（语文S版）五年级语文教案 体育课.doc

体育课 教学目标： 　　　1.认识“疤、嘘”2个生字，学会“疤、洛、膝、碍、碟、嘘、臂、肘、饶、憋、握”11个生字，掌握“伤病、膝盖、碍手碍脚、小菜一碟、双臂、胳膊肘、握手、嘲笑、旁若无人”等词语。 　　　2.帮助学生正确、流利、有感情地朗读课文。 　　　3.引导学生把握课文内容，了解体育课上涅利在同学、老师、妈妈的关心和鼓励下，是怎样爬上横木顶上的，体会涅利自强、自立、自信的精神品质，领悟作者是怎样通过人物的语言、行动来表现人物特点的。 教学重难点 　　 重点：引导学生读懂课文，了解体育课上涅利在同学、老师、妈妈的关心和鼓励下，爬上横木顶上的故事，体会涅利自强、自立、自信的精神品质。 　　 难点：领悟作者是怎样通过人物的语言、行动来表现人物特点的。 　 教学准备： 　　　　课件 教学过程 　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　一、导入 　　　　出示：《爱的教育》这本书的封面 　　　1．看到这个书名，你会想到什么？ 　　　2．今天，我们就从中选取其中一个小故事读一读。 　　二、自主预习 　　　1．出示ppt(预习提示): 　　　　　第一步：读课文，画出生字自学