童年乐趣
教学目标: 1.指导学生默读课文,了解克利斯朵夫童年喜爱音乐的故事,认识这个音乐天才的性格特点,进一步感知作者叙述故事、刻画人物的方法。 2.引导学生认识“嗡、勉”2个生字;积累“毫不厌倦、一本正经、专心致志”等词语。
教学重难点 重点:了解克利斯朵夫童年喜爱音乐的故事,认识这个音乐天才的性格特点。 难点:进一步感知作者叙述故事、刻画人物的方法。 教学准备:课件。 教学安排:1课时 教学过程: 一、谈话入题 在世界文学上,有一位名叫罗曼·罗兰的法国作家,花了二十多年时间精心构思、奋力写成了一部十卷巨著《约翰·克利斯朵夫》。作品描写了一个德国音乐家坎坷的一生。今天,同学们要读的课文就节选自这部作品,讲述的是音乐家克利斯朵夫童年的一段生活。(板书:童年) 二、学习生字新词: 1.练习正确、流利地朗读课文。 2.展示并交流课前学生主动积累词句等情况。 请同学们浏览课文,回忆你在预习时自学到了哪些字词,待会儿选择一个你最想让大家积累的介绍给我们。 3.学生浏览过课文后,师:我们在向大家介绍时要注意什么?(要