8.2 敬畏生命 教案.doc

第八课第二框敬畏生命教学设计一教学背景分析教科书相关内容道德与法治人民教育出版社年月第版七年级上册第四单元第八课第二框题教材分析课标要求本课依据课程标准的相对应部分是认识自我中的自尊自强具体对应的内容标准是能够分辨是非善恶学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择体会生命的价值知道实现人生意义应该从日常点滴做起整体感知教学内容本节课是第四课探问生命的第二框内容通过前一节课生命可以永恒吗学生明白了生命来之不易室不可逆的是短暂的进一步引领学生懂得生命至上的内涵理解个人生命与他人社会休戚与共进而深化为对敬畏生命的认识既包括珍爱自己的生命还要走向对他人生命的关怀对生命的敬畏不是谁的命令而是内心的自愿选择学情分析初中阶段是一个人形成正确人生观价值观的重要时期随着自我意识的不断发展初一学生已经自觉或不自觉地开始探问生命思考生命的意义和价值但受其自身认知水平所限对生命的理解和认识不够全面甚至会产生偏差或者做出不珍爱不敬畏甚至漠视生命的行为面对复杂的社会生活如何坚守善待生命的底线追求生命的美好对初中学生来说也是巨大的考验因此设计本课有助于帮助初中学生正确审视个人生命与他人社会和人类的关系理解生命的发展规律培养他们珍爱和敬畏生命的情怀二目标教学目标目标学生通过自主学习培养问题意识以及从教材中提取有效信息和分析问题解决问题的能力目标通过预习与合作探究掌握本课基础知识目标学生通过视频故事和时政热点等资源感悟敬畏生命的原因目标学生通过合作探究活动懂得生命至上的内涵目标学生通过合作探究活动认识到个人生命与他人社会人类休戚与共的关系目标学生通过归纳理解对敬畏生命既包括对自己生命的珍惜还要走向对他人生命的关怀目标引导学生树立生命道德观念培养敬畏生命的情怀增强生命的责任感和使命感教学程序自主学习创设情境合作探究归纳总结情感升华教学重点做更好的自己可以落实的行动及具体方法教学难点做更好的自己的具体方法落实在学生日常具体行动中教学策略情景导学法合作探究法讲授法理论联系实际实例分析法课前准备敬畏生命故事校园暴力视频精心备课制作课件编印导学案等课的类型新授课教学时间安排课时三教学活动教学环节教学活动设计设计意图达成目标教师活动学生活动导入新课多媒体展示图片时政新闻清明祭祖习近平向人民英雄敬献花篮勿忘国耻九一八事变周年祭纪念活动设问人们为什么要这样做通过图片内容有关时政新闻学生动脑思考并回答问题通过图片及时政热点引发学生思考既能导入新课又能引导学生明确敬畏生命的原因目标目标讲授新课一生命至上一生命至上多媒体展示图片汶川地震设问看完图片请谈谈你的感受教师小结教师根据学生的分享总结为什么敬畏生命生命是脆弱的艰难的生命是坚强的有力量的生命是崇高的神圣的生命都是宝贵的价值高于一切看视频谈感悟带着问题看一段寻找失联的马航的视频思考花费巨大的人力物力寻找失联的客机这说明了什么教师小结生命之间是休戚与共的通过承上启下的设疑我们只有不漠视自己的生命也不漠视他人的生命谨慎地对待生命关系处理生命问题才会关注关怀和善待身边的每一个人IMG256教师根据学生的分享总结如何敬畏生命呢敬畏生命让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀使我们意识到每个人都需要与他人共同生活学生分组进行讨论分享和展示讨论成果分享和展示讨论成果学生分组进行讨论分享和展示讨论成果感悟老师举出的事例说明了什么通过图片及时政热点引发学生思考能引导学生明确敬畏生命的原因增强学生的信心和表达能力让学生明确生命至上的内涵并思考自己的生命与他人是休戚与共的敬畏生命还必须尊重关怀善待身边的每一个人引导学生明白个人的生命与他人社会和国家紧密相连休戚与共的我们的当和政府高度重视和敬畏生命是一心为民的政府进一步引导学生要敬畏生命热爱社会热爱国家目标目标目标目标目标目标讲授新课二休休戚与共我们不漠视自己和他人的生命谨慎地对待生命关系处理生命问题才会尊重关注关怀和善待身边的每一个人我们对生命的敬畏是内心的自愿选择我们对待他人生命的态度表达着我们如何看待自己的生命当我们能够与周围的生命休戚与共时我们就走向了道德的生活自己列举所知道的事例考查学生对生命至上和敬畏生命的理解和运用并引导学生明确珍爱自己生命的实际表现小组展示也锻炼学生的自信和语言表达能力目标目标目标目标目标目标目标目标目标课堂小结引导学生总结归纳梳理本课知识点感悟升华总结本课所学梳理知识升华思想目标板书设计微信图片20171206103615整理笔记板书在每一框题学习完后总结和提炼引导和培养学生对知识的总结能力目标精题特训能力提升一单项选择题古人云凡善怕者必身有所正言有所规行有所止这句话告诉我们人要有恻隐之心是非之心敬畏之心羞耻之心下列对生命至上的理解正确的有生命价值高于一切生命至上意味着自己的生命最重要生命至上意味着别人的生命同样重要生命至上要求我们对生命有敬畏的情怀公共设施建设杜绝偷工减料医生治疗慎开处方铁路交通确保安全等做法体现了珍爱生命不仅要善待自己更需要关爱他人生命漠视生命不顾他人安危对人民生命的不恭不敬对人民生命的不负责任更重要生命价值高于一切自主完成选择题巩固知识强化训练结合社会实际生活巩固知识体验情感加深理解学会运用目标地震时映秀小学六年级女生康洁机智从楼逃生脱险后的康洁并没有忘记救人她冒着生命危险再次跨进随时倒塌的教学楼抢救老师和同学少年英雄康洁的行为表明她珍爱他人和自己的生命当他人生命遭遇困境时她伸出了援助之手她的人生价值因勇敢而闪烁光彩人的生命是脆弱的阅读材料回答问题年月日晚北京警方公布朝阳区红黄蓝新天地幼儿园涉嫌伤害儿童事件调查情况经公安机关调查朝阳区红黄蓝新天地幼儿园教师刘某某因部分儿童不按时睡觉遂采用缝衣针扎的方式进行管教因涉嫌虐待被看护人罪现刘某某已被刑事拘留请运用所学知识辨析朝阳区红黄蓝新天地幼儿园教师刘某某的行为自主完成选择题巩固知识强化训练结合社会实际生活巩固知识体验情感加深理解学会运用目标