人教版七上道德与法治《8.2敬畏生命》教案及课件
8.2敬畏生命 教案
一、教学目标:
情感、态度与价值观:认识到生命价值高于一切,培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感。
过程与方法:通过创设情境、合作探究、交流分享等教学手段,让学生能够以恰当的方式珍爱他人的生命,学会善待身边的人
知识和能力:懂得生命是崇高的、神圣的,生命价值高于一切。
二、教学重点与难点:
1、教学重点:生命至上。
2、教学难点:正确处理生命问题,学会关爱他人。
三、教学方法:创设情境法、合作探究、交流分享
四、教学过程:
新课导入
多媒体播放一组图片:清明祭祖,向人民英雄敬献花篮。
学生讨论:这些图片中的人们为什么要这样做?
预习检测:检查课前预习,下列引导问题有无勾画,勾画出重难点知识,标记疑点,独立认真完成导学案。
1、为什么要对生命产生敬畏心?
2、怎样理解生命至上?
3、怎样做到休戚与共?
新知新解:
活动一:合作探究
2015年8月12日晚23时34分左右,天津滨海新区一处危险品物流仓库发生爆炸,随后引起周围多家工厂更强烈的二次爆炸,此次特重大爆炸安全事故中165人遇难,8人失联。中国地震