人教版八上生物 5.1.3软体动物和节肢动物 教案.doc

教学设计授课教师课时分配备课时间课题软体动物和节肢动物授课时间教学目标知识与技能软体动物和节肢动物的主要特征是什么它们与人类的生活有什么关系过程与方法通过对当地常见的软体动物的观察使学生学会观察软体动物的基本方法培养学生的动手操作和观察的能力通过观察蝗虫的形态结构培养学生的观察能力实验能力和分析问题的能力情感态度与价值观培养学生满怀激情爱科学勇于探索学科学求真务实做科学的精神通过对课外读物的阅读使学生知道我国是世界上最早进行人工育珠的国家增强其民族自豪感激发其学好科学的自信心和学好科学报效祖国的赤子之心教学重点软体动物和节肢动物的主要特征教学难点节肢动物的结构特点教学准备多媒体课件教学流程展示几种常见软体动物的图片并让学生进行识别让学生想一想这几种动物的形态结构是否一样教师进一步指出这些动物尽管在形态结构上存在着很大差异但是它们却都属于软体动物为什么它们都属于软体动物它们之间有哪些相同之处它们的存在与人类有什么关系这就是我们今天要研究的问题小组合作1概述软体动物和节肢动物的主要特征以及它们与人类生活的关系2通过观察学习提高学生自我探究问题和解决问题的能力3初步确立生物结构与功能相适应的