幼儿园小班教师的教案

幼儿园小班教师的教案 教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际 需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该 繁就繁，要简繁得当。下面就是小编整理的幼儿园小班教师 教案，一起来看一下吧。 幼儿园小班教师教案篇一 活动目标: 1.讲讲做做玩玩，学习穿袜子的正确方法。 2 愿意参加集体活动，能使用普通话表达自己的意愿。 3. 使幼儿养成自己事情能够自己做的习惯。 活动准备: 1，课前教师与幼儿脚上穿一只袜子〈有袜跟的，厚的) 2. 场地上放着每个幼儿的另一只袜子〈打乱散在地上) 3. 场地上幼儿的座位贴上小圆点 活动过程: -: 帮助袜子找朋友 1. 进场音乐，学高人走，拓人走，带幼儿进活动室， 一起做小脚游戏。 小脚咎，小脚丫，点点头，摇摇头，拍一拍，搓一搓， 脚尖碰一碰，脚跟碰一碰。 2. 让幼儿发现他们的小脚上都只有一只袜子，进而引 出帮袜子找朋友。记住在找以前要先观察，和你自己脚上的 袜子比一比，要找到最合适的朋友。  3. 教师和幼儿一起讨论 51)“你帮你的袜子找到朋友了吗? 那我们来看看袜子 是什么样的”。 (2)“为什么它们