软体动物和节肢动物学案.doc

软体动物和节肢动物导学策略学习目标能概括并记住软体动物和节肢动物的主要特征了解它们与人类生活的关系认识常见的软体动物和节肢动物通过观察学习提高探究问题和解决问题的能力重点难点重点软体动物和节肢动物的主要特征难点软体动物的内部结构及生理功能节肢动物的形态结构特点自主学习软体动物第一课时你知道的常见软体动物有等以缢蛏为例认识软体动物生活环境缢蛏生活在中外部形态外面有两片大小相近的石灰质贝壳属于类其贝壳是由分泌的物质形成的内部结构及生活习性见合作探究与人类的关系举一两例对人类有利的方面对人类有害的方面软体动物的主要特征是合作探究观察缢蛏的内部结构图完成课本的观察与思考参考资料看下图组内口头描述珍珠的形成过程当堂训练练习册选择题填空题节肢动物第二课时自主学习最大的动物类群是动物常见节肢动物有等是节肢动物中种类最多的一类动物以蝗虫为例认识昆虫蝗虫的生活环境蝗虫的外部形态及生活习性见合作探究列举节肢动物与人类的关系有益的方面有害的方面合作探究填出左侧蝗虫示意图中的各部分名称蝗虫的头部负责蝗虫的感觉和摄食感觉器官是摄食的器官是蝗虫的运动运动器官是位于身体的部其中足有对分别为其中发达善于看上图可知运动器官中翅有对适于蝗虫的呼吸从上图中可看出蝗虫气体进出的通道是你试着判断右图中哪只蝗虫会先死昆虫要定期蜕皮它蜕皮蜕掉的是它不仅是能保护自己的盔甲还能起到防止体内水分蒸发的作用阅读课本找出昆虫和节肢动物的主要特征昆虫节肢动物从上述的学习中你猜一猜这则谜语的谜底是什么体躯三段头胸腹两对翅膀三对足一对触角头上生骨骼包在体外部一生形态多变化遍布全球旺家族当堂训练练习册选择题