敬畏生命教学设计人教部编版七年级道德与法治上课标分析本节课选自课程标准第一部分成长中的我中的自尊自强部分认识自己生命的宝贵珍爱生命体会生命的价值认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起从而教育学生学会换位思考学会理解与宽容去热爱生命最大程度地珍惜生命延伸生命的价值本节课是七年级全一册第八课的第二框题在第一框题生命可以永恒吗的基础上进一步引导学生认识生命体会生命的坚强和脆弱感悟生命的宝贵以生命平等的视角珍爱自己和他人的生命以生命至上一敬畏生命体戚与共为主线通过学生体验生命的坚强和脆弱增强珍爱生命的意识并能推己及人不忘善待他人的生命学情分析七年级的学生刚升入初中踏上一段新的旅途从未思考过生命的问题既未曾留心体验过生命的美好也未曾思考过因困难就放弃生命的遗憾因此有必要引导学生感受生命的脆弱和坚强体会生命对我们每一个人的宝贵在尊重生命珍爱生命的基础上引导学生以平等的视角来认识周围的亲人和同学推己及人能以善待你我他的心态来处理生命问题关爱他人生命有什么样的特点为什么生命至上如何善待他人的生命这些是本课需要帮助学生解决的问题学习目标情感态度价值观懂得生命至上培养对生命的敬畏情怀自觉珍爱他人生命能