第七节哺乳动物教学内容教师活动设计意图学生活动创设情境导入新课我们已经学过爬行动物和鸟类它们都是通过产卵繁殖后代的在自然界中还有一类动物在幼仔刚出生时雌性动物会利用乳汁哺育幼仔这是哪类动物呢在学生回答的基础上引入新课导入新课我们今天就来一起认识哺乳动物出示章节名称板书第七节哺乳动物创设情境激发学生的学习兴趣了解学生对哺乳动物的认知程度认真听老师叙述并回答问题跟着老师进入新授内容明确学习目标和重难点要求学生自己认真阅读导学案上的学习目标及重难点明确学习目标促使课堂学习更有效学生自己认真阅读教学内容教师活动设计意图学生活动一检查预习案要求组内对子之间用红笔互判预习案填空题加深对知识的识记另外使学生有一种责任感学生快速认真批阅有问题请做好标记二布置探究案任务要求组长负责组织组内成员逐一讨论各个探究题让学生体验合作的力量学生开始读题并进入讨论氛围教学内容教师活动设计意图学生活动探究一体表被毛有什么意义让学生看课本页生活在不同环境中的哺乳动物图片引导学生观察体表有何共同特征提问体表被毛有什么意义总结体表被毛有利于保持相对恒定的体温同鸟一样哺乳动物可以维持恒定的体温是恒温动物补充水生哺乳类的毛退化