语文园地基础积累大巩固一将反问句改陈述句我们怎能不做一个品德高尚的人呢海鸥难道对老人的情谊不深吗二将陈述句改为反问句同学之间不能为一点小事斤斤计较珍珠鸟整个身子像一个蓬松的球儿三拓展与交流我们知道各种动物的特点是不同的即使是同一类动物也有不同的特点例如同样是猫有的调皮活泼有的懒惰有的温顺有的凶猛各有各的特点说一说你喜欢的动物找出它们各自的特点弄清它们的生活习性了解它们对人类的用处然后写成一篇日记用自己的笔把对它们的喜爱之情表达出来题目年月日星期天气阅读能力大提升四课外阅读能离开水生活的鱼鱼儿离不开水这是人人皆知的常识理由是鱼是用鳃来呼吸的鱼儿离开水鳃无法获取必需的氧气一会儿鱼就因为缺氧而死亡了但是你可知道有些鱼离开水很长一段时间照样能生存鳗鲡能在空气中生活好几天但需要使它们的皮肤保持一定的温度据说在有露水的夜间鳗鲡会自己爬到陆地上捕捉昆虫和蜗牛鳗鲡的鳞已退化皮肤特别薄上面布满微血管血液中的气体与外界气体的交换是在皮肤表面进行的称为皮肤呼吸泥鳅在夏季气温较高的时候可以进行肠呼吸泥鳅的消化道是一条比较直的管子肠壁很薄上面分布着很多血管在肠呼吸时泥鳅游到水的上层用嘴巴吞下一口气然后空气就进人肠子泥鳅的肠呼吸能力很强据专家测定平均可达到其需氧量三分之一非洲有种肺鱼在水中用鳃呼吸当水干涸或上岸后则用鰾演化的原始肺呼吸而且能离开水生活数月之久大千世界真是怪事多多在第一自然段中填上合适的关联词是分因为所以即使也如果就即使也如果就只有才一旦就即使也文中列举了种能离开水生活的鱼它们是分泥鳅能离开水生活的原因是分它们不属于鱼类它们用肠呼吸它们用皮肤呼吸它们可以不用鳃呼吸文中表达作者感慨的句子是哪句请写下来分你还知道大千世界中的哪些怪事选择一两件事写下来分思维创新大拓展五口语交际小明的爸爸很爱捕鸟他又准备出门捕鸟今天正好是月日的国际爱鸟日小明想劝阻爸爸想一想如果你是小明你会怎样说服爸爸