雪孩子教学目标认识本课个生字能正确美观地书写唱赶能正确流利地朗读课文了解课文内容感悟雪孩子的善良勇敢懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手的道理根据文本内容创设说话情境培养学生的想象能力和说话能力教学重难点分析及解决措施教学重点把字写正确美观多种形式的诵读感悟相结合体会小白兔身处火海之中的危急心情教学难点感悟雪孩子的善良勇敢懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手解决措施读在语文教学中尤为重要依据学生实际以读为本将读的训练贯穿于教学的全过程通过自由读指读对读师生合作读创设情境读想象说话等多种形式的穿插进行不仅让学生把握情境中朗读的技巧更为文字的理解内化打下了基础利用多媒体信息技术图文组合等功能直观教学用大量的有关文字图片和音像资料充实课堂让学生在音乐与画面的渲染中反复诵读吟咏多种风格的乐曲渲染再现了文本意境激发了学生朗读的兴趣提升了学生的诵读水平使学生感受到了文字的感染力教学过程一情境导入揭示题目出示美丽雪花图配乐在富有神秘气息的音乐与图片熏陶中让学生的视觉与听觉追随雪景图快速融入课堂情境之中实现信息技术与学生情感的高度融合引出雪孩子在这样一个如此美丽的冬天里你最想做些什么呢我想打雪仗我想堆雪人我想去滑雪我想去唱歌这节课老师也为大家带来了一位好朋友让我们一起看看它是谁呢雪孩子能说说这是一个什么样的雪孩子吗可爱的雪孩子顽皮的雪孩子快活的雪孩子揭示题目雪孩子孩子们你们知道吗这个雪孩子不仅可爱背后还有一段感人的故事呢举起小手和老师一起板书题目雪孩子齐读题目二巧借多媒体多种方式解决生字词故事中究竟发生了什么呢请大家打开课文用自己喜欢的方法读一读雪孩子课件出示自读课文借助拼音读准字音读通句子读不准的字用笔圈出来标注好自然段序号说说课文讲了谁和谁之间的故事生汇报带拼音读字开火车领读生字去掉拼音读字指名读每人一行课文讲述了谁和谁之间的故事三相识相知快乐玩耍多媒体出示美丽雪景动态图配乐学习第一自然段冬景图生下了一场大雪房子上树上地上一片白师从哪些词语可以看出雪下得大下的时间也长呢一连好几天请你读出雪大时间长雪下个不停一连下了好几天学习自然段与雪孩子相识多媒体出示录音天终于晴了兔妈妈要出门办事去可小白兔缠着妈妈也要跟着去但后来小兔又不去了这是为什么呢读课文第自然段找一找生因为兔妈妈给小白兔堆了个雪人小白兔有了小伙伴心里很高兴就不跟妈妈去了看视频训练说话快乐玩耍师这个雪人怎么有那么大的吸引力让本来缠着妈妈要出去的小白兔也不再出去了我们来看看出示雪孩子图形剪影贴在黑板上播放小兔和雪孩子快乐玩耍视频师那小白兔和雪孩子在一起是怎样玩的呢下面老师请同学们欣赏一段视频一边欣赏一边思考你看到了小白兔和雪孩子是怎样玩的玩的怎么样训练说话学生发挥想象说话师是啊小白兔和雪孩子玩得多高兴多快乐啊让我们一起读一读读出他们的开心和快乐发挥想象指导说话他们的歌声和笑声一阵阵的回荡在雪地的上空后来他们玩累了坐下来休息时会互相说些什么呢师看来小白兔和雪孩子已经成为了最最要好的朋友谁都离不开对方了真幸福啊四危急时刻小白兔深陷火海师小白兔和雪孩子说完话后他感觉到有点冷也有点累了就回家睡觉去了就在小白兔睡得正甜的时候却发生了一件十分危险的事这是一件什么事呢找同学读一读多媒体出示大火动态图配乐和文字课文的第六段火越烧越旺哎呀火把旁边的柴堆烧着了小白兔睡得正香他一点儿也不知道师如果大火继续烧下去小白兔就有可能被大火烧死情境中指导朗读突破教学重点师看着眼前如此危急的情况孩子们说说你有着怎样的心情生我的心里非常着急师读出你的着急生火越烧越旺哎呀火把旁边的柴堆烧着了小白兔睡得正香他一点儿也不知道生我的心里非常的担心师你在担心什么生我在担心小白兔会被无情的大火活活烧死师读出你的担心生火越烧越旺哎呀火把旁边的柴堆烧着了小白兔睡得正香他一点儿也不知道生我的心里非常的害怕师你在害怕什么生我害怕再也见不到小白兔了师读出你的害怕师多么让人着急啊让我们带着着急的心情一齐来读读第六段雪孩子心急如焚师孩子们就在这个时候小白兔最最紧密的好朋友雪孩子来了当他发现自己的好朋友小白兔家着火了雪孩子一边跑一边大声呼喊着齐雪孩子一边喊一边向小白兔家奔去不好了小白兔家着火了小白兔小白兔你在哪里雪孩子斯声裂肺的呼喊着再来读此时此刻我们的雪孩子多么着急啊他恨不能一下子奔到小白兔的身边再来读五雪孩子火中勇救小白兔师终于雪孩子跑到了小白兔的家门前面对滚滚的浓烟熊熊燃烧的大火想到自己的好朋友就在大火中它是怎样做的呢仔细观看说说这一次你又看到了什么雪孩子的那些举动最让你感动出示雪孩子火中勇救小白兔视频让学生从视觉听觉情感多角度体会雪孩子的勇敢危难中出手相助的优秀品质师孩子们看了刚才的视频你的心情一定和老师一样久久不能平静结合图片说说雪孩子哪些举动最让你感动充分借助多媒体视觉听觉情感的渲染引入伤感的音乐氛围引导学生在情境中边议边读深入理解雪孩子奋不顾身勇救小白兔的感人之处师雪孩子的头也完全融化了眼珠掉到了地上我们的雪孩子化成了一地的水停顿师小白兔终于得救了当他醒来发现雪孩子不见了的时候小白兔会怎么样了呢小白兔心里很难受小白兔会捧起地上的水大声地哭起来他一边哭一边说雪孩子雪孩子你去哪儿了你不要离开我不要离开我六升华拓展师多好的雪孩子啊此时此刻在你的心中雪孩子是一个怎样的孩子难道它真的就这样离小白兔而去离我们而去了吗小朋友们你们觉得雪孩子真的还会回来吗为什么第二年的冬天又下了一场大雪雪孩子真的回来了面对失而复得的雪孩子小白兔会和雪孩子一起做些什么说些什么呢板书小结师是的它不会离开我们的这节课学了这个故事同学们也喜欢上了这个可爱的雪孩子你们愿意永远和雪孩子在一起吗只要我们也像雪孩子那样有一颗纯洁善良的心我们就永远和雪孩子在一起了