365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
在水
上传于：2024-06-23
一年级数学《整十数加减整十数》教案
教学目标：
【知识教学点】使学生理解整十数加、减整十数的算理，熟练进行整十数加、减整十数的口算。【能力教学点】培养学生的观察、比较和概括能力，提高他们的口算技能。
【德育教学点】通过教学，培养学生的计算兴趣和探索精神。
教学重点：
理解整十数加、减整十数的算理。
教学难点：
正确熟练地进行整十数加、减整十数的口算。
教学过程：
一、复习引入：
师：同学们，你们看，今天智慧老人也来到了我们的课堂。【演示课件“智慧老人”】他给我们带来了一组题，你们想不想做？
1、口算：3+2= 2+7= 6-3= 9-4=
2、口答：30里面有（）个十， 60里面有（）个十。
4个十是（）， 9个十是（）。
师：智慧老人发现没有难倒你们，他又出了一道比较难的题，你们想不想试一试？【继续演示课件“智慧老人”】
二、探究新知
1、教学例1的加法
（1）师：谁来读一读这道题？（板书：20+10=）
师：20加10表示什么？（表示把20和10这两部分合并起来。）
你能用小棒分别摆出20和10吗？下面就请你试着摆一摆、算一算。
学生摆小棒算结果，并小组交流自己是怎么算的。
（2）