给国王画像材料作文多角度立意知识与技能目标1理解并学会运用从多个对象角度给材料作文多向立意2理解并学会逆向思维给材料作文立意3理解并学会给材料作文选择最佳立意情感与价值观学会多角度思考生活发表自己独立的见解过程与方法情景创设学生自主学习合作探究教师精简点拨拓展训练回顾总结教学重点1理解并学会逆向思维给材料作文立意2理解并学会给材料作文选择最佳立意教学难点理解并学会逆向思维给材料作文立意教学过程一创设情境故事导入替国王画像古时候有个国王为了庆祝七十大寿邀来了不少画师为他画像这个国王相貌丑陋瞎了一只眼瘸了一条腿第一位画师将国王画得身高体壮双目炯炯有神国王看了愤怒的说什么这画的是我吗推出去斩了第二个画师战战兢兢的替国王画像如实地把他的容貌画了下来国王看了十分气愤当即就把他杀掉了第三个画师认真地将国王看了几眼思索了一番很快就画好了一幅国王打猎图国王看了连声叫好并奖赏了画师画师是怎么画的呢然来第三个画师把国王画成他正在打猎国王一条腿跪着一条腿弯着闭着一只眼睛另一只却炯炯有神皑皑白雪映衬国王黑色的脸庄严而威风教师总结横看成岭侧成峰远近高低各不同同一事物从不同角度观察就会有产生不同的效果甚至会有眼前