联知识还要紧扣原材料的内容第四种题型组对联安徽卷将下面的短语组成两副七字对联并填写在相应的横线上分芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满目千里绿春绣锦座凝香万山金新春对联教师办公室对联答案新春对联翠柳迎千里绿黄牛耕地万山金教师办公室对联桃李满园春秀锦芝兰绕阶座凝香解析该题属于老题新考变化一下形式也是为了降低难度考生只要具备简单的对联知识就能做好如上下联词句结构意义相关数量短语对数量短语仄起平落等等考点技巧拆合法所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组分别作对最后又把分别对出的组合成一句如请为平山堂下花似锦写一个下联注平山堂是扬州著名景点之一扬州名胜很多如瘦西湖何园史公祠琼花观等等平山堂下花似锦解题思路我们就可用此法来应对平山堂下花似锦就可拆为平山堂下花似锦三段分别对之提示中已告诉我们平山堂是扬州著名景点之一它显然是地点名词这样可以迅速地对出瘦西湖史公祠琼花观雷锋塔等等一大串下是个方位名词我们可以对出畔上边下花似锦是个主谓结构并运用了比喻的修辞我们可以对出柳如烟烟如雾花似海草如茵等等这样我们便可轻而易举的从中选出瘦西湖畔柳如烟琼花观边花似海雷锋塔下草如茵等好对六考点六开场白与串联词题考点解读开场白是演出或其他开场时引入本题的道白比喻文章介绍或讲话等开始的部分开场白的特点具有介绍性鼓动性抒情性简洁性的特点内容要紧扣主题语言要亲切要有激情以点燃观众的热情语言的形式要生动活泼串联词是主持人组织串联各节目的话语它承接上一个节目开启下一个节目是主持人穿梭于节目内容和听众之间的手段和途径也是达到理想的传播效果的关键因素串联词的特点语言要有散文诗般的清新和淡雅能紧扣节目内容不冗长生动风趣例十四岁我们迈开青春第一步开场白长城黄河大海我们喜爱的地方牡丹海棠腊梅我们喜爱的花朵我们十四岁了我们长大了我们的青春开始了到喜爱的地方去看喜爱的鲜花让我们的青春芳香同学们迈开我们的步伐向前走走好第一步七考点六活动类题考点解读对活动类考试有明确要求即要求学生会策划语文活动拟出活动方案语文活动是语文综合性学习的主要实施途径以活动来考查学生的语文综合能力也就成了一种主要的形式此类试题在各地出现的频率也很高考查时常常给定一个活动项目让考生编写活动提纲或者拟定实施方案等等既要求学生具有一定的知识面更要有一定的组织策划能力考点技巧确立主题并用关键词或句子准确表达主题做到主题明确针对性强考生须有一定的语言表达能力活动步骤完整清楚做法具体此类试题有较强的开放性和鲜明的人文性考生在答题中要有正确的人生观和价值观最好句式一致字数相同意思协调特点突出例一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目写好钢笔字既是语文课的教学要求也是同学们学习和生活的需要为了帮助同学们了解写钢笔字的知识提高写钢笔字的水平班上准备开展走进硬笔钢笔书法的主题活动如果同学们推荐你为本次活动的策划人你打算设计哪些活动项目请仿照下面的示例写出两项并说明活动目的示例项目硬笔钢笔书法比赛目的激发同学们参与活动的热情促进同学们认真练字项目一硬笔钢笔书法知识讲座目的一明确硬笔钢笔书法的意义了解硬笔钢笔书法的知识项目二名家硬笔钢笔书法作品鉴赏目的二欣赏和借鉴硬笔钢笔书法作品激发同学们的练字兴趣