人教版生物七年级上册2.1.1《练习使用显微镜》 教案.doc

第一节练习使用显微镜一教学目标说出显微镜的基本构造和作用使用显微镜观察到清晰的图像认同显微镜的重要作用爱护显微镜二教学重点和难点教学重点显微镜的基本构造和作用正确使用显微镜并观察到清晰的图像教学难点正确使用显微镜并观察到清晰的图像三课前准备显微镜标本写有上字的玻片印有数字的透明纸和印有数字的不透明纸动植物的玻片擦镜纸投影仪等三教学过程讲授新课显微镜是生物科学研究中常用的观察工具最早的显微镜是由一位荷兰眼镜商在年前后制造的它的结构简单放大倍数不高只有倍可以观察一些小昆虫如跳蚤等因而有人称它为跳蚤镜这种显微镜是用光线照明的属于光学显微镜后来随着科学技术的不断发展人们把显微镜的制造技术进行了不断的改进到世纪年代诞生了电子显微镜它是利用高速运动的电子来代替光线进行观察放大倍数可以达到几十万倍电子显微镜大大开阔了人们的视野使人们看到了细胞更细微的结构它的应用领域已经不止局限于生物学在医学物理学化学等其他领域的应用也很广泛已经成为了人们了解微观世界不可缺少的工具下面我们先来认识一下现在最常用最普通的一种显微镜在学习以前我们先来看一下如何进行取镜和安放取镜和安放可概括为几步右手握左手托略偏左安目镜右