实习教师实习报告

实习教师实习报告 《实习教师实习报告》由 9686 范文网精心为您收集整理的一篇关于实习报告 实习, 教师的范文，希望您喜欢。 为期几周的实习终于结束了，这些在中学的日子让我感受到了作为教师的荣 炮，同时也体会到作为一个园丁的广劳，发现自身的一些不足之处要，做好- 个普通的中学教师也不是一件简单的事 在过去三年数学教育的学习过程中比较强调的是对高等数学和一些初等数学知 识的学习，以及对教育理论和心理学理论的学习，掌握新的教育理论知识和扎 实、系统、精深的专业学科知识，能使自身的知识结构得到不断完善、更新和 发展，这样才能居高临下，透彻地理解教材，在教学上运用自如，作为将要肩 负起教书育人这一神圣职责的我们来说这当然是必须的，却不是充分的- 现代教育要求教师除了精通某一学科的专门知识，懂得教育理论，人掌握教育方 法以外，还要求教师具有较好的语言表达能力和文字表达能力，有较为广博的 知识面，有较好的沟通人际关系的能力，有扎实的基本功和一定的教学艺术 同时要求教师有正确的人生观和价值观，有一定的文化修养和高尚的审美情 趣 教师作为一个特殊的职业，需要具备很强的语言表达能力，才能把自己已有的 知识尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本知识与学生之问的联系纽 带、运和输通道。古代文学家韩愈说过: “师者，传道、授业、解惑者也。” 无 论是传道、授业还是解惑，都要通过语言尤其是口头语言来完成，但是在这方 面目前为止还没有相应的课程。在中学实习的过程中，听老教师教导在文理课 程上有偏科的学生常常会说，语文如果学不好，理解能力差，会对数学等理科 学习造成影响。对学生是这样，对教师，其实也是这样，表达能力和方式有欠 缺 的话，会直接影响课堂教学的效果，降低课堂教学的效率。同样一个教学内 容，同样的教学方法，不同的教师讲出来的效果可能完全不同，学生的学习效 果也可能完全不同。这种情况下教师口语表达能力的强弱直接决定了课堂教学 效果及整个教育质量的好坏。教育学家苏翟姆林斯基说: “教师的语言素质在 极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率”。 所以作为虽然一名理科学 生，我认为我们师范专业的学生仍然有必要进行语文方面课程的学习，尤其是 口语表达方面的能力训练，如何使教学过程中的语言表达生动形象，富于激 情，吸引学生的注意力。在教育理论方面的课程中对教学过程中表达方面的重 要性也略有提及，但主要是一些较为理论和提纲性的内容，实践表达的训练很 少，还远远不能达到应有的效果。 此外，虽然当今多媒体教学已相当发过，但最常用、最方便的教学媒体仍然是 黑板和粉笔，板书字迹工整甚至美观与否也都将影响课堂教学的效果和学生对 老师的评价。好的板书被学生抄作笔记后，能够帮助学生快速忆起课堂内容;  而字迹渡草、难认、不规范的板书让学生作笔记时无所适从，无法达到板书的 效果。教师的板书是否严谨、规范，能给学生起到潜移默化的作用，教师板书 中不规范的汉字、标点及格式，常会被学生模仿进了作业本甚至是考卷中。所 以在我们学习作为教师各方面的技能的现阶段希望能开设一些书法、粉笔字方 面的相应课程或多开展一些此类活动，培养作为教师应有的基本技能。 另外，一个多月前，我上了讲台上了第一堂课，课程进行到半个小时以后，