25 王戎不取道旁李
教学目标:
1.认识“戎、诸”等3个生字,会写“戎、尝”等5个字。
2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。
3.结合注释理解课文内容,并用自己的话讲述故事。
4.说说为什么“树在道边而多子,此必苦李”。
教学重点:
结合注释理解课文内容,并用自己的话讲述故事。
教学难点:
说说为什么“树在道边而多子,此必苦李”。
教学过程:
一、美好导入
1.图片导入,猜名人。(骆宾王《咏鹅》、曹冲称象、司马光砸缸)同学们真聪明,认识这么多古代名人,这是他们七岁的时候发生的故事。今天我们接着去认识一位古代的名人,他七岁的时候又发生了什么有趣的故事呢?让我们一起进入课文吧!注意“戎”字的写法。戎:“戈”代表兵器,“十”代表铠甲。指武器。齐读课题,释题:王戎不摘取道路旁边的李子。道:道路,路。
2.介绍王戎。
3.复习文言文的学习方法。(多读,读正确流利,熟读成诵,不理解的地方看注释、插图,联系生活)
二、美好初读
过渡:路边的李树下,会有什么故事发生呢?现在我们就来学习这篇课文。首先,请大家自由朗读课文。
任务一:自由朗读课文两遍,注意读准字音。
(点名生读,