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人教版生物七年级上册 2.1.1 练习使用显微镜教案.doc

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黑嗓 上传于:2024-07-18
第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第一节 练习使用显微镜  1.认识显微镜的结构和作用,掌握显微镜的正确操作方法和注意事项。2.正确使用显微镜,并观察到清晰的图像。3.练习使用显微镜。4.计算显微镜的放大倍数。  一、创设情景,导入新课 1600年前后,荷兰的眼镜商詹森最早发明了显微镜,由于此时的显微镜只能放大10~30倍,所以并没有引起人们的注意。半个多世纪后,英国物理学家罗伯特·虎克研制出了能放大140倍的显微镜,并且第一次看到了细胞。19世纪30年代后,光学显微镜的制造技术有了明显的改进,使人们对细胞的认识向前迈了一大步。20世纪30年代,电子显微镜诞生了,它可以将物体放大几十万倍,大大开阔了人们的视野。我们使用的是光学显微镜,你知道它的构造是怎样的吗?如何使用它呢? 二、师生互动,传授新课 知识点一 显微镜的构造 显微镜由镜座、镜柱、镜臂、镜筒、载物台、物镜、目镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、转换器、通光孔、反光镜等组成。 ◎互动交流 【问题1】目镜和物镜上第一个数字表示什么? 【交流点拨】目镜、物镜的放大倍数。 【问题2】能
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