（语文S版）五年级语文教案 虎口藏宝 2.doc

顶碗少年 教学要求： 学会本课生字新词，结合课文内容了解句子的含义，用指定的词语造句，有感情地朗读课文，背诵自然段。　　教学重点：结合课文内容了解句子的含义，有感情的朗读课文。　　教学难点：懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道理。　　教学准备：一杯水和几枚硬币　　课时安排：2课时　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学内容： 检查学生对字词的掌握情况和对课文的理解，讲解课文第一部分内容。　　教学过程：　　一、激发兴趣，导入新课　　　　（准备一杯水和几枚硬币）在上课之前，我们大家一起来做一个实验，谁愿意上前面来演示一下，把硬币放在水面上保持5秒钟不掉下去就表示你成功了。（请学生上前演示，有不成功的就多给几次机会最终一定要成功）大家都看到了，无论你是经过几次最终我们都成功了，这个实验也就告诉了我们什么道理呢？（只要你敢于不断地去尝试、努力就一定会成功的！）　　二、初读课文，掌握字词　　　1.自由读课文　　　　　根据课后生字表读准字音（教师巡视指导）　　　2.检查词语理解情况　　　　　优雅 惊羡 颓丧 迷惘 座无虚席 不知所措　　　　　（结合上下文或查字典理解）　　　3.理解课文内容　　　　（1）默读课文分段，总结段意　　　　　　　第一部分：1——5 写顶碗少年不怕两次失败，第三次终于稳住了头顶的那一叠瓷碗，赢得了所有观众的热烈掌声。　　　　　　　第二部分：6、7 写那位顶碗少年给“我”的启迪。　　　　（2）自由读第一部分　　　　　　　思考：顶碗少年失败了几次，失败后他是这样做的？最后怎样了？　　　　　　　（小组讨论学习）　　　　（3）集体学习：画出顶碗少年两次失败后的情景，又是谁给了他成功的信心。　　三、课堂小结　　四、布置作业：朗读课文，体会少年的心理变化　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时　　 教学内容：