小学英语人教版(PEP)三年级上册第一单元教案.doc

总第课时课题教学目标知识技能目标能听说认读句子并能在真实的情景中正确运用能够理解并根据要求完成和的活动能认识本课的几个主人公并会说他们的名字过程与方法目标通过欣赏歌曲让学生初步感知打招呼的用语并自然过渡到问候语的教学上来教师通过向学生打招呼和介绍自己来呈现新语言通过模仿表演游戏等形式来巩固操练所学语言情感态度目标培养学生的见到师友主动问好的文明习惯乐于用英语交流培养学生用英语解决问题的能力了解中英文名字的差异教学重点能听说认读句子并能在真实的情景中正确运用教学难点的发音教学准备配套光盘头饰教学过程第课时播放歌曲的录音学生听音并打拍子也可试着跟唱设计意图活跃课堂气氛同时让学生初步感知打招呼用语并由此自然地过渡到问候用语的教学上来预设学生行为学生对优美的歌曲喜闻乐见积极性应该较高听完歌曲后教师自然地走到全体学生面前打招呼并引导学生说教师走到学生面前跟单个的学生打招呼在问候了几个学生后用来替换师板书和并带读然后引导学生互相打招呼设计意图从歌曲自然过渡到用打招呼然后用教师示范的形式让学生明白可以用和两种方式打招呼预设学生行为内容简单再加上教师到位的示范学生应易学易接受教师戴上的头饰跟大家打招呼